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在近半个世纪的时间里,我国大学英语教材的内容研究和形式拓展都有不同的进展,教材的编撰和出版一直遵循实用、多样的原则,体现出大学英语教材与大学生综合英语掌握能力相结合的宗旨,但是其中也存在一些问题和缺陷,需要加以改进和完善。 相似文献
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根据《大学英语教学课程要求》,编委对21世纪大学英语《读写教程》进行了修订,使之成为国内大学生最喜爱的英语教材和读物之一。文章从学生接受视角探讨了21世纪大学英语《读写教程》(修订版)选材的取舍、教材难度、课文词汇要求、总阅读量变化、教材内容特点以及教材课堂使用情况,这些方面在选编大学英语教材时都值得深思。笔者还将"修订版"与国内同时期一些非英语专业大学英语教材进行了简单比较。 相似文献
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我国大学英语数字化教材出版进入了蓬勃发展的时代,但在出版实践中仍存在不少问题亟待解决.文章在指出大学英语教材数字化出版的必要性和分析其现状的基础上,提出建设思路,以应对其发行面临的挑战,为大学英语数字化教材建设提供一定的参考依据. 相似文献
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在当前网络信息化语境下,立体化教材已成未来出版发行的趋势.如何立足当前数字化发展背景,探索英语教材立体化出版模式已经迫在眉睫.据此,本文基于出版传播视角,首先探讨了大学英语立体化教材出版及编辑的不足,最后立足于出版社自身,从出版传播视角提出了提升大学英语立体化教材出版的对策和建议,旨在为高校立体化教材出版提供借鉴. 相似文献
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高校英语的教育不再只重视"读、写、译",更强调"听、说"等与英语应用密切相关能力的培养,英语教材的编撰也应体现全面化、综合性以及应用性。高校英语的教育不再只重视"读、写、译",更强调"听、说"等与英语应用密切相关能力的培养,英语教材的编撰也应体现全面化、综合性以及应用性。本文针对当前综合素质教育形势下的大学英语教材编撰展开讨论,通 相似文献
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随着互联网技术的广泛应用,教育行业的发展也受到了一定的影响,传统教材的出版面临着全新的挑战,立足于互联网技术以及数字教材资源基础上进行教材的开发,成为了未来教材出版的主要趋势,在这种环境下,大学英语教材的出版也是如此.本文对此做了深入研究,首先分析了新媒体环境下教材融合出版的优势以及所面临的相关困境,然后结合实际情况探讨了融媒体时代下大学英语教材出版的融合创新机制与策略. 相似文献
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互联网技术的发展改变了知识的呈现方式和传播方式,出版行业面临新的挑战和机遇,大学英语教材的改革和创新势在必行.教材出版商应及时转变观念,创新教材内容和形式,加快教材数字化建设,做好教材增值服务,最终实现“教材+互联网”到“互联网+教材”的稳步转型. 相似文献
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在我国教育体系中,教材起到的是基础性作用,教材对教师教学方法和技巧的运用也有很大的指导作用.当前大学英语教学正处在重要的改革期,整个教材的体系和内容面临重大改革.本文对当前我国大学英语教材编写与出版的现状做分析,进而展望未来大学英语教材开发和出版趋势. 相似文献
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在我国大学英语教学中,从英语国家引进原版英语教材,对于了解英美国家的文化、掌握更纯正的英美式英语的听说读写,更具有针对性和先进性;然而,由英美国家出版的原版英语教材在教学目标、教材的文化选择、教材的分级、听力及口语训练、ESP教材的编制原则等方面,都与国内按照大学英语课程教学要求所编写的教材存在很大的不同.由此,在比较英语原版教材与本土教材异同点的基础上,探讨原版英语教材是否适应我国大学英语教育的现状、如何将原版教材更好地本土化等问题,成为业界人士讨论的焦点. 相似文献
