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相似文献
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1.
我国青少年网球运动员元认知特征研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
采用实验与统计相结合的方法,对我国青少年网球运动员元认知特征进行研究。结果表明,青少年网球运动员的元认知水平随着年龄的增长不断提高,且差异具有显著性;不同性别的青少年网球运动员在元认知水平上的差异不存在显著性;训练年限较长、运动等级较高的青少年网球运动员的元认知水平均高于训练年限较短、运动等级较低的网球运动员,且差异具有显著性。  相似文献   

2.
为更好地提高网球运动员的击球速度,采用体育测量法和数量统计等方法,对28名优秀青少年网球运动员专项速度素质进行测试和分析。研究发现.网球运动员的发球动作速度、正反手击球动作速度与专项速度素质之间有着密切的相关性,专项速度素质之间也有显著的相关性。所筛选的多项测试指标能够较好地反映青少年网球运动员的专项速度素质水平,部分测试方法可以作为网球运动员专项速度素质训练手段进行应用。腿部爆发力的优劣直接影响着网球运动员发球,正、反手击球动作的速度,腰腹的速度力量素质也是影响网球运动员专项动作速度的重要因素。  相似文献   

3.
目的 以网球比赛中所出现的体能消耗特征数据为研究视角,探索体能消耗与比赛胜负的相关性,旨在为我国女子网球运动员在单打项目的能力提升提供理论参考。方法 运用文献资料法和数理统计法对2022年澳大利亚网球公开赛中女子单打比赛体能消耗特征数据进行相关性分析。结果 整场比赛的做功、击球负荷、高强度转换次数、冲刺跑次数、总跑动距离与比赛总得分存在显著相关关系;在0~4拍得分阶段,整场比赛的做功、击球负荷以及总跑动距离与其存在显著性相关关系;而在5~8拍得分这一阶段,整场比赛的做功、击球负荷、高强度转换次数、冲刺跑次数、总跑动距离与其存在显著相关关系;在9拍以上得分方面,仅有整场比赛的做功、总跑动距离与其存在显著相关关系;在整场比赛总做功、高强度转换次数、冲刺跑、总跑动距离等4项指标上中国女子运动员的数据均低于本次比赛的平均值。结论 网球比赛中每个阶段得分都与运动员体能之间存在必紧密的联系,运动员与教练员都应重视体能训练,认识到具备良好的体能水平是取得比赛胜利的重要保障。  相似文献   

4.
采用美国应用实验室生产的ASL-H6头戴式眼动仪,对20名专业网球运动员和30名网球专项大学生在观看网球静态图片时的眼动特征进行研究,对两组不同水平网球运动员的首个注视点时间、注视点个数、平均瞳孔直径、注视点平均注视时间、注视顺序、注视轨迹进行分析,发现:(1)在观看网球图片时,专家运动员与新手运动员的视觉搜索特征存在显著性差异;(2)专家运动员的注视点平均注视时间少、平均瞳孔直径小、注视点个数少;(3)专家运动员的注视轨迹简单集中,特别是在注视顺序上有一定的策略性,而新手运动员的注视轨迹复杂,注视顺序比较随意,没有任何的加工策略。  相似文献   

5.
对20名省队网球专业运动员和30名体育院校网球专业大学生观看网球视频时的眼动特征进行研究发现:(1)专家运动员与新手运动员在观看网球视频时注视点平均注视时间、平均瞳孔直径、注视点个数都存在显著性差异。(2)专家运动员比新手运动员的视觉信息加工效率更高,视觉搜索策略更合理,主要原因是专家运动员与新手运动员在观看网球视频时知识组织方式、问题解决方式和认知加工方式的不同。  相似文献   

6.
王欣 《体育博览》2011,(7X):176-176
在青少年运动员的网球基本技术训练过程中,将击球动作规范合理化和步法训练作为重点,在定性定量的分析之后进行探讨,同时把青少年的选材以及3个阶段的网球基本技术训练与专项身体训练,比赛相结合的教学方法进行详细论述。  相似文献   

7.
网球运动员应重视专项速度素质训练   总被引:1,自引:0,他引:1  
网球运动员应重视专项速度素质训练网球运动员除须全面发展速度、力量、灵敏和耐力素质外,还应着重发展网球专项身体素质,网球比赛中,要求判断快、反应快、起动快、移动快、动作快。因此要求网球运动员必须具有良好的专项速度素质,这是获胜的基础和关键。网球运动所需的专项速度。是指运动员完成单个动作的速度,即为打好一个来球脚步的移动速度和击球速度。其特点:一是身体的移动和击球不是周期性的动作,在比赛中运动动作的先后顺序没有固定的规律;二是一个动作完成后到下一个动作开始前有一定的间歇时间。故在网球运动中参与运动的…  相似文献   

