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1.
当前地方高校在社会服务方面存在着观念滞后、有些专业设置陈旧、研发能力相对薄弱、与当地社会联系不够紧密等问题，为了促进高校的健康发展，应该与时俱进转变观念，构建服务机制，以服务求支持、贡献促发展，实现区域社会与地方高校的共同发展。 相似文献
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威斯康星大学以服务社会为办学特色,实现了自身的跨越式发展,对我国独立学院的发展具有重要启示意义。文章分析了威斯康星大学服务社会的举措,阐述了独立学院开展社会服务的原因,探讨了独立学院开展社会服务的途径:人才服务、科研服务、咨询服务、信息服务。 相似文献
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宋懿琛 《中国高等教育评估》2009,(4):64-68
19世纪末20世纪初,威斯康星大学提出的“服务社区”思想是高校开始走出象牙塔服务社会发展的典型代表。此后,到20世纪80年代中期,对区域经济与高校之间关系的探讨就已成为理论与实践研究的重要内容。 相似文献
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在社会经济转型的背景下,创业型大学是高等教育发展的新趋势。创业型大学大多为地方性高校,其发展宗旨是促进区域社会经济的发展。创业型大学在我国刚刚兴起,然而其服务社会经济的潜力却不容小觑。创业型大学对于区域社会经济发展的影响主要体现在提供人力资本支持、提供科技研发和成果转化服务、缓解大学生就业难问题等方面。当前应采取积极的措施促进创业型大学服务于区域经济社会,这既需要地方政府的一系列政策保障,也需要创业型大学积极构建与区域经济社会的良性互动机制。 相似文献
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自从十九世纪六十年代,在美国高等教育发展史上占有重要地位的州立大学——威斯康星大学以它著名的“威斯康星思想”(Wisconsin Idea),即“州立大学应该直接有利于促进农业,使工业效率更高和有利于政府”,明确地把为社会服务作为高等学校的第三职能开始,一个多世纪以来,美国对世界高等教育发展的这一卓越贡献已经得到全世界的认可。我国高等教育界开展社会服务的历史较短。但几年的实践,已使大家对高等学校有培养高级专门人才、科学研究、直接为社会服务三个主要职能这一点基本上有了统一的认识,并且作为高校第三职能的社会服务活动已经取得了许多可喜的成果。高校必须直接服务社会已成为高等教育改革和发展的必然趋势。对其进行深入探讨,有着重大的现实意义。 相似文献
7.
美国区域高校社会服务实践经验与启示 总被引：3，自引：0，他引：3
李波 《天津市教科院学报》2003,(4):26-29
当今世界 ,高等教育以教学、科研、社会服务三种职能彻底改变了传统大学的模式 ,大学对经济与社会发展的推动已从理论探索发展成为增强国家综合实力、提高国际竞争力的实践。区域高校为区域社会经济建设服务起步较早、成效显著的是美国。综观美国区域高校社会服务 ,其主要特点是社会服务领域多 ,社会服务内容宽 ;服务形式和途径多种多样 ;服务组织实体化水平和科技服务市场化水平高 ;服务范围不断扩展 ,开始由国内向国外延伸。与美国相比 ,我国高等教育区域化起步较晚 ,区域高校的发展以及区域高校社会服务的开展相对滞后。为了实现 2 1世纪… 相似文献
8.
李波 《临沂师范学院学报》2003,25(1):21-24
我国区域高校社会服务职能的发展经历了二个阶段：计划经济时代区域高校社会服务的单一化阶段和商品经济时代区域高校社会服务的多样化阶段。综观我国区域高等教育社会服务发展的历史，区域高校社会服务工作的迅速开展，主要受区域经济的迅速发展、经济体制改革与高等教育管理体制重心下移、高等教育布局结构与高等教育区域化以及西方发达国家区域高校社会服务的迅速发展等因素的影响。 相似文献
9.
论区域高校社会服务能力的培育 总被引：1，自引：0，他引：1
吴峰 《临沂师范学院学报》2003,25(2):34-36
区域高校社会服务能力的高低决定着其为区域社会服务的水平。要培育区域高校社会服务能力,就要按照区域社会经济结构和要求,调整学科专业结构,不断扩展社会服务领域;面向区域社会经济主战场,开展科学研究,提高社会服务的技术层次和质量;加强基地、实体和服务队伍建设;完善社会服务的政策。 相似文献
10.
