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科技期刊编校质量问题探析 总被引：3，自引：1，他引：2
吴健敏 《中国科技期刊研究》2010,21(3):372-373
科技期刊的语言规范和编校质量水平不容乐观。文章分析了科技期刊编校质量下降的原因,认为科技期刊编辑的职业素养和业务水平有待进一步加强,期刊管理及业务流程有待进一步规范。文章同时对如何提高科技期刊编校质量提出了几点建议。 相似文献
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【目的】强化科技期刊质量管理,解读中华医学会系列杂志质控标准。【方法】对中华医学会杂志社有关审稿、编校和出版质量控制标准的核心内容进行解读,并以《中华妇产科杂志》为例,对学术和编辑加工质量控制进行细化分析。【结果】提出科技期刊必须恪守科技道德和国家新闻出版的相关法律、法规;以同行评议和三审五定作为严把学术质量的重要手段;将编辑规范落实到论文的编辑加工、排版流程、刊出后检查各环节。【结论】同行评议、三审五定是科技期刊学术质量的有效保障;严格执行编辑规范、坚持出刊后质检对规范期刊编辑出版质量有重要意义。 相似文献
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医学期刊编辑与文献检索 总被引：3，自引：2，他引：1
医学文献检索与编辑工作有着密不可分的关系.在选题组稿,初审、选择审稿专家、编辑加工和退修稿件等各环节中,可以通过充分利用文献检索技术,进一步提升杂志的科学性,提高编辑的工作效率及杂志的编校质量. 相似文献
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利用黑马医学版编校系统可以全面校对医学不规范名词、规范药物名称、校对医学文稿中易出现的错别字、查出专业英文拼写错误。医学编辑通过预校稿件、自定义错误词库和充分运用系统提供的成批查找功能可以提高软件查错能力，从而可显著提高编校效率。 相似文献
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薛芳 《中国科技期刊研究》2016,27(6):603-605
【目的】提醒编辑在工作中不要盲目依靠参考文献辅助编校系统,建议技术人员要针对问题完善软件的应用。【方法】简单阐述NoteFirst参考文献辅助编校系统的价值,对使用过程中发现的问题进行归纳、整理、分析,并提出使用建议。【结果】NoteFirst参考文献辅助编校系统大大提高了编辑人员的工作效率和稿件的编校质量,但是由于技术原因或检索数据库自身存在的差错,批注提示经验证正确的编校报告有时会出现与原题录相左、作者姓名表达错误等问题。【结论】 NoteFirst参考文献辅助编校系统为编辑提供了方便,针对系统缺陷,软件开发人员应进一步完善系统,编辑需要对软件编校结果严格把关,使参考文献著录格式规范且内容正确,以提高论文水平和期刊质量。 相似文献
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黄岚 《中国科技期刊研究》2018,29(1):37-42
【目的】 探究具有可视化用户界面的LaTeX编辑器LyX在科技期刊论文排版中的应用。【方法】 以《东南大学学报(自然科学版)》为例,基于编辑器LyX设计论文模板。【结果】 LyX模板简单直观,不仅具有LaTeX排版质量高、内容与格式分离的优点,还克服了其代码繁杂、可读性较差的缺点。作者无需掌握LaTeX命令便可在LyX模板上撰写投稿论文,编辑则可以直接对投稿论文进行修改、校订以及排版。【结论】 作者和编辑使用LyX进行编排,可提高编校质量和排版效率,实现期刊编校排一体化的工作模式。 相似文献
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徐红星 《中国科技期刊研究》2011,22(6):959-961
从事学术期刊编校质量审读工作的人员,其基本素养应包括高度的责任心、敏锐的政治敏感性、较强的编校业务能力、较高的学术道德意识,以及与编辑、作者的互动能力。学术期刊的审读员只有不断提高自身的职业素养,才能胜任审读工作的要求,提高审读工作的效率。 相似文献
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科技期刊在编校中减少差错率的方法探析 总被引：1，自引：0，他引：1
期刊编校质量的高低是期刊总体质量水平的标准之一,为保证期刊的编校质量,科技期刊应严把编校质量关,努力为读者提供高质量的作品。笔者结合多年工作经验,从电子版稿件的编辑、认真执行三校一读制度、印刷前通读、出版后总结经验等几个方面进行了分析,总结科技期刊减少编校差错率的一点体会,以期对同行有所帮助。 相似文献
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江苏部分科技期刊论文编校差错统计分析 总被引：2，自引：4，他引：2
马敏峰 《中国科技期刊研究》2005,16(4):497-499
对2003年江苏出版的部分科技期刊论文编校差错进行统计和分析。结果表明，在这些科技期刊论文中，存在文字性差错的论文数最多，其后依次是摘要、插图、表格、公式符号、参考文献差错论文数。分析认为，造成这些编校差错的主要原因是部分科技期刊编校人员语文功夫不深、编辑加工能力欠佳、科技编辑技能不熟以及编校质量控制意识不强。应加强对科技期刊编校人员的职业培训，不断提高其编辑业务能力，在编辑部内部强化质量意识，建立有效的编校质量控制机制。 相似文献
