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谢伟 《职业技能培训教学》2007,(12S):20-21
一年一度的职场困惑盘点是《职业》杂志联手知名职业咨询机构做的重头戏。2007年度的职场困惑盘点在以往高出镜率、高密度率等指标上，进一步加上了“新兴困惑”这个关键词。新兴职场困惑的出现，也是千变万化的职场的一盏盏指向灯，我们可以从这一盏盏灯里，看出职场人士的成长与变化，也为新一年的职场奋战做好各项准备。 相似文献
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王秀芳 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2007,(4):20-22
彩铃是一种依托于通信和网络的新兴娱乐方式,也是一种新的社会文化现象.在善于追逐时尚的青年中,彩铃将成为一种新的生活方式.彩铃的流行除了自身的优势外,还与社会因素、人们的心理因素密切相关. 相似文献
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中国经济的发展越来越让人信心倍增，民众的消费越来越潮流化，媒介推波助澜，推动了流行，加速流行的速度，国家经济也随着流行而走。该文从媒介流行的角度，剖析了流行的变化和流行的类型，提出社会在流行化的过程中，要注意经济的正常运转。 相似文献
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随着时代的发展，跟上“时尚”与“潮流”的步伐已成为广大青少年的自觉追求。一些初、高中和中专、职校的学生，纷纷把追逐时尚作为重要的生活内容。与此同时，流行文化的不良影响也逐渐在学生群体中蔓延，学生穿着“奇装异服”的现象成了校园内外的“奇特景观”（本文所说的“奇装异服”，不仅指穿得“怪”，亦指片面追求名牌穿着；学生在校内虽大多统一着装， 相似文献
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选择一份工作,就是在选择一种生活方式。因此选择一个好的职业,为自己规划一条称心如意的职业发展之路,对每一个现代人而言都很重要。就如职场中流行的说法那样,"选择不对,努力白费"。在现实中,职场人士常 相似文献
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作为与流行文化一道成长起来的新一代,青少年的日常生活、行为习惯、思维方式更多地受到了流行文化的影响。在青少年成长的过程中,追逐明星,上网聊天玩游戏,哈韩或哈日,说流行语,影视、流行音乐、娱乐报刊、时装等等已构成了青少年心灵生活的重要部分。QQ业已成为了青少年一代交流的新方式,其独特的语言和表达方式已经成为一种新的文化。无论语文教师们如何困惑如何反对,一个不可否认的事实是,流行文化对学生的影响力是极为强大的。 相似文献
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"很X很XX"是近年新兴的一种语言组合格式,在很短时间内便迅速流行于网络及电视、报刊等媒体.本文试图对这一新兴语言现象进行分析,从句法特征、流行原因、流行特点等方面探讨这一新兴语言格式的独特魅力. 相似文献
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管鸣明 《中国科教创新导刊》2008,(23):105-105
流行文学是一种新兴文学样式,它迅速发展并且成为大学生的重要文学读物。通过分析流行文学的特点对大学生思想道德的影响,提出积极发挥流行文学影响的对策。 相似文献
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近年来，受流行文化的影响，一些喜欢彰显个性的中学生，将发型作为了追逐和体现时尚的“阵地”。但是，学生们的这种想法并未受到学校的认可，不少学校的管理者们将学生发型列为了严格管理的一项内容。学校本是好意，想把学生的注意力集中到学习上，然而，此举却并未得到学生的推崇，甚至有的学生因为发型问题发生了一些令人不愉快的事情。那么，中学生的头发要剪成什么样才算符合学校的标准？ 相似文献
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曹公奇 《中学语文教学参考(初中生版)》2007,(11):8-9
人的一生，会有许许多多的梦想，随着时间的推移，境况的改变，人们的梦想也在不断地变化。一个梦想破灭了，另一个梦想就会出现；一个梦想实现了，又会有新的梦想。人的生活，就是在追逐梦想中度过；人的生命，就是在追逐梦想中新生! 相似文献
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陈樱 《职业技能培训教学》2007,(7S):37-37
帮人跳槽也赚钱
最近，北京，上海等一些大都市出现了一个不错的新兴职业——“跳槽顾问”，他有别于“猎头”和“职业顾问”，介乎两者之间，服务于那些对目前工作并不满意，或者想寻求更高挑战和薪金的职场人士。 相似文献
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吕春江 《泰州职业技术学院学报》2023,(6):33-36
流行舞蹈作为人们喜闻乐见的一种艺术形式,具有较强的实践性与创新空间。在以通信技术、网络技术、大数据技术等为依托的新媒体时代环境下,流行舞蹈的教育教学模式也受到深刻的影响。文章从高校开展流行舞蹈教育的价值入手,分析了新媒体时代新兴信息技术对高校流行舞蹈教育的重要意义,审视了当前流行舞蹈教育存在的问题,最后针对问题与不足,具体阐述了新媒体时代下流行舞蹈教育的改革创新策略。 相似文献
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数学中的“加减乘除”存在于我们现实生活中的各个领域，是每个人必不可少的生活工具。职场也不例外，实践证明：将“加减乘除”灵活运用于职场求职，是既现实又可行的。下面列举的几个巧用“加减乘除”求职的案例，相信会对初涉职场的青年朋友有所启示。 相似文献
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张小洁 《中国教育发展研究杂志》2009,6(6):141-142
时尚的阅读方式不仅需要“纸质阅读”,更需要用网络阅读、视听阅读等新兴方式来充实。经典的滋养能让学生变得厚重,但流行元素的加入能让语文学习变得独具魅力,形成一种轻松、新鲜的语丈生活,达到“无为而治”的自发效果。高度重视课程资源的开发和利用,创新性地开展各类活动,增强学生在各种活动、各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力。 相似文献