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1.
传统的校本培训多仅从管理者视角出发,在制度建设、考核机制等方面下工夫,导致培训效率低,教师专业发展层次差别大,整体水平不高。如果校长不从"权力替代专业,考核替代培训"的思维中解放出来, 相似文献
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《宁波教育学院学报》2016,(2)
加强对幼儿园新教师入职培训是打造一支可持续发展的专业幼儿教师队伍的基础。但当前幼儿园新教师培训存在培训对象层次不一、培训内容针对性弱、培训形式单一、培训考核流于形式等问题。"三位一体"培训模式可以从培训机构全面统筹规划培训,教研室协调配合培训,幼儿园跟进落实培训等层面解决问题,使新教师在专业理念与师德、专业知识、专业能力诸方面都能有所提高,真正促进新教师的专业成长。 相似文献
3.
我们山西省的教育信息化分为三个层次:第一个是人的信息化,这几年我们开展了各级各类人员的计算机能力培训考核工作,现在每年培训考核十多万人次,包括公务员、教师及高中以上在校生等。没有人的信息化其它都是空谈。第二是稳步推进教育管理信息化建设,我们在实际的信息化建设中一直比较慎重,为了等标准等规范,我们不愿意浪费资源。教育厅和 相似文献
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建立培训、考核一体化机制,能够促进职工教育改革和管理体制的不断完善,使教育、劳资、人事三部门紧密配合、通力协作,保证培训制度的全面贯彻落实。(一)当前,企业的生存与发展,日趋依赖于职工教育。现阶段企业内开展的职工技术等级培训、岗位培训和继续工程教育等多种层次、多种形式 相似文献
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基于初中英语教师培训项目的教学实践,通过对前测与后测语音成绩的对比分析及对学员教师的访谈,发现语音模块培训能有效提高学员教师的语音素养,尤其在层次较低的语音基础内容,如元音、辅音的发音,失爆和不完全爆破、连读、重音等方面效果显著,而在层次较高的语流部分,如弱读、节奏、停顿、语调和语调群等方面则效果不够明显。今后对中学英语教师的语音培训应加强语流方面的专业知识与技能培训,注重短期集训与长期跟踪或考核相结合,以巩固培训效果。 相似文献
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运用问卷法、访谈法和数理统计等方法,调查了河南省社会体育指导员培训的基本情况、内容和考核等情况,对培训对象、内容和考核等一系列问题进行探讨,进而为培训工作走上规范化、制度化、科学化的轨道,提供理论依据。 相似文献
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英国的中小学教师培训有悠久的历史,政府注重通过制定具有法律效力的文件对中小学教师的培训权利和义务、培训时间、评估考核以及薪金待遇等方面进行详细的规定;呈现出以连续的教育法规建设为机制保障、以多元激励为促进手段、以多方合作为培训组织、以教师的职业生涯理论和专业发展阶段为依据分层次设计课程、以校本培训为主导模式和教学实践反思为价值取向的鲜明特征。为我国中小学教师在职培训的持续发展提供了宝贵的经验和启示。 相似文献
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刘娟 《中国科教创新导刊》2009,(32):200-200
把＂职业技能＂作为技能课程培训教学的主线,满足不同层次培训学生的需求,强调培训教师素质考核;树立校企合作与交流的思想,构建合作平台;建立职业技能培训课程评价方法,保障技能培训效果;根据工种开发专业能力的教学模式。 相似文献
9.
浅谈计算机专业实验教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
本文针对计算机专业实验教学中存在的问题,从更新实验教学内容、创建数字化实验教学平台、加强实验室的开放、分层次教学、创新实验教学手段、加强实验教学师资培训和考核改革等方面,探讨了计算机专业实验教学改革的思路。 相似文献
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孙昱丹 《昆明师范高等专科学校学报》2007,29(2):84-88
我国企业实施员工培训效果评估存在投入不足、考核方式与信息来源狭窄、评估层次简单、测评方法单一等问题。企业管理层应从人力资源战略的角度提升评估的重要性,增加人力物力的投入,并对效果评估的实施流程进行系统管理。调动企业各职能层分工合作完善评估信息和系统。选择恰当的评估方法和完善的评估模型对于提高培训效果评估的质量和效率是重要的。 相似文献
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对中小学校长培训需求进行了全面的调查和深入的分析,提出了可行性建议,为提高干训工作的针对性和实效性,谋划好“十一五”期间的培训规划提供依据。 相似文献
12.
文章对青少年射击、射箭运动员比赛心理调整及力量训练策略进行研究。要讲解心理训练的必要性,提高心理训练针对性,加强抗干扰能力与应对挫折能力训练,同时重视赛前动员,加强心理疏导;要认识到体能与运动素质密切相关,提高力量训练针对性,发展运动员身体素质,同时体能训练要注意年龄段,注意劳逸结合,遵循既定流程。 相似文献
13.
汪茹 《湖北大学成人教育学院学报》2013,(6):36-38
反思中小学教师培训问题,分析中小学教师培训存在问题的原因,探求提高培训针对性和实效性的对策,大力促进新教师培训从规模到效益的转型,助推新一轮中小学教师培训工作。 相似文献
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以师范院校的普通话水平测试为据,分析水平测试存在的种种问题,依此提出科学的训练模式和方法,以期达到提高普通话教学质量之目的。 相似文献
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乌鲁木齐地区中小学教师继续教育问卷调查分析报告 总被引：1，自引：1，他引：0
柴巩利 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2009,(1)
通过对乌鲁木齐地区中小学教师继续教育的问卷调查分析,提出了在第四个五年管理周期改进乌鲁木齐地区中小学教师继续教育工作的六项对策:引导参训教师树立科学的终身学习理念;加强培训的针对性、实践性、专业性、实效性;开展继续教育的项目研发和课程设置工作;实现培训内容的多元化和培训形式的多样化;加强与中小学的联系与合作,引导和促进中小学校本培训工作;努力建设一支数量足够、素质精良、结构合理、适应需要的高素质继续教育队伍。 相似文献
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十一五期间,新疆维吾尔自治区在林业教育培训方面取得了长足的发展。与林业快速发展的新形势相比,林业教育培训仍存在着诸如缺乏同一规划、经费保障不足、培训针对性不强等问题。为加快新疆地区的林业教育培训,有关单位必须统一规划、加强协作、加大与内地发达地区合作,借助信息化平台建设,促进林业培训工作的快速、有序开展。 相似文献
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将基本体操、艺术体操、大众形体训练、专业形体训练、芭蕾形体训练及舞蹈基训等内容进行优化整合,建立＂三阶段——两方式＂的形体训练技术优化模式,增强健美操专业中形体训练课程内容的针对性。 相似文献
19.
康新兰 《中国教育技术装备》2006,(11):13-13,30
通过体育锻炼自我诱发积极思维和情感，抵抗或消除自身抑郁、焦虑和困惑等消极的心境状态。非约物非强制性治疗，方法简单易行，针对性强，对治疗学，主及其他群体心理疾病，具有积极作用。 相似文献
20.
对武汉市部分外来务工人员的调查显示,受教育程度低、投资力度弱、劳动力培训市场不完善成为其接受教育培训的主要影响因素;培训与就业质量、行业(职业)针对性具有明显的相关性。为帮助外来务工人员顺利实现就业,应尝试构建以务工人员、政府部门、用人单位为主体,培训机构、培训市场、就业市场相协调的就业促进型培训机制。利用这一机制,积极提高务工人员素质,多元化筹集培训费用,规范培训市场建设。 相似文献