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科学发展观作为一种新的发展理念,为高校学生社团的发展提供了理论指导。以科学发展观的精神实质为指导,审视高校学生社团发展,分析了当今高校学生社团发展存在的三大矛盾,提出了今后高校学生社团发展应具有人本性的发展目的、可持续性的发展方式、以人的全面发展为核心的发展目标,推动高校学生社团发展。 相似文献
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民族文化是中华文化的瑰宝,是推动区域跨越式发展、全面协调可持续的重要支撑。在区域发展中,民族文化能影响区域发展的价值取向,促进区域发展走向可持续性发展,促进区域发展走向特色型发展,促进区域发展走向开放型发展,为区域发展营造稳定的良好环境。 相似文献
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"十一五"规划的灵魂--科学发展 总被引：1，自引：0，他引：1
冯之浚 《科学学与科学技术管理》2006,27(1):1-1
中共十六届五中全会根据我国发展所面临的国内外形势，提出要转变发展观念，创新发展模式，提高发展质量，以科学发展观统领经济社会发展全局，把科学发展理念落实到“十一五”规划的各个方面和全过程。发展是当代世界的主题，而发展观是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和基本观点。有什么样的发展观，就有什么样的发展道路、发展模式、发展战略和发展结果。 相似文献
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学科发展战略是从学科的全局出发来把握学科的发展,是科学的发展观念在规划学科发展中人的能动性的体现,是学科为谋求自身的最优发展而制订的指导思想、发展方针和目标.学科发展战略是学科发展的思想源泉,它对促进学科发展具有重要的指导性作用. 相似文献
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科协进入了以创新发展为统领、支撑的新阶段。本文以党的十八届五中全会提出的"五大发展理念"中的创新发展为统领,对科协未来创新发展战略进行研究与预判,对科协创新发展战略的内涵进行阐释与建构,为科协领导机关创新发展决策提供咨询与建议。研究内容分别是:准确把握科协创新发展面临的大趋势——创新发展依据,准确把握科协创新发展的动力系统——创新发展动力,准确把握科协创新发展障碍因子——创新发展短板,准确把握科协创新发展对策——创新发展举措。 相似文献
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快速发展取向的儿童教育由于对儿童集中培训特别是知识的集中灌输,使其短时间内在某一方面发展较快,致使成人认为这使儿童得到真正快速发展。但它只注重儿童单方面的发展,忽视儿童发展的整体性,并不能带来儿童整体快速的发展,反而可能会阻碍其整体的发展。儿童需要缓慢发展取向的教育,这种教育以儿童的发展规律为基础,它注重儿童发展的整体性和连续性,在儿童发展的可能范围之内促进儿童整体快速的发展,是一种能够真正促进儿童整体快速发展的教育。 相似文献
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＂快速发展＂取向的儿童教育由于对儿童集中培训特别是知识的集中灌输,使其短时间内在某一方面发展较快,致使成人认为这使儿童得到真正快速发展。但它只注重儿童单方面的发展,忽视儿童发展的整体性,并不能带来儿童整体快速的发展,反而可能会阻碍其整体的发展。儿童需要＂缓慢发展＂取向的教育,这种教育以儿童的发展规律为基础,它注重儿童发展的整体性和连续性,在儿童发展的可能范围之内促进儿童整体快速的发展,是一种能够真正促进儿童整体快速发展的教育。 相似文献
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发展观决定发展模式的选择,有什么样的发展观,就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略,就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响。当前,在新的形势下,按照科学发展观的要求,促进经济社会的全面发展,尤为需要树立发展新理念,寻找发展新路径,探索发展新模式。 相似文献
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为使星火计划深入持久地发展,吉林省制定了星火发展基金管理办法,以保证星火发展基金有效使用和正常运转。办法共分:①星火发展基金的主要来源;②星火发展基金使用原则;③星火发展基金的使用范围;④星火发展基金的使用条件;⑤星火发展基金项目申办程序和借款手续;⑥星火发展基金的管理等部分。星火发展基金的主要来源: 相似文献
