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李军征 《周口师范学院学报》1997,(Z4)
时态属于语法范畴,是动词表示时间的语法形式。英语动词有两个时态:现在时态和过去时态。 但英语的时态和时间,并不完全互相对应。例如:现在时态主要表示现在时间:We are ready,但有时也可以表示将来时间,也可以表示过去的时间。动词的体是指动作经历的方式,即表示动作的进展情况已经完成还是在进行中。因此,体和时态是两个不同的语法范畴。 英语动词有两个体: 进行体(the progressive aspect)和完成体(the perfective aspect)。 时态跟体结合。两个时态加上两个体,便有两个简单的动词形式:简单现在、简单过去; 相似文献
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陈伟平 《钦州师范高等专科学校学报》2003,18(1):54-58
英语时态形式与意义不一致的现象是广大英语学习考在英语应用中很容易产生错误的地方。时态的意义和用法并不能以时态形式笼统解释。现在进行时不表示“正在进行”的原因正是动词本身的词义所决定的。根据词义，动词有静态动词和动态动词之分，现在进行时除表示“现在正在进行”的行为动作以外，还包括表示“过去”、“将来”、“渐进”、“重复”、“临时”、“描述”等意义。 相似文献
4.
路俊便 《中学课程辅导(初一版)》2006,(Z1)
同学们, 欢迎你走进“ 学海导航”栏目“, 时态比较四不同”会带你把各种时态看得清清 楚楚、明明白白! 一般现在时 现在进行时 一般过去时 基本 用法 不同 1. 表示现在习惯性动作或经常发生的 动作。 2. 表示现在的状况和特征。 3. 表示状态和感觉。 4.表示客观真理和科学事实 1. 表示现在某时正进行的动作。 2. 表示现阶段正在进行的动作。 3.表示某种感情色彩(常与 always “总是”连用)。 1. 表示过去的动作或存在的状态。 2. 表示过去经常习惯反复发生的动作。 3. 用于描述过去发生的事情。 4. 用于谈论或评价已故的人。 谓语 动词 形… 相似文献
5.
张建民 《第二课堂(小学)》2010,(2):52-54
大家知道,现在进行时表示说话时正在进行的动作或发牛的情况。由此可推知,过去进行时就是表示在过去某时正在进行的动作或发生的情况。如汉语说“我进来时他正在吃饭”,如果“进来”发生在过去,那么“正在吃饭”显然就是过去某时正在进行的动作——也就是说,“进来”用一般过去时,“正在吃饭”就要用过去进行时。 相似文献
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从句的谓语动词如果表示“进行、一般或过去”状态．可简缩为现在分词短语。如果从句的谓语动词是被动结构或先行词是从句动作的承受者，则用过去分词短语简缩。如： 相似文献
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动词的过去完成时态由“had 过去分词”构成，主要表示过去某时以前已发生的动作或情况（即“过去的过去”）。因此，过去完成时是一个“相对”时态，也就是说，只有存在过去某一时间点，且在这点之前发生的行为动作或存在状况，才用过去完成时。可以从以下几点把握过去完成时的基本用法。 相似文献
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王振祥 《中学英语之友(新教材高一版)》2009,(5):14-15
直接引语变为间接引语时,如果主句谓语动词是过去时,引语中谓语动词的时态一般应作相应的变化,即：一般现在时→一般过去时;现在进行时一过去进行时;一般将来时→过去将来时;现在完成时→过去完成时等等。但是,在下列情况下,引语中的时态可以不受主句时态的影响。 相似文献
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动词时态和语态是高考的必考考点,每年在15个单选题中占1至3小题。尽管英语中共有16种时态,但常考的却只有9种,它们是:一般现在时、现在进行时、现在完成时、现在完成进行时、一般过去时、过去进行时、过去完成时、过去将来时和一般将来时。我们在复习和考试中应注意以下两点:(1)在理解这9种时态的用法和构成的基础上,熟读教材中每个单元第一课的情景对话,留心实际生活中是如何使用各种时态的,从而领悟时态用法的真谛。(2)答题时首先根据主语和谓语动词的关系确定用主动语态还是用被动语态,然后再寻找“时间参照信息”,即句中其它动词的时态… 相似文献
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卢爱龙 《初中生世界(初三物理版)》2006,(8)
