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1.
刘书林 《时事(时事报告大学生版)》2001,(1)
江泽民主席在２００１年初的全国宣传部长会议上提出了以德治国。他说，我们要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国。同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。 令人欣喜的是，几位大学生的来信对以德治国的提法持高度认同的态度，并且从几个角度做了很好的论证。只有法学院的一位同学乍一看到以德治国，“心里不免一惊，这不是向依法治国提出挑战吗？”这位同学很诚实，说出了自己最初的疑问。法学界也有人不甚理解，认为依法治国还没有完成，怎么又提出以德治国？这确实是应该弄清的一个问题。 依法治国与以德治国目的是… 相似文献
2.
在改革开放和社会主义现代化建设的新时期，我们要坚持依法治国与以德治国相结合，必须注意三点：一是准确把握依法治国与以德治国相结合的科学内涵；二是充分认识依法治国与以德治国相结合的重要意义；三是积极探索依治国与以德治国相结合的具体途径。 相似文献
3.
谢相勋 《乐山师范学院学报》2004,19(9):1-8
依法治国与以德治国的治国思想是我们党在建设有中国特色社会主义的实践基础上逐渐形成的，法治和德治相辅相成、相互促进。在社会主义市场经济条件下，坚持依法治国与以德治国相结合，对于进一步加强物质明、精神明、政治明建设，建立建设社会主义法治国家具有十分重要的作用。 相似文献
4.
毛泽东是中国共产党的领袖和共和国的缔造者，是一位伟大的政治家．在长期的革命和建设实践中，毛泽东形成了自己的治国方略，其主要内容是：以德治国和以法治国．尽管毛泽东的治国方略中没有明确提出以德治国和以法治国的概念，且与今天的依法治国方略有所不同，但仍发挥了重要作用，对今天进行的依法治国和以德治国的法治建设仍具有指导意义． 相似文献
5.
略论以德治国与依法治国的关系 总被引：3，自引：0，他引：3
江泽民同志在年初召开的全国宣传部长会议上指出：“我们应该始终把法制建设与道德建设紧密结合起来，把依法治国与以德治国紧密结合起来。”江泽民同志“以德治国”的重要思想是站在新世纪的历史高度，深刻总结古今中外治国经验基础上提出的符合中国社会发展要求的治国方略，包含着丰富的思想内涵，需要我们认真研究。一江泽民同志提出以德治国的重要思想是从治国方略的高度来论述的，这就把过去我们党提出的依法治国的方略扩大为“德法并举”的方略。把以德治国提升到治国方略的高度决不是对依法治国方略的否定，而是对依法治国方略的加强… 相似文献
6.
陈彦峰 《邯郸职业技术学院学报》2001,14(2):1-2
通过依法治国和以德治国相辅相成、互相促进的认识，阐述了依法治国和以德治国做为重要治国方略，是建设有中国特色社会主义的重要内容和重要保证，是民主法制建设和精神文明建设的指导方针和重要基石的思想观点。 相似文献
7.
在改革开放和社会主义现代化建设的新时期,我们要坚持依法治国与以德治国相结合,必须注意三点:一是准确把握依法治国与以德治国相结合的科学内涵;二是充分认识依法治国与以德治国相结合的重要意义;三是积极探索依法治国与以德治国相结合的具体途径。 相似文献
8.
刘忠勋 《通化师范学院学报》2002,23(1):21-24
“以德治国”与“依法治国”作为治理国家方略有其历史渊源。当代的“德治”、“法治”与以往“德治”、“法治”有根本区别。以德治国”是对“依法治国”的进一步肯定和有力支持，是在施行社会主义法制的同时加强道德建设，实行德政与德教。法治是道德的基本体现，道德是法律的精神基础，二紧密结合，相得益彰，互为补充，共同起着维护秩序、固国安邦的重要作用。中国当代的“以德治国”与“依法治国”的内容以及实现途径是对以往所有“以德治国”与“依法治国”的继承和发展，并独具中国特色。 相似文献
9.
