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本文以哈尔滨工程大学校园网络、应用、资源等建设实践,回顾高校信息化建设历程.通过建设成果供其它高校借鉴与研究.重点以“十二五”校园信息化建设规划实施过程,共同探讨未来高校信息化建设发展. 相似文献
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本文以北京大学教育学院教育技术系2002年的“中国高等教育信息化调查报告”为基础,概括地论述了我国高校校园信息化发展的现状、所取得的成绩及一些需要解决的问题。内容主要包括:高校信息化基础建设、技术规划、信息化应用以及技术支持和服务等方面。最后,根据调查结果,论文还提出了若干建议性意见。 相似文献
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教育信息化是未来发展的一个趋势,但在发展建设中,缺乏系统科学的理论指导,很多学校走了很多弯路。本文介绍了东北电力大学为进一步规范和推动教育信息化,建设并组织开展了“高校教育信息化运行机制及管理模式”的调研．以期能够对高校教育信息化建设提供一些借鉴。 相似文献
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现阶段更需要重新梳理主体权责,利用信息系统优化流程,提升效率。IT技术生来是为了提高效率,因此,在高校信息化中,最先的驱动力,就是信息化所带来的管理效率的提升。从两次调研的数据对比来看,不管是“985”、“211”高校,还是普通高校,也不管是发达地区还是不发达地区的高校,学校综合管理信息化是这个时期多数学校信息化建设的主要驱动力。高校综合管理信息化的发展,沿循了“单个应用”、“数据互通”、“流程再造”三个发展过程,流程再造对高校来说,已经成为“十三五”信息化规划中不 相似文献
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本文结合新时期的特征,对高职院校人事档案数字化现状和人才服务信息化建设现实情况进行调研,分析高等职业院校人事档案数字化与人才服务信息化建设现行模式及问题。在此基础上,利用“硬制度、强管理、新技术”软硬并举的策略,构建高职院校人事档案数字化与人才服务信息化建设系统框架,并对高等职业院校人事档案数字化与人才服务信息化建设提出对策。 相似文献
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高校教学档案的特点及其现代化管理对策 总被引：9，自引：0，他引：9
高校教学档案具有多科性、多样性、广布性、层次性、时序性和成套性等特点。适应信息化时代的要求，为教学评估服务，是新时期高校教学档案管理面临的两大任务。要实现高校教学档案的现代化管理目标，关键是要实施“信息化建设、服务教学评估、组织建设、制度建设”等四大工程。 相似文献
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中国高等教育信息化发展现状调查与分析 总被引：10，自引：2，他引：10
本文以北京大学教育学院教育技术系2002年的“中国高等教育信息化调查报告”为基础．概括地论述了我国高校校园信息化发展的现状、所取得的成绩及一些需要解决的问题。内容主要包括：高校信息化基础建设、技术规划、信息化应用以及技术支持和服务等方面。最后，根据调查结果。论文还提出了若干建议性意见。 相似文献
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随着教育信息化应用的深入,北京市延庆县正经历着从关注信息化建设到关注信息化应用与服务的转变。与此同时,教育信息化基础保障的核心力量——网管教师的队伍建设成为摆在面前的重要课题。延庆县教育信息中心为进一步推进网管教师队伍建设工作,促进网管教师的专业化发展,开展了相关调研工作。调研工作主要分为调查问卷和深入学校实地调研两种形式。 相似文献
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教育信息化的投资总量和投资结构,是制约经费使用效率的两个关键因素。在高校资金短缺的情况下,不合理的投资成本结构将使教育信息化效率低下,不利于信息化整体效益的发挥,更不利于教育信息化的可持续发展。今年是"十二五"规划的第二年,分析"十一五"期间高校教育信息化的投资成本结构与效率,对抓住"十二五"期间教育信息化快速发展契机至关重要。通过江苏省某综合型大学"十一五"期间教育信息化投资成本调查分析发现:学校教育信息化建设与以往相比成效显著,但生均成本投资不足、特别是投资成本结构的不良严重影响了教育信息化效率的正常发挥。 相似文献
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论教学管理信息化建设 总被引：2，自引：0，他引：2
常静 《北京教育(高教版)》2009,(11):48-49
教育部《2003--2007年教育振兴行动计划》明确提出实施“教育信息化建设工程”。在高校管理工作中居于重要地位的教学管理,其信息化程度直接关系到高校的办学质量与效益。在这种形势下,高校如何主动适应信息时代的发展需要,通过信息化建设实现高校教学管理的科学、规范、高效管理,为广大师生提供更为优质的服务,成为一个不容回避的重大课题。 相似文献
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浙江省教育信息化工作会议日前召开,会议对“十二五”期间浙江教育信息化重点工作进行了全面部署。浙江省提出,“十二五”期间,全省教育信息化发展将以“基本建成网络全覆盖、资源全覆盖和服务全覆盖的浙江省教育信息化公共服务体系”为总方向。为加快实现浙江教育现代化提供有力支撑。 相似文献
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目前,教育信息化已成为推动教育高质量发展、引领教育现代化的关键手段,这就对国内高校的信息化建设提出了更高要求。在此背景下,文章首先通过文献调研、数据分析、专家咨询,抽取出50个2021年国内高校信息化候选热点。随后,文章采用问卷调查法,得出2021年国内高校信息化建设十大热点,包括智慧校园、人工智能、疫情防控、数据管理与治理、IT赋能高校治理、信息化评价、信息网络安全、数字化转型、混合式教学、隐私保护;同时,文章对2021年高校和企业关注点、不同类型高校关注点、高校不同部门关注点进行了对比。最后,文章从内涵解读、趋势研判两个角度,对高校信息化热点研究进行了展望。文章的研究有助于政府、高校、学者和企业把握国内高校信息化建设重点,洞察高校信息化行业发展趋势,应对高校信息化建设面临的挑战,从而共同推进高校信息化发展。 相似文献