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1.
随着社会的进步和科技的发展，教学手段也不断更新，计算机多媒体教学正逐步走进学校，以其鲜明的教学特点、灵活的观察视角、形象的表现方式，应和着现代教学的理念，在激发学生主动学习，培养学生创新思想，提高学生创造能力等方面体现出了不可替代的优越性。正是在这一形势的要求下，掌握多媒体电脑教学课件的制作成了每个教师必须具备的一项基本技能。 相似文献
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机械制图MCAI课件的设计与制作 总被引：6，自引：0，他引：6
论述了工程制图ＭＣＡＩ课件的结构,设计过程。指出工程制图ＭＣＡＩ课件,要加强三维立体构思教学、动画教学;课件内容要与专业相结合;课件制作要与电教人员相结合;工程制图ＭＣＡＩ课件,要图、文、声、象同步等。 相似文献
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网络智能课件的开发与设计是教育技术研究的一个重要课题,本文主要采纳了基于XML的B/S三层体系结构,利用XML、ASP及Flash等技术设计并实现了一个网络课件测验模块,重点分析了数据库的设计过程、ASP的设计、Flash前台的设计及XML部分的数据准备. 相似文献
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基于现代教育技术的理论与实践，探讨了多媒体CAI课件设计与开发的教学思想以及几项最新技术，超文本、超媒体技术和交互技术的运用。指出了CAI在辅助教学方面的优势与不足。 相似文献
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分析Web课件中存在的问题，阐述流媒体课件中媒体同步的概念及类型。对同步多媒体集成语言的内容及在媒体同步方面的特性进行分析，并依据网络教育中媒体与内容同步的特点，用SMIL语言设计了Web课件媒体与内容同步的方法。 相似文献
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多媒体物理教学课件的设计与制作 总被引：1，自引：0，他引：1
一多媒体课件的设计课件是用来控制计算机从而利用计算机实现教学功能的软件。集中体现了教育思想、教学目标、教学内容、教学方法等储多因素。多媒体课件是课件制作技术和多媒体技术的综合,它具有科学性、交互性、集成性和共享性等特点。多媒体课件应用较之传统的教学手段具有很大的优越性。课件的设计应能体现出它的优势。 相似文献
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因特网信息与视听说课件 总被引：6，自引：0，他引：6
邓杰 《湖南师范大学社会科学学报》2000,29(3):101-105
现代视听说教学与研究应充分利用因特网上丰富的信息资源,同时还应注重网上信息的知识性与思想性的结合,培养学生对网上信息的鉴别能力。老师应能自己动手用一些常用的计算机应用软件制作多媒体课件,要反对在多媒体课件方面的“拿来主义”思想。作以“科索活危机及中国大使馆被轰炸事件”为例,自制了一个视听说课件,详细介绍了因特网信息在多媒体课件设计中的应用。 相似文献
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数学课件的开发过程分3个阶段：入门、提高、深入。入门阶段主要用Powerpoint等简单的课件开发工具开发课件；提高阶段主要用几何画板开发课件；深入阶段主要综合利用多种开发工具开发课件。数学课件的再开发过程包括：对已压缩课件进行解压；对已打包的课件文件解包后再修改；对未打包或已解包的课件文件调用相应的开发工具进行修改。 相似文献
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本文简述了制作《机械制造基础》多媒体课件的意义、介绍了课件制作选用的软件、所需的硬件配置课件的结构内容以及课件的使用说明，重点阐述了《机械制造基础》多媒体课件的制作过程。 相似文献
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肖兆武 《襄樊职业技术学院学报》2005,4(1):42-44
中小学计算机教学法课程资源是中小学计算机教学法课程得以呈现的基石和重要组成部分，针对目前中小学计算机教学法课程资源开发现状，把课程资源开发与教材建设、信息网络资源利用、教学基地建设、师资队伍建设和教学改革相结合，能够促进课程资源的整体开发，提高课程资源的利用效率。 相似文献
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在新常态背景下,为顺应我国房地产市场的快速发展,“房地产开发与经营”课程作为房地产开发与管理专业的专业必修核心课程,课程内容与教学手段需要不断更新和与时俱进。“房地产开发与经营”课程以课程思政为引领,利用案例法、讨论法和PBL翻转课堂等混合式教学法提升教学质量,为高等院校本科“房地产开发与经营”课程教学改革提供方向性指导。 相似文献
13.
