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相似文献
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1.
近年来,外国留学生来华求学每年以20%以上的速度递增。2005年留学生数量更是突破14万人,成为新中国成立以来留学生数量最多、生源国家数量最多、就读学校数量最多的一年。这也说明中国已经成为外国留学生的新热土。统计显示,2005年全年各类来华留学人员总数为141087人,其中中国政府奖学金生7218名,自费留学生133869名。与2004年相比,各类来华留学人员总数增长了27.28%,其中中国政府奖学金生增加了7.49%,自费生增加了28.56%。而2005年度中国各类出国留学人员总数为11.85万人,其中国家公派3979人,单位公派8078人,自费留学生10.65万人。来华留学生的人数已大幅超过出国留学的人数。  相似文献   

2.
改革开放使我国对外教育交流和合作得到了加强,来华留学生教育得到了发展。1989年,在华的外国留学生共3717人,约为1979年在华留学生总数的9倍。来华留学生教育的发展,为扩大我国政治影响,加强同世界各国、特别是第三世界国家的友谊,作出了重要的贡献。但是,长期以来,来华留学生教育一直停留在本科教育层次上,以1989年为例,在3717名留学生中,约有3600名在华攻读学士学位或作短期进修,仅有约100人在华攻读硕士学位,约20  相似文献   

3.
《广西教育》2009,(18):5-5
本刊讯 记者从有关部门获悉,2008年广西新招收来华留学生1948人,新招收港台本科生41人,招收中国政府奖学金湄公河次区域地区国家留学生122人,招收广西政府奖学金老挝留学生21人,在桂外国留学生总数达4378人。  相似文献   

4.
孙俊 《科教导刊》2021,(2):108-110
我们国家教育的根本问题是为谁培养人,培养什么人的问题.来华留学生教育是我们国家教育事业重要组成部分.本研究探讨来华留学生思想政治教育的必要性,以构建人类命运共同体作为来华留学生思想政治教育理论依据,提出来华留学生思想政治教育应多路径实施.  相似文献   

5.
王娜 《天津教育》2014,(19):71-72
提到留学生的规模和现状,就不得不结合我国的基本国情来进行分析,按照几个重大的时间点可概括为以下几个阶段:新中国成立后,我国开始允许外国留学生来华接受文化教育,然而这个时候,全国只有33个可统计的外国留学生;上世纪80年代,由于受到改革开放的影响,来华留学生数量大大增加.留学生的规模也不断扩大;1990年,我国的留学生总数第一次达到1万人:新世纪之初,每年约增加50%左右的留学生,到今天,外国留学生的数量依然每年呈现上升趋势,高学历留学生的比例也在不断增加。  相似文献   

6.
再论我国大力发展来华留学生教育   总被引:5,自引:0,他引:5  
笔者一直以为,为顺应世界高等教育国际化强劲发展势头,我国应该大力发展来华留学生教育,并于2002年提出建立来华留学生教育基地的建议。尽管教育部最新统计资料显示中国已经稳居世界接受留学生大国地位(接收留学生超10万人国家),2004年来华留学生已达11.08万人,比2003年增加42.63%,是近10年来增幅最大的一年,但仍然坚持认为,只要我国在来华留学生教育方面采取更加有效措施,必将在方兴未艾的世界留学生市场中占据更大份额。一、20世纪中国的来华留学生教育为便于分析研究问题,现将20世纪中国的来华留学生教育事业分为以下两个阶段。1.截至80…  相似文献   

7.
杨昱华 《教书育人》2007,(11):32-33
据教育部统计,2005年全年各类来华留学人员总数为141087人。目前,上海地区共有23所高校招收外国留学生,共计接受来华留学生的总数约为2.6万人。来我校学习的留学生人数也迅速上升,2000年总计406人,2005年就达到了1689名。我院除了承担汉语进修生汉语教学工作以外,于2002年6月提出申办汉语言本科专业,2002年12月18日由上海市教委发文(沪教委高[2002]72号)批准设立了本专业,2003年秋季开始招生。本专业培养对象是母语为非汉语的外国留学生,致力于将其培养为具有较高汉语水平,熟悉中国国情,初步具有研究中国社会能力的复合型汉语人才。本专业共设两个方向,即汉语言文化方向和经贸汉语方向。[第一段]  相似文献   

8.
短期留学生是来华留学生主要类别之一,约占全国留学生总数的三成。本文利用统计数据,对上海市短期留学生的生源区域、院校分布、专业分布以及专业与院校、洲别的相关性等问题,进行了实证研究,分析了短期留学生的一般特点。本研究对提高来华留学招生工作的效益、优化留学生的专业设置、发挥重点大学的接受主体作用等,具有借鉴意义。  相似文献   

9.
笔者一直以为,为顺应世界高等教育国际化强劲发展势头,我国应该大力发展来华留学生教育。并于2002年提出建立来华留学生教育基地的建议。尽管教育部最新统计资料显示中国已经稳居世界接受留学生大国地位(接收留学生超10万人国家),2004年来华留学生已达11.08万人,比2003年增加42.63%,是近10年来增幅最大的一年,但仍然坚持认为.只要我国在来华留学生教育方面采取更加有效措施,必将在方兴未艾的世界留学生市场中占据更大份额。  相似文献   

10.
李星云 《江苏高教》2015,(2):110-112
国外对留学生经济效益问题已有深入研究,而国内对来华留学生的经济效益贡献则鲜有研究。为深入了解来华留学生经济效益的大小,文章以N校为例,通过建构经济效益模型计算出2013年江苏省N校来华留学生经济效益约为4455万元。进一步分析得知,自费来华留学生招收的数量越多,产生的经济效益越大;适度提高来华留学生人均消费,产生的经济效益越大;提高各校既有资源的利用效率可增加来华留学生经济效益。  相似文献   

