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浅谈我厂科技读者的阅读心理与相应服务 总被引：1，自引：0，他引：1
浅谈我厂科技读者的阅读心理与相应服务张耀（沈阳冶炼厂科技图书馆）读者工作是图书馆一线工作，准确及时地向科技读者传递有价值的文献是科技图书馆的首要任务。因此，图书馆工作人员若要高效率完成工作任务，提高服务质量，必须了解科技读者阅读心理，掌握阅读需求，包... 相似文献
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基于读者阅读心理的高校图书馆工作 总被引：3，自引：0，他引：3
读者的阅读状况在一定程度上反映着图书馆文献资源的利用情况,关系到图书馆读者服务工作开展的成效,了解并掌握读者阅读心理,有利于了解读者需求,促进读者阅读行为的实现。文章在对读者阅读心理进行简单阐述的基础上,分析了高校学生的阅读心理特征和图书馆工作对读者阅读心理的影响,提出了高校图书馆应采取的策略。 相似文献
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阅读活动的心理分析及图书馆的服务策略 总被引：1，自引：0，他引：1
刘崇学 《大学图书情报学刊》2009,27(2)
读者在阅读活动中会产生专注与焦虑、共鸣和痴迷、疲劳和倦怠的心理,图书馆应该营造舒适的阅读环境,缓解读者阅读过程中的疲劳和倦怠心理,增加阅读的愉悦度;用良好的服务态度,使读者产生积极的阅读心理,提高阅读效率;采用个性化的导读方法,减少读者选择读物的盲目性和焦虑心理,提高阅读的针对性。 相似文献
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医院图书馆读者阅读心理研究 总被引：10，自引：0，他引：10
本文从医院图书馆读者阅读类型、阅读需求、阅读能力几方面分析研究了读者的心理变化。探讨了医院图书馆满足读者阅读心理需求的相应措施。 相似文献
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中学图书馆的服务对象明确,读者文化程度较整齐。本文从阅读心理,阅读兴趣和能力方面,对教师读者进行分析,探讨中学图书馆如何开展有针对性的服务方式。1了解教师读者的阅读心理及需求特点,提高读者工作的主动性。教师,是具有一定科学文化知识的脑力劳动者。他们的文化程度 相似文献
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高校图书馆读者阅读心理分析 总被引：11，自引：1，他引：10
分析,研究和掌握高校图书馆读者的阅读心理,是做好读者服务工作的必要条件和前提,本文从分析高校图书馆读者的种种阅读心理入手,不仅为高校图书馆工作人员增加了心理学思维,还提出了针对这些阅读心理的因应对策。 相似文献
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研究读者心理 做好图书借阅工作 总被引：2，自引：0，他引：2
本文从研究读者心理角度，去揭示高校图书馆里读者阅读时的心理活动规律。通过研究读者心理产生的原因，采取一些措施与方法，来满足读者借阅时的心理需求，提高图书馆的服务工作质量，做好读者的借阅工作。 相似文献
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研究读者阅读心理,是图书馆工作不可忽视的问题.论述了研究读者阅读心理的重要性,分别从读者心理类型、读者阅读需求的心理特点、网络环境下读者的特有心态三方面分析研究了读者的心理变化,提出了读者阅读指导应采取的对策. 相似文献
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基于读者阅读心理的高校图书馆读者服务探究 总被引：1，自引：0，他引：1
读者的阅读状况在一定程度上反映了图书馆文献资源的利用情况。了解并掌握读者阅读心理,有利于获知读者需求,提高馆藏资源的利用率。分析了高校读者群阅读心理特征,提出了针对性的服务措施,以促进读者阅读行为的实现。 相似文献
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文章通过对读者的阅读心理分析以及近年来读者阅读倾向调查分析,提出如何加强图书馆藏书体系建设,并提出了为应对读者阅读倾向,图书馆所应采取的策略和措施。 相似文献
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杨桂英 《图书馆研究与工作》2005,(4):43-45
文章从推动高校图书馆现代化管理和提高图书馆管理服务质量的角度提出高校图书馆读者服务需要管理心理学知识。结合本人的工作实践，概述图书馆人性化管理与服务态度、读者阅读差异与差异管理、读者心理与读者服务等诸多方面的问题、经验和体会。 相似文献
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高校学生读者阅读心理与倾向的调查分析 总被引：3，自引：0，他引：3
通过对海洋学院图书馆学生读者阅读情况的调查与分析,掌握学生读者的阅读心理及阅读倾向,并得到一些启示与思考.同时对图书馆今后工作提出了几点建议,以便更好地指导学生读者利用图书馆. 相似文献
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网络阅读已经成为人们获取信息、知识的重要方式。图书馆应针对网络阅读在主体、客体、外延上的特点,开展网络阅读的读者教育工作。帮助读者正确认识网络资源,养成健康的网络阅读心理,提高网络信息检索技能。 相似文献
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探析读者阅读心理，提高读者工作质量 总被引：1，自引：0，他引：1
黄丽萍 《图书馆工作与研究》2008,(9)
本文通过对泰达图书馆所服务的少年儿童、中年、老年几个不同类型的读者进行调查,分析出他们各自不同的阅读心理和阅读习惯,从而制定出一系列相应的服务措施,为提高图书馆读者工作服务质量,奠定了一定的实践研究基础。 相似文献
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心理学知识在图书馆读者服务中的运用刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
公共图书馆的快速发展给读者研究工作带来了许多新情况,对读者特点和他们在文献利用过程中所反映出来的阅读心理、阅读需求、阅读行为等规律进行研究,有助于公共图书馆对不同读者进行有针对性的服务,提高公共图书馆的服务质量和效率。文章阐述了心理学在图书馆读者服务工作中的重要意义,对心理学与图书馆读者服务工作的关系进行了一定的探讨,并结合工作实践对如何创造适合读者的心理环境以及合理运用心理学知识为读者服务进行了分析,并提出了建议。 相似文献
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本文通过对职业女院图书馆学生读者阅读心理的分析、研究，了解与掌握读者的阅读规律，采取相应的措施，调整和改进工作方法，不断地提高服务水平和服务效率，使图书馆更好地适应学院教学与发展的需求。 相似文献