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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 656 毫秒
1.
我这个人呐,最尊敬的就是老师,老师说的话我是百听不厌.时间一久,我想过过当老师的瘾,心里总想着:要是我去当一回老师多好啊!轻轻松松的上节课,多好啊!  相似文献   

2.
昨天,我又被老师当众批评了,这令我很没面子.因为这事,全班同学都被加了作业,而我又一次成了众矢之的,遭到同学们的埋怨. 一回家,我就赶紧写作业.我使劲地写着作业,终于在22点43分把作业写完了.当我放下笔的一瞬间,心中不觉涌现出一个大胆的想法:唉,要是世界上没有老师,该多好啊!  相似文献   

3.
当班长是一件多么光荣、多么让人高兴的事啊!今天下午,我们班举行了班干部选举大会。开会前,同学们个个激动万分。我心想:要是我能当上我们班的班干部,那该多好啊!开始选举了:纪律委员、劳动委员、学习委员……选举进行得十分顺利。当老师请同学们提班长候选人名单时,我的心怦怦跳着,我看了看老师和同学们,心里默默地祈祷:选我吧,提我的名吧,如果你们选我,我一定更加努力学习,我一定尽心尽力为同学们服务,我一定,一定,一定……时间似乎在这一刻停止了。终于有一位同学站起来提我的名啦,我在心里欢呼着,但还是不敢抬起头来。其他同学会支持我…  相似文献   

4.
“冤枉”啊     
我原以为好学生很容易当。可是,没想到……一次,老师要去开会,叫我管好班里的纪律。老师一走,同学们就像一锅沸腾的粥似的吵了起来。我竭力维持着纪律,声嘶力竭地嚷着:"大家别吵了,再吵我记名了啊!"我还特意提高了"记名"这  相似文献   

5.
“冤枉”啊     
我原以为好学生很容易当.可是,没想到…… 一次,老师要去开会,叫我管好班里的纪律.老师一走,同学们就像一锅沸腾的粥似的吵了起来.我竭力维持着纪律,声嘶力竭地嚷着:"大家别吵了,再吵我记名了啊!"我还特意提高了"记名"这两个字的音量.  相似文献   

6.
今天,我有一次当老师的机会。我为大家讲《宇宙里有什么》这篇课文。我拿着语文书走进教室,站在讲台上说了一声“上课!”全班同学向我问好。啊!当老师感觉就一个字——“爽!”“请大家闭上眼睛,想象一下那无边的宇宙。”我说。当同学们闭上眼时,我朗读起了课文:“让我们把目光投向无尽的宇宙……”当我读完课文时,同学们发出一声声赞叹:“啊!实在太美了!”我让大家举手谈谈自己对宇宙的理解与看法。大家都纷纷举手,各抒己见。有的对宇宙充满了向往,有的对宇宙充满了疑问,有的则对宇宙充满了好奇……讨论结束后,我说:“翻开课本第八十九页,把…  相似文献   

7.
今天,我在中央电视台的《走进学校》节目里看到了我们班的同学上电视了,干超巧还当了节目主持人,我真是羡慕死了。怪就怪自己这个学期才插班,要是上学期就来,那该多好啊!后悔有什么用呢,还是来看看他们怎么做的吧。(错失良机哟。没有能够亲自参加,只好当观众了。)哇噻,8个老师同上一堂课,真新鲜!周老师和其他7位老师齐声说:“同学们好!”(呵,讲台一定很热闹。)同学们也已经站了起来,此时有礼貌地说:“老师您好!”同学们很快分成了8个小组。我们先来看一看“数字万里”是怎么样做的。瞧,他们由教数学的陆老师带着在测量学校操场,因为他们刚刚…  相似文献   

8.
今天,我们上了一节有趣的品德课——采访老师,为老师写一篇小传。学校里这么多老师,我该采访哪一位老师好呢?我正想着,突然听见同学们说下节课是体育课。“对呀,不如采访孟老师!”我马上做好了采访的准备,想好了采访的内容,盼望着下节课的到来。等啊,盼啊,终于上课了。孟老师满  相似文献   

