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高等学校的综合改革与综合发展。必然要受到高教内部与外部环境与条件的制约。前几年我国进行的高教改革主要是单项改革和高校内部的改革,虽然已取得了一定的成效,但由于受到高教外部环境与条件的制约,使得高校的综合改革难以向纵深方向发展,取得综合效益。高教改革应与经济体制改革同步进行,否则高校内部的改革难以发挥出整体效应。我们虽然已经看到了高校综合改革难以深入所面临的问题,但没有真正找到解决这些问题的出路,这是困扰高校综合改革和综合发展的原因之一。 相似文献
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作为高校体制改革的重心,人事制度问题明显,积弊已久,被认为是高教体制改革的"坚冰".尽管一些高校人事改革取得一定成效,但人事制度难题并没有从根本解决,高校体制改革因此进展缓慢,在一定程度上束缚了高校的发展. 相似文献
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高校内部管理机构改革是高教体制改革的重要组成部分,加快和深化高校内部管理机构的改革,有利于优化教育结构,合理配置教育资源,提高教育质量和办学效益。深化高校内部管理机构的改革,同高校人事制度的改革具有密切的内在联系,这两方面的改革是党的十五大和九届人大一次会议关于机构改革战略部署在高教战线的具体体现。在面向21世纪的改革与发展过程中,如何改革高校管理机构,是一个事关重大的问题。本文试就高校管理机构的现状、制约因素、改革的基本思路与对策等方面,提出几点初步思考。 相似文献
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去行政化:大学权力的"回归" 总被引：1，自引：0，他引：1
"去行政化"赢得掌声
高教改革势在必行,但却举步维艰,尤其每每到了体制改革层面,就如同到了"死胡同".体制改革被看做高教改革的最大难点.体制改革涉及方方面面,但大学"行政化"问题,却是焦点中的焦点.有学者认为,高教改革的死结就在行政化上,改革的关键就是要去行政化. 相似文献
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去年6月,苏共中央以草案形式公布了《改革高等和中等专业教育的基本方针》。在此前后,苏联《高校通报》杂志多次介绍了高教界人士就高教改革问题展开的讨论。本文根据所掌握的部分资料,对其中围绕高校内部活动的几个重要问题作以下归纳和简析: 一、关于扩大高校自主权扩大高校的自主权特別是在扩大制定教学计划方面的权利,是苏联高教战线工作者 相似文献
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成人高教“普教化”问题：“失却自身” 总被引：2，自引：0，他引：2
成人高教与普通高教既有区别又有联系,而成人高教在发展过程中存在着严重的"普教化"问题,即在教育教学管理模式、理论体系等方面与普通高教相似,这导致其"失却自身"。这既不利于成人高教自身的健康发展,也不利于成教学员的充分发展,更不利于成人高教与普通高教的协调发展,必须予以改革。 相似文献
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明晰高校产权 促进高等教育投资体制改革 总被引：12，自引：0，他引：12
高等教育投资体制改革的艰难性与产权制度改革的复杂性是相同的,如果没有高校产权制度的革命性改革,就不可能在高等教育体制的改革方面取得实质性进展。高校产权的明晰归根结蒂需要依靠法律的保护,也需要高校产权制度的建设。只有建立起相对完善的产权制度,才能确保依法办事、有法可依。这是一个因果关系的问题,也是浅层次改革转入深层次改革的问题。一、明晰产权是深化高教投资体制改革的关键明晰产权是深化高等教育投资体制改革的关键这一命题是从产权与高教投资体制的内在关系角度提出的。只要认真分析一下高等教育投资体制改革的成效、… 相似文献
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研究高教改革发展趋势加强高校党建及思想政治工作李功毅高校党建及思想政治工作是我国社会主义高等教育事业的重要组成部分。在高等教育的改革发展中，必须始终坚持并不断加强和改进高校党建及思想政治工作；高校党建及思想政治工作必须紧紧围绕高教改革发展来进行，这是... 相似文献
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扩大高校自主权是前苏联解体后俄罗斯高教改革的重要举措。它取得了较大的进展 ,表现为高教经费的来源实现了多样化、高校使用经费的自由有所增加、高校获得了较大的人事权、在教学和招生中的权力得到了增加等。当然 ,这一改革也面临着一些困难 ,其中由于俄经济持续不景气所导致的高教经费极度短缺是制约改革的最重要因素。 相似文献