8.
林驰 《福建体育科技》2010,29(6):33-34,39
采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数据统计法研究我国高水平网球运动员的特质焦虑特征。研究表明:我国高水平网球运动员的认知特质焦虑各维度水平与其训练年限、文化程度、性别等密切相关,高水平网球运动员认知特质焦虑中的对方实力焦虑、失败焦虑和受伤焦虑显著低于普通运动员,比赛准备焦虑较普通运动员高。  相似文献   

9.
文章通过对网球比赛与训练操作实践的心得体会,并结合文献资料法,分析并概括地对网球运动员身体重心和步伐的基本特征进行归纳,结果表明:(1)网球运动员的身体重心具有频繁而快速变化的高低位的变化特征;(2)网球运动员的步伐移动具有快速而频繁的多样性的变化特征。最后笔者对网球运动员的身体重心和步伐的训练提出了有效途径,旨在为网球运动员,特别是青少年运动员的身体重心、步伐移动的训练提供参考。  相似文献   

10.
世界优秀网球运动员正手击球技术特征分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
采用文献资料法,影像分析法,逻辑分析等方法,对ATP2008年终排名前6的网球运动员的正手击球技术动作进行了分析。旨在为提高网球选手正手击球技术,使其正手击球成为比赛中强有力的得分武器。  相似文献   

11.
在当今网球竞技运动中,无论是国际比赛、国内比赛,还是青少年的系列比赛,倘若网球运动员要想实现技战术水平的不断提升,必须要具备良好的身体素质,其中,网球运动员的核心力量尤为重要。本文首先介绍了网球运动核心力量的内涵特征,然后阐述了核心力量对网球运动的重要性,接着分析了网球运动员核心力量训练现状,最后提出了网球运动员核心力量训练路径和方法,希望可以为网球运动员核心力量训练的顺利进行提供一些帮助。  相似文献   

12.
王啸 《体育风尚》2021,(5):97-98
网球发球是运动员唯一由自己掌握而不受对手控制与影响的击球环节。在比赛中,许多优秀的网球运动员巧妙地运用发球来搭配战术抢得先机。本文主要以2018年郑洁杯和2018年尤尼克斯杯男子十二岁组决赛的四名少年网球运动员为研究对象,运用文献资料法、录像观察法以及逻辑分析法这三种研究方法来分析少年网球运动员发球失误技术的特点。通过对这两种比赛的视频进行发球技术数据统计,得出以下结果:在发球总失误中,因为抛球高度不正确导致发球失误占64.03%,其中抛球高度过高占抛球高度不正确的59.57%;发球时没有顶髋导致发球失误在两场比赛中存在45颗,占总发球失误12.26%;发球时动作脱节导致发球失误有57颗,占发球总失误15.53%;发球时握拍偏正手导致发球失误30次,占总失误率8.17%。对上述结果分析得到了以下结论:少年网球运动员在发球技术上的问题常发生于抛球高度位置不合适,会出现抛球偏高偏低或者靠前靠后,发球时顶髋动作缺失,发球的整体动作节奏感混乱,正手击球后的握拍出现发球中。  相似文献   

13.
《湖北体育科技》2017,(12):1090-1093
目的通过对四大满贯1/8决赛至决赛共43场比赛,对运动员发球速度、角度、进球个数和得分个数的相关数据进行收集整理。方法通过文献资料法、录像观察法、数理统计法、逻辑分析发等方法进行统计分析,对优秀男子网球选手发球速度、角度、得分率进行研究。结果一发平均速度大于与二发平均速度存在显著性差异,一发外角和内角速度无显著性差异而与中间存在显著性差异,二发速度与角度无显著性差异。一发外角得分率和内角得分率大于中间得分率存在显著性差异,二发得分率不同的区域和角度均无显著性差异。从发球数量上看,不同区域一发发球角度优先选择外角和内角,二发平分区首先选择外角,二发占先区发球首先选择中间角度。结论网球发球不同的落点、速度和得分率直接影响发球的效果,快速的发球速度可以提高发球得分率。  相似文献   