11.
浅谈留学生的住宿管理问题   总被引:5,自引:0,他引:5  
我国自 5 0年代至 70年代初 ,来华留学生人数较少 ,对留学生生活管理采取不同于中国学生的优惠照顾 ,留学生公寓有服务员、门卫 ,有专门的餐厅、活动中心、健身房、洗衣房等。使留学生的生活与中国学生、中国人隔绝 ,处于封闭、半封闭的保姆式的管理状态。 90年代以来 ,来华留学生人数迅速增加 ,各国留学生蜂拥而至。进入 2 1世纪又将有一个新的来华留学生的高潮。因此 ,许多高校原有的留学生公寓已经无法满足来华留学生的需求 ,留学生公寓的建设也无法跟上来华留学生的发展速度。随着我国高校后勤的改革 ,留学生住宿打破原有的“保姆式”而…  相似文献   

12.
加强来华留学生思想道德教育的必要性及其途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着来华留学生人数的增多,来华留学生的思想道德问题也日益凸显出来,来华留学生的思想道德教育已经引起了国内学术界和教育界的关注。加强来华留学生思想道德教育是建立留学生教育大国、强国。促进留学生教育可持续发展的必然要求,营造和谐社会和校园氛围的必然诉求,是完善来华留学生教育和管理的必然要求,提高来华留学生综合素质的内在要求。加强来华留学生思想道德教育必须多种途径并举。建立来华留学生思想道德教育制度,利用课堂进行思想道德教育,建立辅导员思想道德教育机制,创建来华留学生心理咨询中心,积极引导来华留学生参与各种社会实践活动。  相似文献   

13.
2016年全国来华留学生人数突破了44万人,如何提升来华留学生教育服务质量,已经成为高校留学生工作面临的重要任务。以云南农业大学为例,简要介绍学校留学生教育发展现状,分析云南农业大学留学生教育服务工作存在的主要问题,有针对性地提出"一带一路"背景下,提升留学生教育服务质量的策略。  相似文献   

14.
来华留学教育发展趋势与战略选择   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文以对于经济社会发展、高等教育发展以及国际留学生发展的趋势分析为基础,预计2020年来华留学生将达到70万人,其中学历生的数量会持续增加,但学历生占来华留学生的比例不会有较大变化。2020年来华留学生仍以亚洲学生为主,但越来越多的其他洲的留学生也将选择中国作为留学目的国。应该确立政府主导战略,促进来华留学教育发展。  相似文献   

15.
来华留学生结构和层次探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
来华留学生结构和层次探析谢乃康近几年来,外国留学生人数每年以40%的速度递增。根据国家教委来华处统计,1996年来华留学生人数已达41200多人,是1980年1381人的30倍。在41200多人中,领取中国政府奖学金留学生4300多人,占104%。...  相似文献   

16.
来华留学生教育工作已经成为我国高等教育事业发展的重要组成部分,面对规模不断扩大的来华留学生医学教育管理工作,如何提高教育管理水平成为持续发展的关键。本文以宁夏医科大学为例,分析了医学专业来华留学生教育发展的总体状况,探讨了医学专业来华留学生教育发展过程中存在的问题,并对如何提高医学专业来华留学生教育管理工作提出了一些方法和措施,以期促进医学专业来华留学生教育事业的发展。  相似文献   

17.
各高等院校的留学生数量是高等教育国际化程度的重要指标和标志,也是高等教育国际化最明显的表现。如何扩大来华留学生数量,是高等院校今后来华留学生工作中的首要任务。本文结合工作实际,提出一些来华留学生招生创新策略,以期为今后来华留学生的招生提供新的工作思路。  相似文献   

18.
随着我国高等教育国际化进程的加快,来华学习的留学生人数不断增加,2008年全国留学生总数首次突破了20万大关。作为云南省较早招收留学生的农科院校,云南农业大学近年来在留学生学历教育方面得到了快速发展,但同时也面临如何完善农科类院校留学生教学管理、建立科学有效的留学生教学和培养模式等亟待解决的问题。  相似文献   

19.
赵宝辉  高越山 《函授教育》2001,(6):70-70,83
我国自50年代至70年代初,来华留学生人数较少,对留学生生活管理采取不同于中国学生的优惠照顾,留学生公寓有服务员、门卫,有专门的餐厅、活动中心、健身房、洗衣房等。使留学生的生活与中国学生、中国人隔绝,处于封闭、半封闭的保姆式的管理状态。90年代以来,来华留学生人数迅速增加,各国留学生蜂拥而至。进入21世纪又将有一个新的来华留学生的高潮。因此,许多高校原有的留学生公寓已经无法满足来华留学生的需求,留学生公寓的建设也无法跟上来华留学生的发展速度。随着我国高校后勤的改革,留学生住宿打破原有的“保姆式”而推向社会的科学化、法制化管理已成必然。  相似文献   

20.
改革开放以后 ,由于我国政治稳定 ,经济持续发展 ,国际地位日益提高 ,我国的来华留学生教育逐渐走上了不断发展的道路。从 1 992年来华留学生人数首次突破万人 (1 40 0 0人 )到 1 998年达到 430 0 0多人 ,短短的 5年间留学生人数增加了三倍 ,留学生的生源扩大到世界 1 60多个国家。随着留学生数量的增加 ,学生的层次也得到了提高。目前在我国学习的外国留学生包括了普通进修生、高级进修生、本科生、硕士研究生和博士研究生等各个层次。来华留学生教育的迅猛发展对于扩大国际交流 ,加深外国人对中国的认识和了解 ,从而为我国的社会主义现代…  相似文献   

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