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相似文献
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1.
服务性学习——我国基础教育改革的新理念   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、服务性学习的涵义及理论基础服务性学习在美国已经有了十几年的历史,人们关于服务性学习的概念可谓众说纷纭。美国密执安州立大学教育学院教授阿登·姆恩(Arden Moon)认为:“服务性学习是将服务与内容结构予以统合并进行实施的一种课程计划。”马里兰大学负责社区服务的雅克比(Barbara Jacoby)曾指出:“服务性学习是经验教育的一种形式,学生通过参加旨在满足人们和社区需要并为学生的学习提供精心安排的结构性机会的活动而得到发展。反思性和交互性是服务性学习的核心概念。”美国经验教育协会(National Society for ExperientialEd…  相似文献   

2.
通过为社会服务把孩子们和他们的社区联系起来是美国过去十年逐渐变得流行的一个想法。美国教育部最近的一个研究表明,美国64%的公立学校让他们的学生通过学校参与社会服务活动,并将这视为课程的一部分。这样一种学习方式被称为服务性学习(service—learning)。一、“服务性学习”与“社会服务”社区服务(communityservice)和服务性学习(service—learning)是经常交替使用的两个术语,二者没有单独的定义。美国教育部将社区服务看作学生志愿者在课堂以外、非学校组织的自愿行为。这种行为可以是强制性的或者由学生选择的,可以在学校内或者学…  相似文献   

3.
在科学教育中培养学生的社会态度   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、对服务性学习的界定 服务性学习将社区服务与学校课程相结合、通过把课程内容应用于具体的服务从而提高学生的学业水平、服务技能同时增强民主责任感。美国20多年来的教学实践业已证明这是一种行之有效的教学方法。在美国,服务性学习受到了各级各类学校和政府的认可与重视。目前,在美国已有64%的公立中小学,83%的高等学校在教学中运用这种方法。  相似文献   

4.
服务性学习--一种新的教学方法   总被引:4,自引:0,他引:4  
一、对服务性学习的界定 服务性学习将社区服务与学校课程相结合、通过把课程内容应用于具体的服务从而提高学生的学业水平、服务技能同时增强民主责任感.美国20多年来的教学实践业已证明这是一种行之有效的教学方法.在美国,服务性学习受到了各级各类学校和政府的认可与重视.目前,在美国已有64%的公立中小学,83%的高等学校在教学中运用这种方法.  相似文献   

5.
5月19日,教育官员凯瑟琳·阿斯顿(Catherine Ashton)宣布将向46所学校拨款,旨在让这些学校为学生、家庭及社区提供全面的服务。她希望每所学校都能转变成“校外服务型”学校(Extended School)。因为最新的研究成果表明,学校提供社区服务不仅有助于学生的成绩提高、行为习惯改变、逃学率降低,还有助于增加家长对子女学习的关心,增强社区的荣誉感和归属  相似文献   

6.
服务性学习是将服务与课程学习相结合的一种经验教育.开展高校服务性学习,要有学校管理者的支持,要注重发挥教师主导作用,调动学生的学习积极性,处理好服务者服务他人与自身提高的关系.  相似文献   

7.
2001年11月7日,德国教育专家本恩特·桑特哈斯博士、南京师范大学教育科学研究院副院长顾建军博士、江苏省劳技师资培训中心(苏州教育学院)冯圭璋主任一行专程来到我校开展劳动教育调研活动。专家们听取了学校专题工作汇报,翻阅了学校劳动教育档案,观摩了学生劳动技能表演,参观了实践基地和专项展示室,对我校劳动教育工作给予了高度评价。本恩特·桑特哈斯先生称赞:“Sehrgut。”(德语,很好的意思)一所普普通通的农村小学,劳动教育缘何得到中外教育专家的青睐?反思我校的教育历程,我们认为:只有使劳动教育成为一种理论的、技术的、实践的、…  相似文献   

8.
开放学习系统的结构与管理[印]库兰代·斯瓦姆文李亚婉译[编者按]本文是原印度英甘地国立开放大学副校长库兰代·斯瓦姆教授在亚洲开放大学协会第八届年会上的主题发言。由于篇幅所限,这里摘发三个问题,即:开放学习系统产生的历史背景、开放学习系统的结构和开放学...  相似文献   

9.
哈佛大学教育学教授劳伦斯·柯尔伯格和卡维·济琳根一致认为,学校不仅应进行专业知识的教育,而且应注重学生道德品质的发展。但他们关于道德发  相似文献   

10.
服务性学习是一种集学习、服务与教学为一体的新的人才培养模式。服务性学习旨在为企业和社区免费提供所需服务,结合专业课程和人才培养,将学生的专业实践融入服务活动。其服务性和互惠性能大大提高社区和企业与学校合作的积极性,创新高职人才培养模式,也为校企合作打开新的视界。  相似文献   

11.
米哈伊尔·彼得罗维奇·谢季宁是苏联教育科学院教育一般问题研究所高级研究员,是苏联杰出的教育革新家之一。他曾在农村学校进行过二十多年的实验,担任过三所学校的校长。他的探索象沙塔络夫、伊利英、雷先科妹、·阿英纳什维利及其它教育能手的探索一样,创造了一种新的教育学——“合作的教育学”。它与  相似文献   

