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1.
高艳 《山东教育学院学报》2012,27(2)
在本科师范院校教学中,无机化学实验课是一门重要的专业基础实验课,它不仅是培养学生基本操作技能和科学素养的重要环节,也是培养学生创新精神和创新能力的重要途径。文章结合无机化学实验课教学的实践,总结了目前存在的问题,对无机化学实验教学进行了教学方法的探索,提出了开设设计性实验教学的具体做法。 相似文献
2.
罗发宝 《合肥师范学院学报》2017,35(3)
分析了传统无机化学实验教学的现状和不足,结合应用型本科院校制药工程专业人才培养的要求,从实验教学项目内容、教学模式和考核方式等方面提出无机化学实验教学改革的几点措施,旨在为高等院校尤其是应用型本科院校制药工程专业《无机化学实验》教学提供参考. 相似文献
3.
以培养应用型本科人才为出发点,依据独立学院化工专业生源特点和培养方案的要求,对无机化学课程的教学内容、教学模式和实验教学等方面进行了改革和实践,目的是使学生高效率地掌握基础理论知识和基本实验技能,形成工程实践能力和综合素质培养的无机化学课程教学新体系,为培养应用型本科人才更好的服务。 相似文献
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赖文忠李增富肖旺钏 《中国现代教育装备》2018,(23):64-66
以"I_3^-I^-+I_2平衡常数的测定"实验为例,探讨PBL教学模式在无机化学实验教学中的应用。结果表明,PBL教学模式应用于实验教学可以激发学生的学习兴趣,提高学生的自主学习能力、独立解决问题的能力、创新思维能力、组织和语言表达能力以及团结合作的精神,可大大加强师生之间的沟通交流,同时也可提高无机化学实验教学质量,对地方本科院校应用型人才的培养有重要作用。 相似文献
5.
无机化学实验课对培养化学化工专业学生的实验基础,强化理论课程学习具有非常重要的作用。本文分析了传统无机化学实验教学中的一些不足,对无机化学实验教学过程中的教学模式,教学内容和方法进行了探讨,提出了一种可以使学生参与,适用于创新教育的无机化学实验教学的模式。 相似文献
6.
本文分析了高职化工专业无机化学实验教学中存在的问题和原因,对进一步改革无机化学实验教学、全面实现无机化学教学目标提出了相应的改革措施,旨在全面调动学生学习主动性,激发学生深入研究问题的兴趣,培养学生的创新能力,提高学生的综合素质及职业能力。 相似文献
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本文分析了无机化学实验教学的现状,综述了无机化学实验教学的一些改革措施,如转变传统的教学观念,开展综合设计式教学,提高学生的创新能力,高度重视良好的实验素养与习惯的培养,引导学生进行思维性观察,加强计算机在实验教学中的应用。 相似文献
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对无机化学实验教学与中学化学教学之间的关系做了初步探讨,认为无机化学实验教学能为学生正确认识物质及其变化规律提供实验事实,化学实验教学是化学教育的一种最有效的教学形式,并从中学教学的培养目标出发,提出把无机化学实验有计划融人中学化学教学的必要性和培养学生能力的一些做法. 相似文献
12.
无机化学是高职药学专业基础课程,无机化学实验是无机化学课程的重要组成部分,不仅是无机化学理论教学的验证补充,更是学以致用的升华途径。教学中,要遵从高职药学专业要求,在实验教学内容安排、实验教师角色定位、学生实验兴趣激发、实验成绩评价等方面进行改革,努力实现教学目标,以适应高职药学专业要求。 相似文献
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改革无机化学实验教学,促进课程结构优化 总被引:7,自引:0,他引:7
杜仲祥 《洛阳师范学院学报》2002,21(2):107-108
针对无机化学实验教学中存在的问题 ,提出并实施了一套教学改革方案 .实践证明 ,该方案对于优化实验教学内容 ,提高学生实验技能和科研能力 ,培养创新精神具有明显成效 . 相似文献
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无机化学实验教学改革探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了高校环境工程、林产化工、无机非金属材料工程及农业资源与环境等相关专业的专业基础实验课程《无机化学实验》教学改革的必要性及重要性,以完善无机化学实验教学体系为目标,就无机化学实验的教学内容,培养学生创新能力以及教学及考核方法等方面的改革,进行了初步的探讨。 相似文献
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首先通过几年来对分析化学实验教学的实践,总结了本科应用型高校分析化学实验教学存在的普遍问题,然后就教学内容、教学方法等方面的改革提出了相关的思路与方法,以达到提高分析化学实验教学的效果的目的. 相似文献
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无机精细化工与无机化学教学相结合的教学方法的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
根据教育改革的发展趋势,一改传统的教学模式和教学方法,采用了以无机精细化工产品的研制和开发与无机化学各章节的内容恰当结合起来的教学方法,并适时讲解文献检索知识,配合理论课开设精细化学品合成实验,提高了学生学习无机化学的积极性,培养了动手能力,实现了科研与教学的有机结合 相似文献
18.
无机化学实验的目的是强化学生的基础知识,培养其基本技能,提高其科学素养.本文从多元智能理论出发,在无机化学实验教学中采用启发诱导式教学方法,全面发展学生多种智能,培养其综合能力. 相似文献
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无机化学实验的绿色化 总被引:15,自引:1,他引:15
依据绿色化学使用化学药品的原则,就如何实现无机化学实验的绿色化进行了初步的探讨。结合实际教学经验,指出寻找替代品、推行微型实验、发展封闭式实验、发展串联实验、开发模拟实验、回收利用实验产物是实现无机化学实验绿色化的重要途径。 相似文献
20.
提出构建无机化学实验教学新理念.无机化学实验教学应以学生为中心,以提高学生的实验能力、创新能力为宗旨;运用现代信息技术,发挥多媒体的实验教学功能、开放实验室,为学生创造更多独立实验的机会;开展绿色化学实验和微型化学实验等. 相似文献