音乐基础课程是学前教育专业一门不可或缺的课程,学前教育专业的优势为音乐基础课教学提供了良好环境。然而,学生音乐基础普遍薄弱、对专业兴趣淡薄以及音乐基础课程得不到足够重视等问题,制约着该门课程教学的发展。建议加强就业指导,开展个性教学,并重视对教材的选择,适当增加课时,以促进音乐基础课程发展。 相似文献
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吴伟军 《湖北广播电视大学学报》2011,31(8):118-119
目前,高师现代汉语课存在着课程定位欠科学、教学内容缺乏着领先性、全面性、实用性和针对性,教学方法缺乏启发性和实践性等突出问题,同时与中学语文教学缺乏合理衔接。课程建设和教学改革的当务之急是构建全方位、多角度、适应师范教育特点特点、地域特色、并具有现代特色的课程教学系统。 相似文献
15.
计算机专业课程体系建设的研究与实践 总被引：4，自引：0，他引：4
本文分析了计算机专业课程体系的特点,阐述了当前我国本科计算机专业课程教学的现状,结合我校计算机专业课程体系建设的实践,提出了应用型本科计算机专业课程体系的建设思路、构建方案和课程教学模式的组合方法. 相似文献
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《思想品德课程教学法》的教学改革。是基于基础教育改革发展对高素质专业化思品课教师的迫切需要,也是高等师范院校教师教育课程改革的内在要求。其教学改革应从以下几方面着手;创新课程理念;制定符合培养目标的课程标准改革课程教学内容;开发优质课程资源;改进教学方法和手段;强化教育实践环节。 相似文献
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陆勇 《扬州大学学报(高教研究版)》2009,13(5)
高校思想政治理论课程校本教材的开发主要基于思想政治理论课本身的特点和教学实践中对国家统编教材使用情况两个主要因素。高校思想政治理论课程校本教材的开发除了具备普通校本教材开发的常备要素外,还要遵循准确定位、明确主体、体现特色、注重实效和不断完善等一些基本原则。在使用过程,不仅要发挥高校思想政治理论课程校本教材的作用,还必须处理好校本教材与统编教材的关系,建立科学的教材评价机制。 相似文献
18.
我校《大学英语》课程通过多年建设,先后被评为校优质课程、军队优质课程和国家精品课程。本论文试图从教学理念、教学团队、教学模式、教学平台、评估体系、教材体系和军校特色等七个方面总结《大学英语》课程建设的经验,并就如何建设国家精品课程进行了探索。 相似文献
19.
王旭 《宿州教育学院学报》2021,(2):62-67,88
在新冠疫情背景下,在线教学是必要的教学方式。然而,思想政治理论课在线教学存在教师较难融入虚拟教学情境中、不能及时掌握学生学习情况、缺乏统一的线上教学平台和缺少在线教学考核评价体系等一系列问题。从思想政治理论课单一在线教学面临的挑战出发,以沈阳航空航天大学马克思主义学院为例,介绍了依托超星学习通的思想政治理论课在线教学实践,并提出了优化思想政治理论课线上线下混合式教学改革的路径。研究成果可为今后高校开展线上线下混合式教学提供参考,推动教育高质量发展。 相似文献
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马荣飞 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2011,(3):110-112
本文以工学结合的理论为依据,结合Web开发这门课程的教学实践,探讨如何通过对实践教学内容的设计、不同教学方法的使用以及教学考评实施来激发学生对这门课程的学习兴趣而改进实践教学设计,提高学生Web开发能力,取得良好的教学效果。 相似文献