12.
郑琼 《教育教学论坛》2012,(Z3):157-158
[目的]探讨服务性学习应用于中医推拿学教育的效果。[方法]将中西医专业2006级65名学生设为对照组,2007级65名学生设为实验组,对照组采用传统的教学方法,实验组在此基础上引入服务性学习。在进行中医推拿学的理论课学习后,将实验组的学生分成小组,利用周六、日到学校周边的社区卫生服务中心开展推拿保健、推拿治疗、患者教育、常见病的防治健康教育活动等,并安排一定的学时对所开展的服务进行反思。[结果]两个年级的中医推拿学课程考核成绩比较,差异有统计学意义(P<0.02)。96.15%的学生对服务性学习持认可态度,认为有助于理论知识的学习与加强实践能力。[结论]服务性学习在激发学生学习兴趣,提高学生服务意识及综合素质等方面有良好的应用价值。  相似文献   

13.
服务学习是盛行于美国的一种建立在经验学习理论基础上,将课程学习与社区服务相结合的实践教育模式。服务学习具有以下显著特点:明确的公民教育目标;将社会服务与知识学习相结合;充分发挥学生的主动性;反思是服务学习的重要环节。服务学习作为美国公民教育改革的一种新形式,在公民教育过程中发挥的积极作用,值得我国借鉴。  相似文献   

14.
《基础教育参考》2006,(11):21-21
2005年10月31日晚,瑞典执政党社会民主党以176票对157票否决了由教育文化学校大臣伊布拉黑姆·巴蓝先生提出的从小学三年级开始进行国家考试的建议。瑞典教育署年度形势分析报告中指出,小学和初中学生学习质量下降,好学生和差学生之间的差距越来越大,不同学校之间的区别也逐渐明显,必须采取有效措施解决当前面临的问题。大臣伊布拉黑姆·巴蓝先生认为,现在从八年级开始引入国家考试已经太迟(根据目前实行的制度,八年级开始引入国家考试,九年级毕业时的分数是八年级和九年级的平均成绩)。巴蓝先生表示,较早地引入国家考试不是对学生进行分类,…  相似文献   

15.
"服务学习"是以学习为基础的服务,将学校课程学习与社区服务(长期、短期)结合在一起的一种教学形式,我国高职教育可以借鉴这种形式实现服务与课程结合,同时完成服务与学习两个任务,达到学生与社区互惠的目的,弥补高职人才培养模式中存在的问题,提高工学结合水平。  相似文献   

16.
美中师范教育协会主席、美国贝勒大学教育学院教授后姆斯·威廉姆森先生就“知识经济的兴起与教育的发展和改革”提出了自己的观点。他说,信息技术将给教育带来巨大改变,所有学生都要成为“网络学生”,我们每个人也都要成为“网络公民”,因特网将成为教育的发动机。他认为,大学已不再是围墙里几个教师和学生的概念了,现在一个新的角色进入了大学,这就是网络。新的知识不仅限于大学校园里,只要掌握了信息技术,都可以从网络上获得。日本由于其人口结构的变化,学校教育也发生了变化。日本使美林大学校长藤东洋上先生为此谈到学校的终…  相似文献   

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在服务性学习中提升大学生思想政治素质   总被引:5,自引:0,他引:5  
近年来,同济大学围绕“知识、能力、人格”人才培养模式,坚持理论教育与实践教育相结合,他人教育与自我教育相结合,学校教育与社会教育相结合,积极开展以志愿服务、社会实践、爱心奉献,科技援助等内容的服务性学习活动。实践证明,服务性学习活动既是学校思想政治工作的重要抓手和载体,又是学生成长成才的重要平台和基地,是培养学生思想政治素质和社会责任感的有效途径和重要环节。一、完善机制长效管理服务性学习是指学生利用自身的知识、能力和人格魅力,积极参与志愿服务或社会实践教育活动,在真实的社会环境中既服务他人又获得自身素质发…  相似文献   

18.
论服务学习对大学生社会实践的启示   总被引:13,自引:0,他引:13  
服务学习是当前美国学校品格教育与公民教育的一种重要方式。服务学习着力于促使学生在主动参加社区服务的过程中实现学习与发展。美国的教育实践证明,服务学习具有增强学生社区参与、改善学业成绩、完善品格、优化人际关系等教育价值。服务学习的经验启示我国大学开展的社会实践应实现学习化、专业化、常规化与制度化。  相似文献   

19.
一提起19世纪英国小说家夏洛蒂·勃朗特的著作《简·爱》,人们想到的总是女主人公简·爱的激情、幻想和反抗精神以及她与男主人公罗彻斯特惊世骇俗的爱情。然而,笔者在本文中所关注的却是小说中的教育问题。概括起来说,《简·爱》中有三种教育方式:一种是牢沃德学校的司库、监察——布洛赫斯特先生对学生的教育方式;一种是牢沃德学校的教师——斯盖切德小姐对学生的教育方式;一种是牢沃德学校的学监——丹波尔小姐对学生的教育方式(简·爱作为家庭教师,对阿黛拉的教育方式也属于这一种)。三种不同的教育方式产生了三种大不相同的结果,孰优孰…  相似文献   

20.
中国教育学会等四个单位,最近在北京联合举办了以“马卡连柯教育思想”为中心课题的学术交流活动。苏联教育科学院一般教育问题研究所的Л·Ю·戈尔金教授和高尔基师范学院教育学教研室的A·A·伏洛夫教授,应邀参加了这次交流活动。此次学术交流活动的主要内容是:  相似文献   

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