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1.
张磊 《河北体育学院学报》2010,24(5):19-23
采用文献资料法、逻辑分析法深入探究中国足坛“假球、赌球、黑哨”三大顽症滋生的主要成因,并据此提出针对性的干预措施和遏制策略。认为经济利益驱使、核心价值观迷失、管理部门定位不清、相关法律法规不健全以及人性的深层需求影响造成了“假球、赌球、黑哨”三大顽症滋生。为消除这一现象,应当破解足球俱乐部的生存困境,重建足球从业群体的核心价值观,重新定位足协角色,建立反赌监控机构和常态监管机制,尝试将体育博彩业公开化、有限合法化和适度开放,应积极借鉴国外打击“假球、赌球、黑哨”的经验。 相似文献
2.
黄军林 《军事体育进修学院学报》2011,30(1):29-32
针对目前中国足球出现的假球、赌球、黑哨等现象,对体育领域内假球、睹球行为的成因、危害性,我国现行法律法规对其规制进行了分析,对假球、赌球行为的刑法适用,司法介入的途径等问题进行了探讨,提出了相关立法和司法建议. 相似文献
3.
大学生体质“软指标”的综合评价方法 总被引：1，自引：0，他引：1
邵如林 《北京体育大学学报》1995,(2)
运用模糊数学方法和理论对大学生体质“软指标”进行了综合评价研究,并制定“软指标”的测定方法,采用线段的做集值来表征“软指标”内容。其中着重研究应用模糊数学多级综合评判方法,建立评判模型。研究表明：其方法是简单的量化方法,结果亦较客观,有一定实用性。 相似文献
4.
杜少杰 《滨州职业学院学报》2007,(2)
从公众合理选择所需药品的角度,用二级模糊评判模型对药品进行综合评价。一级评判实现对药品安全性、稳定性、易用性的评价,二级评判根据用户选定的评判指标顺序,对药品整体性能进行评价。详细列出了建立评判模型的步骤,给出了用于计算机实现的药品库结构和评判流程图。 相似文献
5.
蒋沈庆 《苏州市职业大学学报》2014,(4):67-71
将高职教师分为基础理论课教师、专业理论课教师、职业实践课教师三类,从思想政治素质、科学文化素质、教学素质、科研能力四个方面分别构建三类高职教师综合素质评价指标体系,采用模糊层次分析法(FAHP)确定指标权重,再运用模糊综合评判对评价对象各方面素质进行评价.模糊层次分析与模糊综合评判相结合的评价模型为高职教师综合素质评价提供了一套科学可行的方法. 相似文献
6.
基于模糊数学理论,采用模糊综合评判和层次分析方法,旨在构建高校体育文化评价系统。主要结论为：该方法较好地反映了高校体育文化分级界限的模糊性,较好地解决了权重的分配;通过实例分析,实现了对高校体育文化发展情况的宏观与微观、纵向与横向的评价和检验。 相似文献
7.
在对学生的评价中,许多因素具有模糊性,这些因素与评判等级之间存在模糊关系,为了反映各因素的重要程度并减少人为因素的干扰,用模糊数学建立综合评判模型。本文运用模糊综合评判理论,通过一个实例,介绍了学生评价综合素质的模糊综合评判方法及其应用结果。给出了一种学生评价综合素质定量测评的新方法。 相似文献
8.
韦建国 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(2)
高尔基主要是在旧世界的生活背景上表现爱憎，抒发激情。注重对精神世界美丑的评判形成了高尔基的“心灵评判”创作模式。该模式具有独特的特征和根源，其贡献不容忽视 相似文献
9.
现代高校公共体育课质量评估方法的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
吴健 《北京体育大学学报》2003,26(3):369-371
在问卷调查、专家访谈和社会学统计的基础上,尝试运用模糊综合评判法对高校公共体育课质量进行综合评估。主要内容包括评估指标体系的建立;评估指标权重的确定与备择集的建立;评估方法的选择;评估量表的设计和评估运算程序的设计。 相似文献
10.
