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1.
目前大学生的社会公德现状出现了较明显的“滑坡“现象,加强大学生社会公德教育迫在眉睫.高等院校应从强化大学生公德意识、培养公德情感和公德意志、加强大学生公德行为的培养以及为大学生公德教育营造一个良好环境等方面入手,切实加强大学生的社会公德教育和文明行为习惯的培养,在提升社会公德的基础上,推进道德教育的改革和大学生整体道德水平的不断提高. 相似文献
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顾颖 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2007,15(3):88-90
文章分析了当前大学生社会公德现状,提出了加强大学生社会公德教育的措施,即坚持正面引导,促进大学生社会公德意识的养成;加强羞耻感教育,促进大学生社会公德养成的内化;重视实践锻炼,促进大学生社会公德的外化;优化校园环境,营造大学生社会公德养成的氛围。 相似文献
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用社会主义核心价值体系指导大学生社会公德教育 总被引：1，自引：0，他引：1
加强对当代大学生的社会公德教育具有重要性和必要性．以社会主义核心价值体系指导大学生社会公德教育,是应对当代大学生社会公德失范的有效策略。 相似文献
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社会公德是社会全体公民修养的反映,是基础文明修养的重要内容,重视和培养学生的社会公德是学校教育的应有内容。良好的校园公德环境对大学生的成长起到积极的促进作用。 相似文献
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随着改革开放的不断深入，特别是高等教育改革的整体推进，迫切要求高校加强大学生的社会公德教育，培养公德意识。这不仅是创建社会主义精神文明建设的一项基础性工作，也是社会主义、共产主义道德规范体系不可缺少的重要组成部分。同时。加强高校的社会公德教育，是培养合格人才的重要环节，将起着保证学生政治方向和促进学生德、智、体全面发展的作用。因此，高校必须充分认识到社会公德在人才培养中的主导地位和保证作用。 相似文献
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大学生社会公德意识缺失分析 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生社会公德教育是思想道德教育的重要内容。加强社会公德教育，是提高大学生思想道德素质，实现高校培养合格人才的重要措施之一。但目前大学生存在社会公德意识淡化的现象，严重影响高校思想政治教育的效果。大学生社会公德意，识的培养，应通过营造良好的社会公德氛围、开展荣辱观教育、社会公德的法制化建设、创新教育内容和方式、优化网络管理等途径来实现。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(7)
社会公德是社会全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的基本行为准则,反映了人类社会生活最基本的关系,能否遵循社会公德是衡量社会进步和人类文明的重要标志。公德教育是中小学道德教育的重要内容。中小学阶段正是社会个体道德品质形成的重要时期,有效的公德教育对增强青少年的公德意识、加强青少年的公德行为、提高青少年的功德水平具有重要意义。为此,应当通过转变思维方式、完善公德教育评价体系等多种策略来提高中小学公德教育的实效性。 相似文献
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《公民道德建设实施纲要》颁布后,高校普遍积极宣传、贯彻,取得了显著绩效。总体看来,大学生社会公德意识状况的主流是健康、积极、向上的。但是,也暴露出一些问题。本文通过对西北农林科技大学约1460名在校农科大学生社会公德意识的调查,指出了当代大学生社会公德意识淡漠的现象：文明意识淡化、自我意识过强、爱护公物意识浅薄及纪律意识淡薄。分析了其原因：家庭教育的错位、学校教育的缺失及社会的影响。提出了其对策：营造环境,制定制度,创建家庭、学校及社会“三位一体”的逆向式教育体系,加强实践教育的理念。 相似文献
10.
当代的大学生中,部分学生存在着不同程度的公德缺失现象,应引起整个社会的重视。本文试从大学生社会公德认同的挑战入手,对高校如何进行大学生社会公德意识培养,促进大学生对社会主流意识的认同作一些探讨。 相似文献
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《潍坊教育学院学报》2020,(4):17-22
利用CGSS2015数据,从文明礼貌、保持公共环境卫生、遵纪守法、诚实守信和敬老爱幼五个方面分析当代中国青年社会公德意识。总体来看,我国青年社会公德意识水平整体较高。其中女性青年的社会公德意识普遍高于男性,教育程度越高的青年社会公德意识越强,党员的社会公德意识高于非党员。中西部地区青年的社会公德意识不存在明显相关关系。本文最后提出加强学校教育对社会公德意识的培育、重视家庭公德意识教育、营造良好的社会公德氛围、加强自我教育等建议。 相似文献
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社会公德是人类社会最基本的公共行为规范。当代大学生肩负推动社会发展之使命,是国家和民族的未来和希望,加强大学生社会公德意识的培养具有重要的社会现实意义。当代大学生社会公德意识的培养面对的问题令人担忧,探究问题产生的原因,寻找相应的对策,以加强当代大学生学生社会公德心培养。 相似文献
13.