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统筹城乡发展是区域经济和整个社会发展的必然方向,当前统筹城乡发展的需求在城市和农村中广泛存在,并且越来越迫切,应该看到统筹城乡发展的重要性,以更好地统筹城乡发展工作实现社会的总体发展。本研究根据统筹城乡发展工作的实践,分析了统筹城乡发展实现的价值,提供了具体的统筹城乡发展方向,希望为社会提高统筹城乡发展的迫切性有所帮助,在促进城乡一体化的基础上,实现城乡综合发展做出探索与努力。 相似文献
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本文在总结以往城市发展理论的基础上,提出了城市是发展的载体,人是城市发展的主体,城市发展不仅仅是经济的发展,而且是人的全面发展,以人为本的城市可持续发展才是城市发展的最高境界和目标。 相似文献
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绿色发展强调经济增长与环境保护的统一与和谐发展,是一种以人为本的可持续发展方式。绿色发展科技创新人才是推动绿色发展的关键力量,对此本文从绿色发展科技创新人才的分布、流动和主要特点三个方面展开研究,展示当前绿色发展科技创新人才的发展现状,旨在更好地了解绿色发展科技创新人才对绿色发展起的作用。 相似文献
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人的发展和社会的发展是有区别的,但又是相辅相成的。人的某些方面的发展不等于人的全面发展,某些个人的发展不等于整个社会的发展,也不等于全体的人的全面发展。在一定历史条件下,社会的发展是以牺牲某些个人的发展为代价的,没有不付出社会代价的社会进步和人的发展。同时为了维护整个社会的稳定发展,又必须把差别控制在合理的范围之内。这就要求我们必须建立一种动态的具有合理差别的和谐社会,以便最终能够实现全体的、全面的人的发展。 相似文献
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现如今,经济的繁荣促进了科技的发展,速度发展较为快速的技术是人工智能,人工智能技术的迅速发展,有利于电气的自动化和智能化在这情况下起步、发展和长久的发展。本篇文章基于人工智能技术的构造、特征等方面分析电气自动化的发展情况,明晰该人工智能的发展对于我国电气自动化发展的重要作用,并且为电气自动化的日后发展的顺利提出相关策略。 相似文献
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全面发展指人的各种素质要素和具体能力在主客观条件下的协调发展,个性发展则是个体在社会化过程中受社会因素的影响而逐渐形成的独特性格、文化和素质特征。全面发展是个性发展的前提和基础,个性发展是在全面发展基础上的选择性发展。正确理解全面发展和个性发展的关系,对于现代教育实践能产生深远的影响。 相似文献
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郭伟 《中国科技期刊研究》2023,(4):406-414
【目的】分析以新发展理念为引领的我国科技期刊高质量发展内涵特征,查摆存在问题,提出实现路径。【方法】以经济社会领域新发展理念、高质量发展研究成果为依据,参考出版领域相关成果,将创新、协调、绿色、开放、共享五大新发展理念落实到科技期刊出版领域,梳理、归纳我国科技期刊高质量发展的内涵特征,根据我国科技期刊的特点及发展现状,提出实现路径。【结果】我国科技期刊已具有一定的数量规模,存在发展不平衡不充分问题,已进入高质量发展阶段。在创新、协调、绿色、开放、共享五大新发展理念引领下,我国科技期刊高质量发展具有丰富内涵,但我国科技期刊的实际发展状态与高质量发展要求相比还有不小差距、存在不少问题。要在全面理解新发展理念的基础上,探索我国科技期刊高质量发展的实现路径。【结论】高质量发展是我国科技期刊发展的重要目标与方向。实现科技期刊高质量发展,核心是完整、准确、全面贯彻新发展理念。 相似文献
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跨越式发展是一种快速度的发展,要在遵循发展规律的前提下,用尽可能短的时间达到目标；跨越式发展是一种高水平的发展,要在科技进步的推动下,努力实现产业、技术、质量、效益的新跨越；跨越式发展是一种可持续的发展,要在经济社会发展和人口、资源、环境相协调的情况下,提高可持续发展能力,使经济社会发展始终充满生机和活力。跨越式发展对于当代大学生来说意义重大,本文将着重阐述大学生怎样向跨越式发展迈近的问题。 相似文献
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中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系,而学习特色理论体系中关于发展的思想,必须了解三代中央领导集体关于发展思想的阐述。在“发展”的问题上,真正理解什么是发展,为什么发展,怎样发展,发展为了谁,发展依靠谁,发展的成果由谁共享等一系列重大问题。 相似文献