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【目的】 研究新闻传播学期刊中更正的内容特征与存在的问题,为学术期刊编校出版质量的提高提供参考。【方法】 以2014—2015年中文社会科学引文索引(CSSCI)新闻传播学期刊中的更正内容为例进行内容分析。【结果】 新闻传播学期刊更正内容的特征为：事实型错误比例大,人名更正占主导;文字型错误类型集中,错别字现象严重;专业知识型错误更正条数少,对期刊质量影响大。在更正过程中主要存在更正栏目不规范,更正滞后、效果差,致歉少、责任归属不明确的问题。【结论】 需要从加强编辑团队建设、完善编校环节,同行专家审查与作者自查并行、规避学术硬伤,常设更正栏目、完善公开更正制度这三方面强化学术期刊的编校质量管理。 相似文献
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定制科技期刊LaTeX论文模板的思路和实践 总被引：1，自引：1，他引：0
【目的】为科技期刊量身定制简洁高效的LaTeX模版,提高编辑工作质量和效率并指导作者规范写作。【方法】 结合编辑部多年LaTeX模板的使用经验,通过实践总结,提出新一代科技期刊论文模板的设计理念和方法。通过与其他模版的对比,介绍了新模版实现的功能和优势。【结果】设计的LaTeX模版使作者自行排版成为可能,使作者容易上手,并指导作者规范写作,同时大大提高编辑工作效率。【结论】量身定制科技期刊LaTeX论文模版,能提高编辑工作质量和效率,并能指导作者提高论文质量。 相似文献
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图书市场的激烈竞争对编辑的编辑质量和编辑效率提出了更高的要求,随着计算机的普及,越来越多的作者具备了提交电子书稿的条件,这就要求编辑要充分发挥“人脑＋电脑”的优势.本文探讨了如何通过优化出版流程,利用数字化技术提高编辑加工效率.提出在作者交稿前,先要求作者提供电子稿,对电子稿进行初步的编辑加工,解决书稿中存在的体例格式问题、内容重复问题、前后逻辑关系问题、不符合规范问题、错别字问题等,可以充分发挥数字化的优势,提高编辑加工效率,并对此进行了详细的论述. 相似文献
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在分析校对的认知特点的基础上，分析了编校合一的合理性，认为在校对中校对者的注意指向性、注意广度，以及短时记忆、长时记忆、内隐记忆，都与校对者的专业知识、编校经验及对原稿的熟悉程度有关，因此，编校合一可以发挥编辑在这些方面的优势，从而提高校对速度和质量。 相似文献
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"从头到尾一遍清"的编校方法花费编辑人员大量精力却往往效率不高。为提高科技论文编校的效率和准确性,这里介绍一种分步编校的方法。该方法根据内容特点将整个编校过程分成论文构架核查、归类加工、常规润色、整体性核对四步进行,每一步包括若干项目,以使编校后的文稿思路清晰、常见错误得以消除。结合实例,提出了每一步应该注意的问题。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2017,(8)
分析了当前学术期刊编校工作中存在的问题及出现问题的原因,提出了应对策略,改善学术期刊编校工作的现状,强化编校工作的质量,进而提高我国的学术期刊编辑水平。 相似文献
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基于危害分析与关键控制点原理的科技期刊稿件质量控制 总被引：1，自引：0，他引：1
【目的】 应用危害分析与关键控制点(HACCP)原理分析科技期刊编辑控制稿件质量的关键步骤以及可行措施,为提高科技期刊质量提供参考。【方法】 基于HACCP体系的危害分析原理梳理科技期刊编辑处理稿件流程中初审、送审、编辑加工和出版4个环节中影响稿件质量的主要因素;应用关键控制点判断树法分析稿件质量控制的关键点;探讨编辑在稿件处理流程中各个环节的质量控制措施。【结果】 编辑控制稿件质量的关键点是送审、编辑加工和出版3个环节。编辑在稿件处理流程中控制质量的主要措施包括：采用定性与定量相结合的多层次初审方式,从源头上控制稿件质量;多渠道筛选审稿专家,建立科学的评议制度,确保审稿质量;采用“三读四性”加工方式,从学术内容和编辑规范角度提高编辑加工水平;采用规范化的校对方式,提高出版质量等。【结论】 将HACCP原理应用于科技期刊稿件质量控制能够有效控制和提升稿件质量,有助于促进期刊良性发展。 相似文献
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正确认识和处理科技期刊编校合一 总被引：7，自引：5，他引：2
编辑与校对是整个出版流程中的两个相对独立的工作,二者又是紧密相关、相互渗透的。编校合一具有可弥补编辑加的不足,发现校样中的“是”、“非”问题,有利于提高编辑加工水平,以及节省时间、人力财力,便于版式调整等优势。但也可能存在编辑对发排稿质量的要求降低,或编辑不遵循校对规律,不从校对人员的角度去校去等弊端。正确认识编校合一,妥善处理二者之间的关系,充分发挥编校合一的优势,严格按照校对步骤,采用切实有效的校对办法,使科技期刊的质量不断提高。 相似文献
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许丽玉 《中国科技期刊研究》2009,20(5):954-956
随着信息技术革命的迅猛发展及出版技术的革命性变化,作者的稿件电子化,编校工作在实践中出现了许多"编校合一"的情况."交叉式编校合一"与纯粹意义上的"编校合一"--编辑与校对的工作任务全由编辑一人承担,编辑的功能和校对的功能重合--相比较,除了在编辑兼任校对这一点上相同外,同一文稿的编辑和校对的任务并非由一人承担,编辑和校对的功能是综合而非重合."交叉式编校合一"有其现实可行性,其意义在于既符合新技术在编辑和校对工作中应用的要求,又符合效率原则,更有利于发挥编辑部成员的团队合作精神,还有利于校对主体保持客观和理性,因而在学术期刊的出版工作或理论研究中应有其一席之地. 相似文献