现在完成时历年来是初中英语时态学习的“分水岭”。同学们必须要努力学习好该时态相关知识,这样才能为将来其他相关时态的学习打好基础。要学习好该时态,同学们要了解——[No.1]构成1.现在完成时的基本句式是“have(has)+过去分词”。注意:①have和has是助动词,has用于第三人称单数,其他人称一律用have。②have(has)后要用动词的过去分词,不可误用为过去式。规则动词的过去分词的构成规则与其过去式构成规则相同。不规则动词的过去分词同学们要进行专门的整理和记忆。2.一般疑问句式是把助动词have或has提到主语之前。其肯定回答用:Yes,…… 相似文献
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英语时态是一种动词形式。从时间上看,英语时态有现在、过去、将来、过去将来之分。从方面上看,它又有一般、进行、完成、完成进行等之分。动词的动作可以发生于四种不同的时间。表现在四种不同的方面。每一种“时间一方面”和“成一体”就构成我们常说的一种时态。所以英语动词一般认为有十六种时态。每种时态都有意无意地存在着与之相适应的 相似文献
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英语动词时态是英语语法学习中一个重要的内容，但学生们常常容易错用时态。究其原因，主要是他们没有真正掌握各种时态的用法，不了解时态之间的差异。下面就学生们经常出错的一些时态进行比较并展开讨论。１．My father saw the film in the Film Town．My father has seen the film．两个句子都表示“看了电影”，却分别用了一般过去时和现在完成时。对于过去发生的动作，两个时态都能用。一般过去时表示“单纯的过去动作”，一般句中有表示过去的具体时间、地点或方式状语；而“强调过去的动作对现在造成的影响”应用现在完成时，只抽象地表示“曾做 相似文献
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《Reading and Writing(初中版)》2006,(3)
一、考点难点精讲(一)语态的分类英语动词除了有时态之外,还有语态,表示主语和谓语的不同关系。如果主语是动作的执行者,谓语动词用主动语态;如果主语是动作的对象,谓语动词则用被动语态。动作的执行者用“by”引入的短语中常用“挨”、“被”、“受”等词来表示这个意思。如:T 相似文献
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1 现在完成时 这个时态是由“have(助动词、第三人称单数用has) v.-ed(过去分词)”构成。规则动词的过去分词构成与过去式的构成相同,不规则动词的过去分词详见第三册P.144《不规则动词表》。现在完成时主要有两个用法:a.表示过去发生或完成的某一动作对现在造成影响和结果的;b.表示过去已经开始一直持续到现在的动作或状态(此时多与一段时间状语连用)。与这个时态连用的时间状语习惯上是already、never、vet、ever、just、before、since…和for 时间 相似文献
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2005年高考短文改错对动词的考查仍然是一大 热点,主要从以下几个方面进行考查:(试题分析为原 题号) 1．时态错误 高考短文改错对动词时态的考查一直是热点,主 要涉及时态一致问题。考生要注意特定语境、特定的 时间状语或特定的时态提示,正确改正时态。有时可 从一句话看出,如主从复合句时态必须保持一致;有 些必须从整篇短文去理解。一般来说,若整篇短文均 用现在时或过去时,则每句话也用相应时态。特别要 注意的是动词的过去式及过去分词的正确拼写,掌握 不规则动词的变化形式。 相似文献
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现在完成时态是初中阶段英语教学中难度较大的语法项目之一。为了便于教师的教学和同学们更好地理解和掌握这项语法知识,特将其要点作如下归纳和剖析。一、现在完成时态概念是指过去已经发生的动作,可能已经完成,但对现在仍有影响的,也可能还将延续,强调对现在的影响和结果。其结构为have 动词的过去分词,或者has 动词的过去分词,其中has只用于第三人称单数,have则用于其它的人称。 相似文献
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《Reading and Writing(高中版)》2005,(9)
(一)动词的时态及语态1.动词时态的定义及种类(1)时态的定义作谓语的动词用来表示动作发生或状态存在时间的各种形式称为时态。英语动词的时态包括时(time)和式(from)两个方面。时表示动作发生或状态存在的时间,有现在、过去、将来和过去将来四种时间;式是表示动作或状态的表现方式,有一般、进行、完成、完成进行四种方式,每一种和式的结合就构成一种时态。(2)时态的种类(见表)英语动词有16种时态,现以动词study为例,列表如下:一般式indefinite进行式continuous完成式perfect完成进行时perfectcontinuous现在present过去past将来future过去… 相似文献