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相似文献
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1.
我国办学体制改革发展历程综述   总被引:6,自引:0,他引:6  
办学体制改革是教育体制改革的重要内容,对一个国家教育的发展有重要的战略意义。本文从教育体制改革的主要阶段、办学体制改革的重要政策、巨大成就、存在的问题与未来发展趋势四个方面,综述了改革开放以来中国办学体制改革的理论认识与实践问题。  相似文献   

2.
随着经济体制改革的深入,迫切需要加快和不断深化教育事业的改革。教育改革的内容很多,但核心是管理体制和办学体制的改革。其中,办学体制改革的目标,就是冲国教育改革和发展纲要》确定的改变政府包揽办学的格局,建立以政府办学为主体、社会各界共同办学的体制。本文拟就社会主义市场经济与办学体制改革问题谈一些粗浅的认识。一、办学体制改革是社会主义市场经济条件下加快教育事业发展的迫切要求建立社会主义市场经济体制.要求加快教育事业的发展速度,而办学体制改革则是加快教育事业发展的重要途径。发展教育事业,归结起来.主要…  相似文献   

3.
办学体制改革探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
深化办学体制改革是优化教育资源配置,提高教育资源利用率,化解教育投入不足与资源相对浪费的矛盾,释放教育生产力的有效途径。经过改革开放20多年来的实践,我国办学体制改革逐步走上了以政府办学为主体、社会各界共同参与、公办学校和民办学校相互促进的多元化发展道路,并取得了较大的成就,但按照我国加入世贸组织后经济和社会发展要求来衡量,这种改革不仅尚未完成,而且还面临着不少矛盾和问题,必须高度重视并适时给予解决。一、办学体制改革的基本形式目前,在世界范围内,与传统学校并驾齐驱的办学形式有家庭学习、网络学校、…  相似文献   

4.
本文通过对美、德、英、日、瑞典等发达国家成人教育办学体制的概述,深入分析它们在办学主体、投资渠道和运作方式等方面的先进经验,以期对我国成人教育办学体制改革有一定的借鉴意义。为推进我国成人教育办学体制改革,要积极鼓励成人教育办学的多元化,切实推进成人教育办学的市场化运作,不断扩大成人教育办学的自主权,逐步加强成人教育办学的法制意识。  相似文献   

5.
关于办学体制改革问题   总被引:3,自引:0,他引:3  
办学体制是教育行政体制中的一个重要问题。教育行政体制的核心问题.是教育行政机构与其他行政职能机构之间、教育行政系统中各级教育行政机构之间的法律关系与权力分配制度.以及教育行政机构设置与管理学校的权限。其中,“办学体制”涉及办学主体(公立学校、私立学校等)的配置、学校法人地位以及教育行政部门及其他相关的行政部门审查批准学校的权限。  相似文献   

6.
改革高等教育办学体制初探马寿喜《中国教育改革和发展纲要》(以下简称《纲要》)把“建立适应社会主义市场经济体制和政治、科技体制改革需要的教育体制,更好地为社会主义现代化建设服务”作为新形势下教育工作的重要任务。本文拟对高等教育办学体制的改革进行初步探讨...  相似文献   

7.
在教育领域引入市场机制是世界教育发展的一个重要趋势。办学形式多样化市我国普通高中教育政策话语中的关键内容。我国普通高中在办学体制改革中存在着教育特色不鲜明、教育结构不合理、办学及管理不规范等问题。普通高中的办学体制改革需要在特色办学、分类管理、优化机制、立法规范等方面进一步深化和完善。  相似文献   

8.
办学体制改革是高等教育体制改革的关键。从高等教育由谁办、为谁办和怎么办三个问题思考,高等教育办学体制改革在一定意义上就是高等教育办学主体结构的调整、高等教育利益关系的协调和高等教育办学机制的改善。文章认为"区分高校的‘立’与‘办’""重视第三部门作为高等教育办学主体的作用""建立灵活有效的高等教育利益调节机制""建立多种办学机制的合作伙伴关系"等不失为高等教育办学体制改革的策略。  相似文献   

9.
"十二五"期间技工教育面临着很好的发展机遇,需要加快技工教育办学体制改革研究,推动技工教育实现新的发展。  相似文献   

10.
社会力量办学的法规体系和类别项秉健一、社会力量办学的法规体系社会力量办学是我国教育事业的重要组成部分,在形成具有中国特色的、面向二十一世纪的社会主义教育体系中具有重要作用。社会力量办学的特性,决定了它所涉及社会范围的广度和教育内外部关系问题的深度。因...  相似文献   