竞技健美操的艺术审美与客观评判研究 总被引：8，自引：3，他引：5
采用文献资料、专家访谈等方法,论述了竞技健美操的艺术审美特征和艺术评判特点;设计出的艺术评判记录方法,能为貌似主观的健美操艺术评判提供可操作、可量化的客观评判依据。从而为竞技健美操成套动作的艺术评判与适时记录推出了新方法,并为同类难美项群项目的艺术评判提供借鉴。 相似文献
11.
对2003-04CBA联赛西安赛区陕西盖天力主场的11场比赛中主裁(R)，第一副裁(U1)，第二副裁(U2)的临场执法情况进行统计分析。结果显示：三名裁判员对主队和客队的犯规和违例的判罚都具有一致性；R和U对整个比赛的判罚一致；R和U1在整场比赛中对犯规和违例的判罚尺度一致，U2对犯规的判罚尺度不一致，对违例的判罚表现出非常大的差异。三位裁判对犯规和违例的判罚在比赛开始后都有着向一定尺度靠近的趋势，但犯规基本达成统一尺度的时间较违例偏晚。 相似文献
12.
13.
运用文献资料、现场、录像观察统计,阐明新裁判器下世界男子花剑技术的发展趋势。对照新裁判器下世界优秀男子花剑选手的技、战术及打法特点,研究和探寻我省男子花剑选手与世界优秀男子花剑选手的主要差距和急需解决的问题,并就我省男子花剑训练策略和未来发展提出了建议。 相似文献
14.
李莹 《四川工程职业技术学院学报》2006,(4):76-78
法作为规范的一种,由于种种原因在我国极易与政策相混淆,造成实践中操作混乱。同时从经济发展、社会变迁的角度而言,法逐步出现社会化的趋势,民间法也需要纳入法的视野。因此笔者认为法首先应强调其是作为司法机关办案的依据的规则。 相似文献
15.
王维剑 《山西师大体育学院学报》2000,(3)
目前,高等师范院校排球教学中存在着只注重学生技术、战术的培养,忽视体育教学综合技能提高的现象,这违背了师范院校的办学目的、办学方向。在排球教学中,教学能力、教育能力、裁判能力十分重要。教学能力包括语言表达能力、动作示范能力、错误动作辨别能力、组织教学能力;教育能力包括文明礼貌教育组织纪律教育、道德品质教育;裁判能力理论与实践相结合。学生能力培养应贯穿教学过程始终,在大纲中明确规定,在教案上具体安排,在课堂上具体实施。 相似文献
16.
孙冬青 《吉林体育学院学报》2008,24(3):56-57
根据乒乓球回接旋转球技术的特点,通过对判断、移动、回接等方面的分析,讨论了乒乓球运动中回接旋转球技术的对策,解决如何提高回接旋转球的质量。 相似文献
17.
刘倩 《贵阳师范高等专科学校学报》2011,(1):39-43
新中国成立以来,在司法实践和理论学说的影响下,我国的裁判离婚理由立法不断得到发展和完善。裁判离婚理由立法的发展演变史,体现了立法者对离婚自由、两性平等、人权至上等价值理念的孜孜不倦的追求,同时在立法过程中也无可例外的存在着离婚自由与秩序、离婚自由与子女利益、离婚自由与保护弱者和公平正义原则的价值冲突问题。在不同的价值目标之间该如何权衡,关键是要看如何在这些冲突的价值目标之间找到一个平衡点。 相似文献
18.
通过2005-2006年度6次大赛男子花剑项目的竞赛技术统计与分析,临场观察与比较,揭示新裁判器下男子花剑技术发展的主要趋势与特点.结果表明:裁判器参数修改后仍然保持了积极主动的项目特点,但制约了依靠武器特性得分技术的使用.要求通过实质性的技术和多变的战术控制武器,制约对手,获得胜利.表现出对精湛高超的技术技巧和多变战术的更高追求,倡导男子花剑积极主动地以技对抗、以智对抗. 相似文献
19.
张巧妹 《大同职业技术学院学报》2006,(2)
立法是为了更好地保障生产力的发展,所以在新时期我国立法的过程中,应从我国生产力发展的多层次出发,完善维护生产关系变革成果,加强促进科技进步,并采取宏观调控功能,规范市场经济中的市场主体行为。 相似文献