9.
当当当!大猫写字学校开学啦!写字操同学们,拿起笔,跟我一起来做“操”!“老大”“老二”对对齐,左转圈圈右转圈,手指灵活好写字!我们一起来写“撇”!写字课猫老师:唐朝诗人孟浩然写过这样一首诗:请同学们读一读,再临写在空白方格里。同学们发现了吗,这首诗中的“撇”还真不少呢!“撇”的变化最多了……妙妙:我最怕写撇了,快告诉我有什么窍门吧!猫老师:撇画和撇画,长(zhǎnɡ)相不一样。咪咪、妙妙:是的!我发现“多”中的撇有长有短!苗苗:我发现“晓”中撇的方向不一样。猫老师:说得妙!你们能看出撇有斜度和长短的不同,眼力大有长进啊!撇是一…  相似文献   

10.
《神州学人》2003,(5):48-48
我当中国语老师了今天我真高兴,你们不知道为什么吧?我来告诉你们。今天我当中国语老师了。上午上汉文课之前,老师把我叫到讲台前让我给同学们教一句中国语。我当时一下给愣住了,觉得老师今天怎么突然让我教呢?是因为汉文课?不管什么理由,我都愿意积极地给同学们教中国语。我给同学们教了一句最简单的中国语——你好!第一次当着全班同学的面教汉语感到很不自然,声音很小。老师让我多重复教几遍,并告诉韩国语的意思。同学和老师对学中国语都很感兴趣,但发音有些吃力。唉!毕竟是第一次学说中国语嘛!我教完后,老师对同学们说:“以后李薇就是我…  相似文献   

11.
如果我有根仙女棒该多好啊!我要是有根仙女棒,就可以骑在仙女棒上,像哈里·波特那样“嗖”地飞到学校,哈哈,看着同学们惊奇羡慕的眼神,感觉多爽啊!我要是有根仙女棒,当我忘带学习用具的时候,就用仙女棒变出来。昨天上劳动课时,我忘了带针线,结果被罚站了一节课,那滋味太不好受了!我要是有根仙女棒,还可以用来帮助那些学习上有困难的同学,我用仙女棒在他们的“笨”脑袋上点一下,保证他们百分之一百二十“开窍”,这样,我们班每个同学都考一百,哇!不知道家长和老师会高兴成什么样子呢!我要是有根仙女棒该多好啊,我会帮助所有需要帮助的人!我想…  相似文献   

12.
一次,我到一所学校听课,讲的是《小猴子捞月亮》一文。整堂课的最后老师问:“小猴子想把水中的月亮捞上来,大家说,小猴子傻不傻啊?”同学们异口同声地说:“傻!”老师很满意,这节课圆满地完成了教学任务。这时,一个小男孩举起了手说:“老师,小猴子不傻,挺好的!”老师不耐烦地回应道:“好什么好!”  相似文献   

13.
掌声响起来     
2009年3月1日 "各位领导、老师、同学们好!我演讲的题目是<青春无悔>……我的演讲完毕,谢谢大家!"台下爆发出雷鸣般的掌声. "嗨!杨乐乐,"林子说,"这批来应聘的大学生演讲得可真精彩啊!不知道哪位能成为咱们的语文老师!" 我没有回答她的话,只是想:要是她能当我的语文老师就好了--个子高高的,胖乎乎的娃娃脸,毛茸茸的眼睛一笑就变成了一对月牙,那么和蔼可亲……  相似文献   

14.
本学期,我们清溪镇教办组织了一次“学科带头人”评比活动。在这次活动中,我听了语文、数学学科十几位老师的课,获益匪浅。他们那独具匠心的课堂教学设计、巧妙的教学方法、鲜明的个性让我一饱眼福,尤其是他们那亲切生动、启人心智、催人奋进的课堂用语更令人钦佩,分析他们的语言,大致可以概括为以下几类:(一)赞扬式——“这几点概括得多好啊!这位同学多会读书啊!同学们就要像他这样读书”。  相似文献   