11.
高等教育办学和管理体制改革的思路与实践王可植高等教育体制,尤其是办学体制和管理体制改革,是实现《中国教育改革和发展纲要》(以下简称《纲要》)提出的高等教育的改革和发展目标,使高等教育在发展规模、层次结构、教育质量、办学效益等方面得到协调发展和稳步提高...  相似文献   

12.
近年来,我国基础教育办学体制改革存在着诸多的问题。文章试图从以下三方面来思考我国基础教育办学体制改革问题。首先,分析基础教育办学体制改革存在的问题;其次,揭示基础教育办学体制改革问题的症结;最后,探讨我国基础教育办学体制改革问题的解决对策。  相似文献   

13.
多年来,江苏省无锡市始终坚持在教育综合改革的大背景下发展职业技术教育。尤其是1989年以来,无锡市开始进行办学体制、管理体制、运行机制等方面的改革,并开始注意进行职业技术教育有关制度建设的探索。为了改革办学体制,引导企业以多种形式积极参与职业技术教育,制定了《无锡市教育综合改革实验方案》,明确提出建立“多方办学,企校合作”新体制的改革目标。经过十余年的努力,办学体制改革取得了明显的进展,由政府包办职业技术教育的局面明显改观,职教办学主体日趋多元化。……  相似文献   

14.
市场经济的发展,使职业教育办学体制改革创新成为历史和现实的必然选择,经过多年的实践,我国职业教育办学体制改革已取得了可喜的成就,初步形成了多元化的办学体制。在此基础上,如何继续深化改革,从整体上形成政府主导,充分发挥企业、行业作用和社会力量积极参与的多元办学格局,全面提升办学质量和办学特色,是当今职业教育创新的一个重要课题。  相似文献   

15.
高等教育办学体制改革是整个高等教育体制改革的重要组成部分,办学体制多样化,对促进我国高等教育现阶段的改革与发展和迈向现代化、大众化都有重要的实践意义。本主要探讨高等教育办学体制多样化的成因、内涵与外延并提出相应的对策建议。  相似文献   

16.
办学体制:深化高教体制改革的关键   总被引:5,自引:0,他引:5  
改革开放以来,我国的高等教育改革始终是以管理体制改革作为龙头来牵动的,先后尝试了宏观管理体制、内部管理体制、综合改革等。然而,如果仅仅是从领导被领导、管理被管理的关系层面改革高等教育显然已经不够,它需要在更深更广的层面上进行。办学体制是推动管理体制改革的关键。在办学体制没有根本触动的状态下,投资体制和管理体制以及政府与高校之间的关系是难以理顺的  相似文献   

17.
高等教育办学体制改革是整个高等教育体制改革的重要组成部分。办学体制多样化,对促进我国高等教育现阶段的改革与发展和迈向现代化、大众化都有重要的实践意义。本文主要探讨高等教育办学体制多样化的成因、内涵与外延并提出相应的对策建议。  相似文献   

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“转制”是我国当前基础教育阶段办学体制改革的一种重要的形式,也是近几年在各地进行试验和推广比较多的公立学校办学体制改革的模式。在改革的初中中不可避免的产生了一些问题。从公立学校“较制”的案例,借鉴美国20世纪80年代起在中小学悄然兴起的“选择学校运动”及其他发达国家基础教育办学体制改革的经验,在现阶段我国基础教育办学体制改革的过程中,讲求教育的平等教育的效率之间,各级政府及教育行政部门要正确处理好两者的关系,要根据教育的需求,讲求教育的平等与求与追求教育的效率。  相似文献   

19.
办学体制改革是职业教育改革的重要组成部分。文章回顾了改革开放以来我国职业教育办学体制改革演进的历程,分析了改革中存在的政府职责不到位、行业指导作用不足等主要问题,提出依法推进职业教育办学体制改革、通过机制建设加强职业教育办学体制改革等建议。  相似文献   

20.
在终身教育的理念下,社会转型时期的办学体制面临着机遇与挑战。构建什么样的办学体制以及如何培养适应全球化发展的综合型人才已经越来越引起政府及教育管理者们的重视。笔者以中外合作办学体制为例,通过分析其理论渊源、办学优势和存在的问题,尝试着挖掘出办学体制蕴涵的理论规律。同时又旨在给教育管理者们提供一点建议。  相似文献   

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