朱珂 《宁波教育学院学报》2013,(6):16-19
科学而理性地审视和判断当今文化领域中的真善美、假丑恶,已成为大学生所应具备的基本道德素质之一,也是软实力竞争中未来中华文化的创造者们所必备的基本素养,审美公德由此应运而生,并不可避免地成为当今大学生社会公德教育中一项崭新而重要的内容。本文通过对审美公德存在于文化空间中的价值进行阐述,分析当前大学生文化审美公德教育的现状,积极探求对大学生进行文化审美公德教育的有效途径。 相似文献
14.
严格辨析社会公德概念的历史缘起,明确社会公德与公共生活准则、公德、私德及公德心等相关概念的关系,全面完整地揭示社会公德的基本结构和深层内涵,乃是准确把握社会公德理论体系的实践性、科学性等特征,提高大学生社会公德教育实效性的必要前提。 相似文献
15.
张永胜 《陕西广播电视大学学报》2005,7(4):27-28
在我国建设社会主义市场经济过程中,要特别加强对青少年的思想道德教育。当前教育的重点应放在社会公德领域,对青少年大力开展社会公德教育,形成讲公德、重视社会公德的风气。要注意厘清公德与私德的关系,使二者在道德建设的过程中实现相互影响、相互促进,从而推动我国公民道德建设的健康发展。 相似文献
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作为教师，在学校里你是否会看见这样的情景：教室里，常是满地废纸、果皮和杂物；书桌上，到处可以欣赏到离奇的雕刻、绘画、书法等“艺术作品”；洁白的墙壁上，印上了醒目的“球印”等等。这些都是学生公德修养差的表现。强化教育对小学生进行公德教育应以“熟知社会公德内容，明确遵守公德意义，争做遵守公德小公民”为主要内容；以培养小学生公德意识和遵守社会公德自觉性、自律能力为核心；以把小学生培养成自觉遵守社会公德的表率为目标。班主任要注意发挥主题班会的作用，任课教师要加强学科渗透，利用多种教育形式使小学生接受公德… 相似文献
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大学生社会公德教育是构建"和谐文化"的重要内容和有效途径之一.从整体上来说,当前大学生群体的社会公德状况是良好的.但大学生自身、学校和家庭在大学生社会公德教育上仍存在一些问题.文章在分析这些问题的基础上,提出了促进大学生社会公德教育的对策,即充分发挥思想政治理论课的主渠道作用,加强社会主义荣辱观教育,优化和谐校园环境,开展社会公德教育实践活动. 相似文献
18.
大学生社会公德教育之我见 总被引：1，自引：0，他引：1
黄丽萍 《海南广播电视大学学报》2004,5(1):51-52
加强大学生社会公德教育既是提高大学生道德素质的迫切需要，也是发展先进．化的必要条件。加强大学生社会公德教育不仅要了解和掌握大学生社会公德的现状和原因，而且要努力探索大学生社会公德教育的有效途径和方法。 相似文献
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中国近代启蒙思想家梁启超痛感旧中国重私德、轻公德造成的国民凝聚力的缺乏,指出了国民素质对于国富民强的重要意义,分析了社会公德在国民素质中的重要地位,认为＂利群＂和＂尚公＂是社会公德的两大精神实质。梁启超的社会公德思想因忽略了对社会公德赖以产生的物质载体的分析而带有唯心主义和理想主义色彩,但其思想的合理内核对当代公民道德教育具有重要的启发。 相似文献
20.
冯燕平 《首都师范大学学报(社会科学版)》1997,(5)
加强大学生社会公德教育的重要性,是他们所处的地位决定的,是当前大学生的社会公德状况的要求.加强大学生社会公德教育的措施:继续提高大学生对社会公德问题的认识;学校应制订有关规章、制度和行为规范,创造良好的文明氛围;加强学校教师的表率作用,使学生学有榜样;充分发挥学生的主观能动性,使其自觉地加强道德修养. 相似文献