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相似文献
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1.
21世纪是网络的世纪,网络为人类营造了一个崭新的生存环境--网络社会.网络社会已把人们特别是具有强烈好奇心和求知欲的未成年人"一网打尽".本文通过对网络社会特性的分析,并结合未成年人思想特点,力求概括出网络社会发展给未成年人德育所带来的推进作用,使社会各方面以积极的心态迎接未成年人德育网络化时代的到来.  相似文献   

2.
《下一代》2006,(Z1)
2005年,营口市开发区关工委、电视台,联手对未成年人进行德育教育的系列活动节目播出后,社会反响强烈。为进一步巩固“三合一”教育网络,不久前关工委与节目组以走访、座谈等形式,全方位地报道了打造学校、社会、家庭对未成年人德育教育网络的重要性和迫切性,展现了一批先进典型单位、学校和个人。  相似文献   

3.
在网络科技飞速发展的社会背景下,学校作为学生教育的主体应如何应对新形势下的网络德育教育的新课题。本文从网络普遍应用于对未成年人的思想道德建设上的课题入手,对上网对学生个体发展究竟有何影响进行了深入的分析,论证了推进网络德育教育是素质教育的一种关键尝试,并提出了一系列行之有效的解决方案。  相似文献   

4.
随着中央颁布实施《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,全社会都将未成年人德育教育工作摆在社会道德工作的前列,都热切关注德育教育,少年儿童的思想道德建设已经成为今后相当长一段时间内的社会主题。德育教育从幼儿抓起,是全社会的共识。然而德育教育是一项系统工程,面对的又是幼儿这样一个特殊群体,因而行之有效的教育方法就显得尤为重要。  相似文献   

5.
随着教育教学水平的不断提高,德育教育工作受到越来越多教育界人士的关注。通过多元手段对未成年人开展德育教育工作,不仅对未成年人核心素养的提升具有重要作用,还能确保未成年人可以更好适应社会发展,进而为树立未成年人的正确三观做好铺垫。因此,广大教师应积极探究德育教育的重要性,以使学生获得更好的发展。  相似文献   

6.
武瑜 《伊犁教育》2006,(1):11-13
中共中央国务院站在历史的高度,以战略的眼光,就新世纪、新阶段进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作做出了全面部署.把加强和改进未成年人思想道德建设工作提到了重要议事日程。本文阐述了构建学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络。加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要意义。  相似文献   

7.
未成年人的思想道德水平,不仅关系到个人的人生与家庭,还关系到国家的前途和民族的命运。抓住未成年人思想道德教育中的根本问题,积极探索青少年学生思想道德建设的新思路、新办法,对德育教育进行必要的改革,才能真正发挥德育教育的功能,培养出适应21世纪的新型人才。  相似文献   

8.
论未成年人思想道德教育的社会控制模式   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前,未成年人思想道德教育面临严峻的挑战。加强和完善对于未成年人思想道德教育的社会控制,就显得极为重要。加强未成年人思想道德教育的社会控制的措施应包括:建立预警机制和研究机构,不断完善奖励机制;充分利用社会教育资源,拓展学生思想工作空间在德育工作中;建立并完善协调机制,逐步形成家庭、学校、会三位一体的德育教育网络;加强宣传引导和监管力度,营造良好的文化环境;完善未成年人犯罪的立法工作;利用好先进同辈群体的引导作用。  相似文献   

9.
网络与未成年人健康成长之思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
未成年人正成为网络用户中的一支不容忽视的群体.网络的"双刃剑"作用明显,特别是网络对未成年人的负面影响引起了全社会的关注.加强网络管理,提供健康文明的网络环境.推进网络德育,提高未成年人的免疫力.社会、学校、家庭密切配合,让网络成为他们的良师益友,促进未成年人健康成长.  相似文献   

10.
德育是全面发展教育的重要组成部分,对培养"四有"一代新人具有特别重要意义。德育教育随着社会的进步文明,道德规范有了新的内容。21世纪中国将大力发展社会主义市场经济,加强德育教育是十分必要的。  相似文献   