14.
对1979-2018年ATP排名前500,共计358名的左利手网球运动员的国家(地区)、体重、年龄、身高、职业排名进行描述性统计和差异性分析,结果表明:左利手运动员主要分布在美国、法国、德国、阿根廷、澳大利亚等国家;1950-1959年和1960-1969年分别与1970-1979年、1980-1989年、1990-1999年转职业年龄存在差异(p <0.05),职业生涯年龄趋于更年轻化;1941-1959年分别与1970-1979、1980-1989、1990-1999年存在显著差异(p <0.05),1960-1969年与1990-1999存在显著差异(p <0.05),平均身高从180.2CM增长到185.9CM;左利手运动员在网球运动中存在一定优势。  相似文献   

15.
研究对青少年网球运动员为人格特征、心境状态和运动表现的基本情况进行调查与分析,并对二者之间的关系和影响作用情况进行了初步探讨。采用文献资料、问卷调查、实地考察、数理统计等研究方法,对参加2009年全国青少年网球比赛的207名运动员的基本情况、人格特征和运动表现进行调查,对收集的数据进行基本描述统计分析,两个独立样本的T检验,方差分析和相关分析。结果表明:(1)青少年网球运动员的人格特征在内外向、神经质量表上均不存在性别、年龄、运动等级和主力与否上的差异,但在精神质维度上存在年龄上的差异。(2)青少年网球运动员的运动表现能力不存在性别、主力与否上的差异,不同年龄和不同运动等级的运动员在方案的实施/执行和有效战术两个维度上存在显著性差异。(3)青少年网球运动员人格特征中的精神质维度与网球运动表现中的疲劳、焦虑呈正相关,与其他运动表现维度没有相关性;内外向维度与网球运动表现中的方案的执行/实施、决心、流畅、有效战术呈显著正相关,与失去沉着呈负相关;神经质维度与网球运动表现中的失去沉着、焦虑、疲劳呈高度显著正相关,与决心、流畅、有效战术呈高度显著负相关,与方案的执行/实施呈显著负相关。(4)青少年网球运动员人格内外向影响网球运表现的方案的实施/执行、失去沉着、决心、流畅和有效战术,神经质影响网球运动表现的方案的实施/执行、失去沉着、决心、疲劳、焦虑、流畅和有效战术,精神质影响网球运动表现中的疲劳和焦虑。  相似文献   

16.
为了客观了解职业网球赛事体系的结构特征,并为我国职业网球运动员年度选赛提供决策参考,在梳理职业网球赛事体系发展进程的同时,进一步分析职业网球赛事体系的基本类型与其结构特征。研究结果表明:职业网球赛事体系在地域结构方面,呈现欧、亚、美三足鼎立的特征;在时间结构方面,呈现"相对集中,突出核心"的特征;在级别结构方面,呈现"低级别赛事数量多、分布广,高级别赛事数量少且聚集在欧洲和北美洲"的特征。呈现这些特征主要是因为地域间的经济水平、气候条件、网球人口和网球文化存在差异。  相似文献   

17.
运用文献资料法、比较分析法、个案分析法等研究方法,对中美青少年网球运动员的培养目标、培养内容和培养方法进行简要分析,结合我国青少年网球运动的发展实际,探索美国青少年网球运动员培养模式对我国培养模式的启示,即在理念上以青少年运动员为中心,在机制上深入推进体教融合发展,在赛事上统筹完善各项赛事体系,旨在为研究学者提供有价值的参考。  相似文献   

18.
通过问卷调研63名参加2010年国际网联青少年(U18)比赛的运动员,分析我国网球基础训练的现状.结果表明:目前,我国青少年网球运动员结构梯度和基础训练方法手段中存在一些不足.结论和建议:为提高我国网球项目竞技水平,需要针对青少年生理发育特征,采取系列措施改善训练方法.  相似文献   

19.
通过对世界网球优秀运动员的年度竞赛次数及大赛前的参赛次数的研究,发现世界优秀运动员年度参赛次数有逐渐减少的趋势,大赛前的参赛次数在2次左右。此外,还通过对优秀运动员年度赛事的安排以及年度赛程的安排进行了分析,发现大满贯冠军运动员所参赛赛事的级别和竞赛日程安排都呈现出一定的规律。  相似文献   

20.
目的:通过对世界优秀男子网球运动员的比赛技战术分析,找出其在竞技过程中的技战术空间特征.研究对象:以2007、2008和2009三届网球大师杯赛14名参赛选手的赛事为观察对象.研究结果:运动员技战术运用时的空间结构特征存在共性,击球区域的使用频率顺序为后场>中场>前场,相持阶段得分效率的空间运用特征是前场>中场>后场,右路>左路,得分区域比例最高的是左后场和右后场.  相似文献   

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