15.
班级辩论会     
“这节课考语文。”不知谁喊了声。我一惊,考试?莫非又要尝尝紧张的滋味?我赶紧望向教室门口,真不希望老师拿着试卷进教室呀,如果拿着语文书该多好啊……老师什么也没拿!真的!只见老师平静地说:“请同学们拿出昨天晚上写的日记。”啊,昨天晚上是就辩论题目“开卷是否有益”收集的有关资料,莫非这堂课要辩论?看着老师欣欣然站在讲台上,两手背在背后,似乎在筹备一节与众不同的课……果然,老师又说:“先读一下昨天收集的有关资料,然后,我们进行一场辩论会。”“哇!”“真的?”同学们脸上洋溢着笑容,忍不住议论纷纷。是啊,有一段时间没辩论过了,…  相似文献   

16.
周末的时候,五(3)班的同学们跟胖叔叔说,星期天我们要在你这里办个展览!胖叔叔很惊讶,问他们,是什么展览呢?大家神秘地笑着说,到时候你就知道了。星期天转眼就到了。早上,最先来到胖叔叔茶座的,竟然是五(3)班的班主任王老师。啊啊,王老师啊,稀客!稀客!(王老师)哎呀,胖叔叔啊,你使了些什么魔法,让孩子们都喜欢往你这里跑啊?嘿嘿,我这里啊,茶好呗!哼哼,我看孩子们是“醉翁之意不在茶”吧?正在这时,同学们呼啦啦地来了。王老师早!胖叔叔早!哎,你们究竟要办什么展览啊?还把王老师请来了?嘻嘻,别着急啊,我们马上就办!同学们从书包里拿出绳子、塑…  相似文献   

17.
我能行     
“小时候,我常伏在窗口痴想……”语文老师在听着同学们认真地朗读这首诗。朗读好的可以获得一本本子作为奖赏。看着同学们乐滋滋地捧着崭新的本子,我心里好羡慕,我想:要是我也能发一口流畅的音该多好啊!我趴在桌子上失落地想着。突然,同桌用胳膊肘碰碰我,我下意识地抬起头,老师正朝我微笑,从老师的口型中依稀可辨别出老师要让我朗读。我惊呆了!我对老师说我不敢读。教师好像明白了,用手示意,要我朗读一个自然段。我犹豫了一会,最后终于鼓起了勇气……读完了,我的心砰砰直跳,我抬头看老师,老师似乎很满意。她向大家询问着什么,我隐约好像听…  相似文献   

18.
儿子的同学都羡慕儿子有个当教师的妈妈. 有一次,儿子的一个同学小君到我家玩,我在里屋睡觉.朦胧中,我听到两个小家伙在说话.小君对儿子说:"小宝,要是我妈妈也是老师该多好啊!可是我妈妈连自己的名字都写不好,要家长签字后老师总怀疑是我自己签的."儿子不以为然地说:"老师好什么好,告诉你吧,我希望我妈妈是个文盲.  相似文献   

19.
过把导游瘾     
学完了《桂林山水》一课,我让学生以“小小导游员”的身份写一写导游词或广告词,同学们写得有声有色,演得亦惟妙惟肖。可我总觉得像少了些什么,毕竟是演练,要是孩子们真的能当一次导游,那该多好啊!“十一”放长假,孩子们一定会在爸妈的带领下赴家乡的风景区———浮来山观光一番。我决定趁机让孩子们亲自体验一番当导游的滋味。当我把这个设想告诉同学们时,尽管已是六年级的学生,他们激动得还是跳起来!“想不想让自己令大家刮目相看?”“想!”同学们异口同声。下面是出发前我们师生近十天的课外准备工作:1.选定景点:结合浮来山近年新开发的…  相似文献   

20.
同学们好,又是一个阳光明媚的早晨,今天我……教室里,鼾声一片……竟然都在睡觉,气死我了!放学了!可是我们又没有蜜蜂那样的翅膀,和刷子一样的腿,怎么像蜜蜂一样辛勤工作啊?我是让你们学习蜜蜂的精神,而不是让你们学习他们的模样!老师你早说嘛!我决定让你们上一节室外课,观察蜜蜂是怎样勤劳工作的。这帮无药可救的家伙!啊——放学了啊?一年之计在于春,一日之计在于晨。看着大家这么不珍惜阳光明媚的早晨我决定……啊,他又要搞什么?我决定给大家讲“勤劳的小蜜蜂”的故事。49老师,蜜蜂在哪里呢?老师,蜜蜂在哪里呢?蜜蜂呢一般是在鲜花多的地方…  相似文献   

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