11.
21世纪是一个网络化的时代,网络正在渗透到社会的各个领域,已经成为人们生活的"新环境。"据调查,大学生是网络冲浪的主力军。网络已经成为大学生生活的重要组成部分,并对他们的认识方式、思维方式、价值导向等方面产生着不可忽视的影响,这些都给高校德育带来了前所未有的挑战。也给德育教育工作提供了新的机遇。那么如何把握机遇,迎接挑战,用好网络这  相似文献   

12.
立法是预防未成年人网络社会问题、保证未成年人发展的必要手段。在未成年人网络社会问题日益严峻的现实下,必须改变未成年人网络保护无法可依的现状,必须以未成年人发展权作为未成年人网络保护立法的价值,确立和强化政府、学校、家长以及其他社会主体的法定义务与法律责任。  相似文献   

13.
正学校是对未成年人进行思想教育的主渠道,必须把德育摆在素质教育的首要位置。加强德育教育,提高学生的整体素养是素质教育的基本要求。胡锦涛同志曾经讲过:"一个社会是否和谐,一个国家能否长治久安,很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质。"这充分说明了对学生进行德育教育的重要性。由于种种原因,我们的教育重视知识的传递,轻视了德育的教育,缺少对学生行为规范的细化和要求,使学生很难树立正确的人  相似文献   

14.
孩子沉迷网络成为日益突出的社会所关注的重大难题。长期沉迷于网络和游戏,不仅影响学生学业,还会使未成年人的左前脑发育受到伤害,进而影响右脑发育,导致亚健康状态或心理障碍,更为严重的是,暴力互动游戏容易诱发未成年人的冲动。怎样防治未成年人的"网络成瘾症"?  相似文献   

15.
本文通过对当代我国未成年人思想道德教育现状进行分析,从学校德育教育、家庭德育教育以及社会环境等方面存在的不足对未成年人思想道德的影响,从而针对性地提出相应的对策,以期待更好地加强当代未成年人思想道德教育,促进当代未成年人的全面、健康地成长。  相似文献   

16.
一个有责任心的、使命感的校长应该首先认识到德育教育的必要性与重要性。未成年人德育教育,关系民族的兴衰,国家的兴亡,未成年人的德育教育功在当代,利在千秋。梅峰小学未成年德育教育经历了一个渐进的过程,积累了一些宝贵的经验。  相似文献   

17.
《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》是切实加强思想道德建设特别是加强青少年思想道德建设的一个重大举措。作为一名长期从事中等职业学校德育课教学的教师 ,我认为要切实促进未成年人思想道德建设 ,必须加快德育教育改革 ,特别是德育教育的教学方式和途径的改革。1.转变德育教育的传统思维。德育教育的传统思维表现为“八股式”、“填鸭式”、“说教式”、“强压式”、重理论轻实践等。使德育教育很难落到实处 ,并且效果不佳。因此 ,我们在理论教学中 ,要防止消极被动地解释社会现象的做法 ,要正确引导…  相似文献   

18.
中学思想政治课是德育教育的主渠道.未成年人思想道德建设是德育教育建设的重要组成部分,是教会学生做人、做好人的重要途径.中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中明确指出:未成年人的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运.  相似文献   

19.
浅析未成年人网络道德教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
网络已对21世纪的生活方式产生深刻影响,对未成年人思想道德教育工作带来强烈的冲击。因此未成年人网络道德教育就尤为重要。本文通过分析未成年人上网的现状以及网络对未成年人思想道德教育产生的负面影响,进而初步分析了网络环境下未成年人思想道德教育的新对策。  相似文献   

20.
<中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干建议>强调:"互联网等新兴媒体的快速发展,给未成年人学习和娱乐开辟了新的渠道.与此同时,腐朽落后文化和有害信息也通过网络传播,腐蚀未成年人的心灵.……未成年人思想道德建设面临一系列新课题","各类大众传媒都要增强社会责任感,把推动未成年人思想道德教育作为义不容辞的职责,为加强和改进未成年人思想道德建设创造良好的舆论氛围","各类互联网站都要充分认识所肩负的社会责任,积极传播先进文化,倡导文明健康的网络风气","学校要加强对校园网站的管理,规范上网内容,充分发挥其思想道德教育的功能"……这些意见一方面表明了加强和改进未成年人思想道德建设是全社会共同的责任,另一方面也指出了加强未成年人网络道德教育的必然性和重要性.  相似文献   

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