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包枫娇 《中国科教创新导刊》2010,(32):115-116
大学生社团是学生进行＂自我教育＂、＂自我管理＂和＂自我服务＂的重要阵地,也是学校对广大学生进行思想政治建设、学风建设和校园文化建设的重要载体和有效途径。本文以大连理工大学、辽宁师范大学、大连大学等高校为例,试图对大学生社团的现状、存在的问题、原因等进行研究分析,并针对这些问题提出了具体的对策,以探寻新形势下大学生社团建设的有效途径。 相似文献
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许多高校都建立了以专业为核心的大学生学术性社团,围绕大学生学术性社团建设与管理,对大学生学术性社团进行理论和实践的探索。本文试图解答如下问题:第一,大学生学术性社团存在的理论和现实意义;第二,大学生学术性社团的根本任务;第三,大学生学术性社团为高校人才培养带来的影响;第四,如何加强大学生学术性社团的建设与管理。解答这些问题将更好的帮助高校开展大学生学术性社团的研究和实践。 相似文献
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学术性社团作为高校学生组织中一支为数不多、但又不可或缺的重要力量,是由一群致力于研究某一学科或方向的学生自愿组织而成立的群众性社团。以专业为依托而建立起的学术性社团作为学习型组织,为实践育人和学术育人提供了新的平台,为大学生创新能力、实践能力、创业精神的培养积累了许多有价值的经验,开拓了人才培养的新形式和新途径。文章探讨了学术性社团在培养大学生创新实践能力中所发挥的重要作用,并着重分析高校发展学术性社团的重要现实意义,提出了深入研究实践＂加强高校学术性社团建设＂的理论和实践价值。 相似文献
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黄慧 《中国科教创新导刊》2010,(19):219-219
一个高校校园文化建设的先进程度,是由这个高校学生社团开展活动是否积极决定的,也体现并影响了每一个受教育者的身心发展状态。本文提出了如何有效地、科学地、创新地、全面地改进当今高校以＂90后＂大学生为主体的学生社团管理模式,它将对进一步地改进和加强大学生政治思想教育,全面贯彻实施高校学生素质教育,起到积极向上的作用并提供有力的理论支持。 相似文献
5.
运用文献资料、调查访问、数理统计研究方法,对当前普通高校大学生体育社团在开展＂阳光体育运动＂中发挥的作用进行了调查分析。研究认为,大学生体育社团为全面贯彻落实阳光体育运动提出的＂达标争先,强健体魄＂做出了积极的贡献。对大学生体育社团的建设提出了加强管理、积极扶持、设立激励机制等对策与建议。 相似文献
6.
大学生社团是大学生提高自身综合素质、开展思想政治教育的重要载体。本文以高校大学生社团工作为研究对象,针对实际中存有的现象、问题等分析,探索与思考发展、建设与管理学生社团的策略,通过优化各校园资源、科学引领等以加强大学生社团发展、管理等工作,最大限度的发挥高校社团教育作用,建设优良高校学风氛围。 相似文献
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当前职业院校大学生社团快速发展,作为高校管理者应该充分认识到党建工作在大学生社团的重要性和必要性,把党建工作与大学生社团定位、与大学生社团干部培养体系、与大学生社团评价机制有效结合起来,引领大学生社团健康稳定可持续发展,推进学校思想政治教育工作。 相似文献
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大学校园普遍存在着各种各样的大学生非正式群体。大学生非正式群体有着正式组织不可替代的功能,它对大学生的生活、学习和思想等各个方面有着不容忽视的影响。大学生非正式群体的活动是校园文化的重要组成部分,建设和谐校园文化必须重视非正式群体的作用。 相似文献
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从培养大学生的综合素质、营造大学校园的文化氛围、改变高校说教式的育人方法等几方面,全面论述建设应用型学生社团的必要性。遵循其一般发展规律,根据应用型学生社团的特点、功能及本科院校的謇际,创造性地提出了建设应用型学生社团的策略。 相似文献
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卢海清 《黑龙江教育学院学报》2014,(1):13-15
在应对校园突发事件时,在大学生群体中建立起一个志愿者救援组织,来发挥事前预防、事中干预及事后适度介入处置是符合国家相关法律的。发挥大学生群体的主体能动性,将应对突发事件的应急援助组织纳入校园法治的框架内,是依法治校的需要,也很具现实意义。在对校园发生突发性事件进行应急援助过程中,参与各方的权利、义务与责任的界定,需要运用各地的志愿者条例及相关法律法规进行综合考量。 相似文献
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侯文华 《南通师范学院学报》2011,(5):104-108
德育生活化是对传统知性德育的创新与拓展,意味着德育从偏重理论和知识教育环节向实践与生活环节的理性回归;在完成德育活动中大学生主体建构的同时,体现高校德育在生活中的政治性、人文性与和谐性;坚持以人为本,充分发挥校园文化、网络工具、学生自治组织、社会实践等载体的作用;注意德育生活化方法的综合运用,切实提升德育生活化的感染力和影响力。 相似文献
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马克思的社会有机体理论认为人类社会是一个在生产实践过程中逐步形成和发展起来的有机统一体,具有整体性、再生性、实践性、主体性等特征.社会有机体结构理论蕴含社会核心价值观教育的必要性.高校是社会有机体的重要组成部分,高校校园文化建设是大学生培育和践行社会主义核心价值观的重要载体.从马克思的社会有机体理论考察高校校园文化建设,可以得到相关启示：要重视校园环境等物质因素的熏陶功能;要充分发挥学生的能动性、创造性;要重视社团组织建设;要合力共建等. 相似文献
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陈爱民 《广西大学梧州分校学报》2014,(2):69-73
大学生艺术团作为校园文化建设的生力军,在传承校园文明、营造文化氛围、提高学生素质、展示学校形象方面发挥着重要作用,已经成为文化育人的有效载体。梧州学院学生艺术团成立以来,一直活跃在校园和当地文化舞台上,为陶冶学生情操、活跃校园文化、促进学院和当地文明建设等方面做出了积极的贡献。该文以梧州学院学生艺术团为例,阐述大学生艺术团在文化育人方面的重要作用。 相似文献
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通过对校园文化的概念、特性和功能,非智力因素的内涵及其作用的分析,就校园文化与大学生非智力因素培养,进行探讨. 相似文献
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周圆 《重庆职业技术学院学报》2008,17(3):126-128
文章对大学生校园文化活动进行了分类，分析了社团活动、科技学术活动、文体娱乐活动三类活动的特点．并对进行大学生校园文化活动管理的原则、方法和艺术进行了阐释。 相似文献
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高校校园文化是学校师生共同创造和拥有的群体文化。校园文化品位的高低,直接关系到人才培养的优劣。把握好校园文化的定位,以高雅文化占领校园文化主阵地,注重培养学生的民族文化认同感,充分发挥校园文化的多种功能,对于培养有理想、有道德、有修养、品格高尚的高素质人才具有十分重要的意义。 相似文献
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於振朋 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2011,(3):90-91
健美操运动高校校园体育文化,在丰富高校校园体育文化中起着不可忽视的作用,已成为高校校园体育文化的重要组成部分,正在丰富、完善着高校的校园文化建设,在促进大学生全面发展方面起到了重要的作用。 相似文献