何礼利 《湖南科技学院学报》2002,23(1):129-131
在改革开放和社会主义现代化建设的新时期,我们要坚持依法治国与以德治国相结合,必须注意三点一是准确把握依法治国与以德治国相结合的科学内涵;二是充分认识依法治国与以德治国相结合的重要意义;三是积极探索依法治国与以德治国相结合的具体途径. 相似文献
10.
以德治国属于思想建设范畴，依法治国属于政治建设范畴，二紧密结合，才能最大限度地发挥其保障社会秩序、调整社会关系的功能。要实现以德治国与依法治国的紧密结合。 相似文献
11.
刘婉霞 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2002,(4):36-36
江泽民同志提出“以德治国”的重要思想,站在“三个代表”的高度,适应发展社会主义市场经济的需要,批判地继承了中国治国传统,完全符合时代发展的潮流和方向,是对我们党治国方略的完善和发展,对于促进我国社会的明与进步,促进中华民族实现伟大复兴具有极其深远的意义。 相似文献
12.
迟云敏 《辽宁教育行政学院学报》2001,18(12):1-2
"以德治国"的重要思想落实到教育战线就是体现在"以德治教"上.搞好"以德治教",应该具体采取"一个提高"和"三个结合"等措施. 相似文献
13.
14.
本分析了20世纪国际社会主义运动在民主政治建设方面取得的经验与教训。在对经验与教训的科学的充分的认识上，就我国目前的社会主义民主政治建设的情况，讨论了如何全面地贯彻依法治国的基本治国方略，从而进一步加快我国的政治体制改革的步伐，实现法治国家的目标。 相似文献
15.
《佳木斯教育学院学报》2016,(7)
新中国成立到党的十八届五中全会通过有关决议以及习近平同志十八大以来的系列讲话表明,中国共产党治国理政的理念经过几代人的不断努力,从对社会主义的理解,到对治国理政的的总体框架和基本理论体系日臻成熟。本文试图探寻建国后中国共产党治国理念的演进脉络,阐述治国理政理念的演进对实现中华民族"中国梦"的意义。 相似文献
16.
苏斌 《广西教育学院学报》2001,(6):86-90
法律和道德是调节社会的两个最基本最重要的手段，把“法治”与“德治”结合起来，这是历史留下的一条重要的治国安邦之道，也是建设有中国特色社会主义的要求。 相似文献
17.
《佳木斯教育学院学报》2017,(5)
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央在治国理政方面取得了一系列重大进展。从方法论角度看,就是立足实际,走群众路线,科学运用治国理政的思想方法和工作方法。要深入学习贯彻以习近平同志为核心的党中央治国理政上的一系列新理念新思想新战略,关键是自觉运用马克思主义哲学的世界观和方法论,结合今天的国内外形势和新常态下的新理念,在新常态下领会治国理政的新思路新方法,把握规律性,增强贯彻治国理政新思想的使命感和责任感。 相似文献
18.
阎坤 《石家庄职业技术学院学报》2002,14(1):5-6,27
“以德治国”与“依法治国”如同车之两轮，岛之双翼，二者结合必将进一步促进社会主义事业健康稳定的发展，理论上要搞清德治与法治的关系，实践中要建立时贷需要的社会主义新道德观念，德治与法治有机结合，相辅相成。 相似文献
19.
《佳木斯教育学院学报》2017,(5)
本文主要围绕治国理政新理念下的新思想和新战略为主要研究。自党的十八大会议以来,以习近平主席为代表的党中央领导人,多次进行会议后决定全面开展具有历史特色的斗争,从而推进党的建设和推动社会主义的伟大繁荣事业。力拓开创党和国家的政治新面貌,从而形成了以习近平总书记的系列重要讲话精神和治国理念下的新思想和新战略。对本文治国理政有深刻的影响。 相似文献
20.
郑琴 《楚雄师范学院学报》2005,20(4):57-59
内外因辩证关系的原理是法治与德治相结合的哲学依据。对一个国家的治理来说，法治是外因，德治是内因。二者相辅相成、相互促进。德治既属于精神文明。又属于政治文明。由于在事物发展过程中内因是第一位原因。外因是第二位原因，因此我国社会主义政治文明发展趋向应是法德并举、以德为重。 相似文献