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电工电子课程群教学平台的建设 总被引：2，自引：0，他引：2
电工电子课程群是工科学生的重要技术基础.为此,我校开展了基于创新能力教育的大学生电工电子课程群教学平台的建设.在教学理念、教学体系、教学模式、教学内容、教师队伍、教学方法与手段、教学管理和平台建设等方面进行了全面而系统的改革与实践. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(12)
电工电子类课程是一门应用型较强的专业,重视学生理论知识与技能的教育与培育。以就业为导向,开展的电工电子类课程教学模式,较为符合这一人才培育模式,不仅重视学生专业理论知识教育,更重视学生实践能力、动手操作能力的培育,促进学生综合性发展,进而使学生毕业后快速就业。对此,本文着重分析电工电子类课程教学的特点,论述电工电子类课程教学问题,提出以就业为导向的电工电子类课程建设路径。 相似文献
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教育部信息化教育理念提出要引导教师尝试线上线下混合教学模式改革,高职计算机基础课程教师可以借助互联网教学平台,实现线上线下混合式教学模式的有序开展。相信混合教学模式能够为计算机课堂带来一种全新的教学效果,随着我国互联网高速发展,一定不要错过网络时代给教育领域带来的便利。教学体系应当抓住这次来之不易的机会,以网络为依托,大力开展线上线下混合教学,以期为提升高职计算机课程教学质量提供借鉴。针对混合学习在高职《计算机基础》课程中的应用开展探索,提出相关的教学策略,指导教学活动的开展。 相似文献
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《考试周刊》2015,(93)
随着社会的进步、科技的发展,现代化信息技术正在推动我国教育事业的发展。现如今,信息化科技技术已经普遍应用到各门学科的教学活动中,帮助学生理解与掌握教学知识。尤其是像电工这一类型的学科,由于它的理论性强、教学内容繁多、课时少,如果没有现代化信息技术的辅助,电工基础课程教学就会显得抽象、枯燥、乏味,就很难让学生真正理解教学知识,久而久之,学生就会丧失电工学习的兴趣,进而产生抵触情绪,降低课堂教学效率。可见,互联网时代下,信息化技术在电工基础课程中的重要性。本文探讨互联网+时代下的信息化技术在电工基础课程中的具体应用,以为广大教师提供更多教学方式,提高课堂教学质量。 相似文献
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《晋城职业技术学院学报》2017,(3):58-60
信息技术以突飞猛进的态势进入职业教育教学领域,微课、项目、项目教学法等新的教学理念迫切需要创新性的信息化教学模式。如何利用互联网、手机、PAD等手段更有效地支撑教学,实现信息技术与教学内容、教学评价和教学模式的深度融合,满足学生自主学习的需求是当前职业教育教学模式改革的当务之急。本文通过构建基于Android和i OS平台的"掌上课堂",以《汽车电工与电子技术基础》课程项目教学为例,系统设计基于掌上课堂的信息化教学方案,结合具体教学内容,详细阐述了该教学方案的教学实施过程和实施效果。 相似文献
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许其清 《中国现代教育装备》2007,(12):164-165
为加强我校电工、电子课程教学规范化建设,工程基础实验与训练中心对电工电子理论课程和实验课程进行较大幅度的改革。本文介绍了改革的主要措施和实施方法。 相似文献
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电工电子专业课都有很强的实践性,本文讨论了信息技术与中职电工电子课程整合的内涵,探索适合中职学校电工电子专业课教学的信息化模式,并提出了整合策略。 相似文献
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浅谈高职电工电子类课程建设对"双师型"教师队伍素质的要求 总被引：1，自引：0，他引：1
在高职电工电子类课程建设中,对“双师型”教师队伍素质提出了职业道德素质、教师基础素质、教育教学素质、职业技能素质和基础科研素质等方面的建设要求。这对于加强“双师型”教师队伍建设,强化高职电工电子类课程建设,优化高职教育教学,培养适应生产、建设、管理、服务等第一线需要的高等技术应用型人才,加速我国社会主义现代化建设等都具有很重要的意义。 相似文献
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文章首先阐述了“互联网+教育”背景下信息技术对中职电工电子课程教学的意义,然后提出了“互联网+教育”背景下信息技术在中职电工电子课程教学中的应用策略,包括信息技术与教学理念的融合创新;信息技术对教学资源的整合创新;利用信息技术完善课程课时;利用信息技术丰富教学手段。 相似文献
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高职专科院校非电类相关工科专业必修的电工电子课程,是一门学习电路、电气控制、模电、数电等理论知识和技能的专业基础课,为相关专业学生学习后续专业核心课程以及工作中涉及的电学知识奠定基础。为打造可共享的电工电子课程,需将教学与数字化技术和信息化手段相融合,建立完善的电工电子课程的课程教学资源库,最终借助在线教学平台,实现课程的共享与应用。 相似文献
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MOOC作为基于互联网的在线教育模式,给传统的高等教育的教学带来了巨大的机遇与挑战。电工电子系列实践课程是电子科学、通信工程以及控制工程等专业的一门重要的学科基础课。本文针对教育活动中的教师和学生两大主体,详细介绍了适应MOOC时代的电工电子系列实践课程交互式教学体系。 相似文献
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梁华英 《中国科教创新导刊》2009,(15):40-40
本文根据中职学校电工电子课程的教学目标,探讨了电工电子课程的教学思想与教学理念,给出了电工电子课程的教学方法,论述了电工电子课程中新的教学手段的运用,并对电工电子课程的教学过程提出了几点思考。 相似文献
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