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高等教育综合改革命题的提出是高教系统自身寻求突破的行动.在综合改革框架下,如何激发高校改革的动力,卓有成效地开展改革试点,是当前改革面临的核心问题.高校综合改革的动力机制应着重从四个方面构建:遵循高校内在的学术逻辑张力,推动改革文化的生成与制度化,注重综合改革的系统性特征,根据不同高校实施差异化改革. 相似文献
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高等教育办学体制是指举办高等教育的方式、方法与制度.主要是反映高等教育举办者与办学者的关系以及由此而形成的办学模式.十一届三中全会以来,我国高教办学体制不断改革、完善和发展.至今,"一主多元"高教办学格局已初步形成,这对拓宽我国高等教育投资渠道,减少国家投资压力,扩大高教办学规模,提高高教办学质量等具有十分重要的意义.但在办学体制多元化的过程中,"一主"之外的多元各极比重偏小,发展速度较慢,问题很多,不利于高等教育的进一步发展.对于这一问题,应该给以足够的重视. 相似文献
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王长乐 《河北师范大学学报(教育科学版)》2010,12(2)
高校扩招得以进行的根本性原因,是大学生就业的"双向选择"政策.因为按照我国以前大学毕业生包分配工作的政策,在政府没有把握能够为毕业生安排工作的情况下,扩招是无法进行的.而"双向选择"政策在制度层面上为高校和政府解除了这方面的压力,使他们无须为大学毕业生的工作安排承担责任,保证了扩招活动的进行.然而,也正是这项活动,对高教产生了深刻的影响,也暴露出了高教制度和思想方面的许多问题. 相似文献
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何洁冰 《中山大学学报论丛》1999,(2)
随着高等教育改革的深入发展,高校办公室参与改革显得越来越重要。本文就深化改革时期,高校办公室如何参与高教改革？在改革中应充当何种角色的问题作一探讨。高教改革至今已进人了全方位改革的阶段。高校办公室是高校行政领导的办事机构和参谋部,工作牵涉面广,参与改革的内容是多方面的,例如参与教学改革、科研改革、人事制度的改革、管理体制、机构设置的改革、生活后勤、教工住房改革等等。下面以哲学系教学改革为例,谈谈高校办公室在改革中应承担的职责。教学是高校的中心工作,教学改革是高教改革的首要任务。办公室参与改革首先… 相似文献
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在1月27日教育部举办的新年第一次新闻发布会上,作为发布会主题的"科研项目吸纳大学毕业生"成为人们关注的焦点.在金融危机与高教改革的"双重"背景下,由这一促就业政策催生出的"科研助理",能够为高校科研管理带来哪些新气象? 相似文献
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入学机会公平一直是美国高校招生改革的热点,2006年美国高校乃至政治领域进行的三项影响较大的改革均致力于此.本文主要介绍了美国政府在高教入学机会平等方面进行的改革:一是取消提前招生计划.二是密西根州对废除<平权法案>的所谓"2号提案"进行表决.三是一些一流大学为吸引更多优秀的低收入家庭子女入学而进行的以奖学金取代贷款的改革. 相似文献
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高等教育办学体制改革是高教强国建设的要求,也是高教强国建设的条件.文章从高等教育权利结构的调整、高等教育举办主体结构及高校结构的优化、高等教育资源的优化配置、高等教育制度变迁等方面对此问题进行思考,提出"完善政府主导的高等教育资源多元配置机制"、"确立以学术力量为中心的高等教育内部资源配置制度"、"大力发展民办高等教育"、"国家从计划经济体制下高等教育办学权利结构中部分退出"、"体制外增量改革和体制内存量改革相结合"、"明晰教育产权"、"建立有效的教育组织"、"解决体制的路径依赖问题"等高等教育办学体制改革策略. 相似文献
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试论深化高教管理体制改革周世耀高教体制改革一般包含办学体制、管理体制、投资体制、招生和毕业生就业制度、高校内部管理体制等五个方面的改革。这五个方面的改革是相互联系的有机整体，都十分重要，都关系到高教体制改革的深化，关系到高校的建设与发展。而高教管理体... 相似文献