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近年来,随着我国法律英语学习热潮的掀起,法律英语教材的编撰与出版成为学界和出版界关注的热点。许多法律英语教材在指导思想、编写体例、内容安排和材料选取等方面存在同质化等问题,直接影响了我国法律英语教材整体水平的提升。本文对我国法律英语教材编撰出版的现状进行梳理和反思,对存在问题提出对策建议,以期为相关研究提供一定的参考。 相似文献
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教材是实现教学大纲的基础,也是教学活动的重要依托.大学英语教学水平的提高离不开英语教材的建设和优化.本文介绍了在当前综合素质教育形势下大学英语教材出版存在的问题,并提出了相应的编写策略. 相似文献
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我国大学英语教材一直以基础英语类教材为主流,通用英语教材类型相对单一,专门用途英语教材发展缓慢。新时期的大学英语教学注重个性化教学和英语实用能力的培养,大学英语教材建设出现新趋向:基础英语类教材主导地位将逐渐弱化,通用英语教材的类型呈现多元化,专门用途英语教材需求旺盛。 相似文献
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素质教育下,高校英语的教育不再只重视"读、写、译",更强调"听、说"等与英语应用密切相关能力的培养,英语教材的编撰也应体现全面化、综合性以及应用性。然而,当前大学英语教材不尽如人意,存在诸多问题,突出表现在忽视对学生实践能力的培养,内容的编写缺乏层次性。具体表现为:我国现有的英语教材在教学理念和教学目的上与发达国家相比仍存在较大差距;高职高专英语教材缺乏职业特 相似文献
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本文从全球化视野审视了中国大学英语教学的发展现状.中国大学英语教学在数十年的发展中暴露出了一些亟待解决的弊端,其中,大学英语教学教材的改革势在必行.大学英语教材的数字化是未来大学英语教材改革的方向.本文就大学英语教材的数字化出版的创新进行了深入探讨. 相似文献
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提高大学英语的教学水平,英语教材是关键,只有提升教材的质量和水平,才能更好地促进我国大学英语教学的发展,才能更好地适应国际化、市场化的社会经济文化潮流。我国目前的大学英语教材出版存在不足,只有加强对其分析才能更好地促进我国大学教育的长远发展。 相似文献
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对我国的英语教育来讲,二语习得理论一直都是大学英语教学和教材研发、出版的理论框架和支撑,其对英语教材的修订、改版以及不断创新有重要的指导意义.本文主要对新媒体环境下基于二语习得理论框架的大学英语教材出版改革的方向、思路和相关措施进行分析探讨. 相似文献
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随着互联网技术的革新与发展,大数据开始延伸到各个行业和领域.大学英语教材要适应时代发展潮流进行变革,以满足学生对英语学习的更多需求.本文通过对大数据教育信息化背景下大学英语教材出版现状的分析和思考,提出一些有利于今后大学英语教材出版工作的可行性建议. 相似文献
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我国大学英语教材的发展经历了从高校老师自主编写,到原版引进国外教材,再到将原版教材按照中国学生的实际情况以及中国国情进行“本土化”改造的发展过程.实践证明,对原版引进教材进行本土化改造,是确保教材高品质,同时适应国内教学要求的最佳途径.本文以《博采英语》(第二版)的出版为例,分析原版引进教材本土化的工作重点. 相似文献
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好的英语教材,不只是教授一种语言,同时还给学生带来乐趣,激发学生的想象力与主动学习的热情,帮助他们加深对周围世界的感知.清华大学出版社出版的<小学英语>就因其独特、活跃的教学模式、丰富的教材内容和多样化的教学手段等,深受广大小学师生的喜爱,在教学实践中取得了很好的效果.本教材编辑为此做了如下几点总结. 相似文献
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英语教学改革将迫使英语图书出版部门考虑多样化的英语学习产品,降低单种英语学习产品的印刷数量,而传统的英语教材出版方式在成本方面将面对很大的压力。教材改革是大学英语教学改革的重要组成部分。教材的适应与否直接关系到外语教学质量的高低和教学效果的好坏。面对21世纪社会经济和科技 相似文献