发达国家区域高校社会服务现状分析 总被引：4，自引：0，他引：4
张永昊 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,29(3):131-134
发达国家区域高校社会服务历史悠久，经验丰富。当今社会服务职能发展变化的主要特点有：政府对社会服务工作更加关注，社会服务的内容与形式日趋多样，区域高校与区域社会双向性合作加强，社会服务组织实体化，社会服务的针对性更强，社会服务范围不断拓展，我国区域高校在开展社会服务的过程中应充分借鉴其经验，提高服务效益。 相似文献
11.
区域高校社会服务策略探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
李玉增 《临沂师范学院学报》2003,25(2):37-39
区域高校既要树立全方位为所在区域社会经济发展服务的思想,又要确立适合本校和所在区域社会实际的社会服务原则和策略。从我国区域高校社会服务的实际出发,区域高校社会服务的策略主要包括：明确定位,积极争取政府支持;扬长避短,先易后难,灵活快捷,拾遗补缺;价格低廉,形式多样;突出重点,强化特色。 相似文献
12.
区域高校社会服务现状与对策 总被引：8，自引：0，他引：8
王锡宏 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,(3):115-118
随着区域经济、区域高等教育的快速发展,我国区域高校社会服务发展迅速。社会服务成就突出,但也存在不足。为保证区域高校社会服务工作顺利而健康的开展,就必须克服社会服务的观念性障碍,明确服务定位,积极培育服务能力,构建科学的社会服务机制和服务网络。 相似文献
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14.
单中惠 《安徽教育学院学报》2008,26(1):24-28
美国著名高等教育家、前威斯康星大学校长范海斯在担任校长的14年中,提出了"为社会服务"的大学理念.他强调大学是一个为社会服务的机构,主张大学通过提供专家服务和广泛传播知识两种方式来为社会服务. 相似文献
15.
高职院校商务英语专业服务社会是区域经济发展的内在需求,如何提高自身的社会服务能力已成为当前深化商务英语专业改革的原动力.本文围绕服务理念、专业发展方向和对外交流与合作等自身资源潜势,在主动服务区域经济发展方向过程中探讨商务英语专业社会服务能力的培育. 相似文献
16.
高校社会服务作为促进大学高质量人才培养的重要手段,在促进现代高校教育发展、培养大学生创新意识和能力等方面作用显著.文章提出高校应坚持以高质量人才培养作为社会服务的首要任务,积极鼓励教师参与社会服务以提升教育教学水平,并应注重在社会服务理念指引下增强人才培养的社会适应性. 相似文献
17.
地方高校服务社会论略 总被引：4，自引：0，他引：4
蔡娟 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,45(4)
地方高校的最大特点是地方性.服务社会、促进地方经济文化和社会发展,是地方高校最重要的职能之一.对地方高校服务社会的范围与路径的领解,是地方高校实现为地方服务的前提;强化服务地方的理念、建立健全服务地方的机制,则为地方高校服务社会提供了保证.地方院校把服务社会作为主要职能,在满足地方经济文化和社会发展需要的同时,也获得了自身的生存根基,对于增强办学活力、实现自我价值具有重要作用. 相似文献
18.
产学研合作高校服务区域社会的有效途径 总被引：1，自引：0，他引：1
产学研合作是高校服务社会的要求,是高校加速科技成果转化及增强科技创新能力的必由之路,是高校培养高素质人才有效途径.大连交通大学以服务东北老工业基地振兴和铁路跨越式发展为契机,不断开拓和打造产学研合作的平台,提高学校服务区域社会的能力. 相似文献
19.
赵福芹 《长江工程职业技术学院学报》2007,24(4):17-19
在20世纪80、90年代崛起的创业型大学,社会服务活动采用多种服务形式,提高了学校的收入水平、学术发展和人才培养质量.反观我国,高校的社会服务还有很多问题没有解决,降低了各种产学研结合的效率.我们需要借鉴国外经验,改进和完善高校的社会服务活动,提高效率,促进高校和社会的发展. 相似文献
20.
地方高校社会服务的基本形式研究 总被引：3，自引：0，他引：3
地方高校社会服务的基本形式有人才培养培训中心、哲学社会科学研究中心、地方咨询决策中心以及应用型科技成果研发中心等。为进一步服务地方经济社会发展,地方高校要全面落实科学发展观,加强科学研究工作,参与区域创新体系建设,融入经济建设和社会发展实践,努力促进和谐社会建设。 相似文献