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学习型组织是学习型社会的基石,也是学习型社会充满生机与活力的细胞。学习型组织作为一种社会化组织,有法人单位型的正式学习型组织和民间非正式学习型自组织两种类型。目前我国学习型组织创建视野狭窄,仅关注正式学习型组织的创建,却忽略了自下而上的草根型的民间非正式学习型自组织的创建。要使学习型社会建设深入发展,必须延伸学习型组织的触角,催生和培育大量民间非正式学习型自组织。 相似文献
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创建学习型城市是全面落实科学发展观的有效途径;加强组织和领导,是创建学习型城市的可靠保证;建立各类学习型组织,是创建学习型城市的稳固支撑;学习与工作的有机结合,是创建学习型城市的有效途径. 相似文献
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卢长吾 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2005,27(6):30-31
企业创建学习型组织十分重要.从加强知识管理、树立开放的学习态度创建学习型组织是关键.并以饭店服务业为例,提出了如何实践学习型组织的方法.最后,提出了一个创建学习型组织的四阶段循环模型。 相似文献
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《现代企业教育》2001,(11):26-28
学习型组织的管理思想引入我国后,引起我国理论工作者和实际工作者的高度重视。江泽民同志在2001年5月15日亚太经合组织人力资源能力建设高峰会议上发表的“五点主张”中,其第二点就是“构建终身教育体系,创建学习型社会”。江泽民同志的重要讲话,在新的高度、广度和深度上阐明了创建学习型社会的深远意义,为创建学习型组织指明了总的方向。 在创建学习型组织方兴未艾的新形势下,为了深入研究和支持学习型组织的创建活动,探讨创建“学习型城区”、“学习型社区”等活动,上海市思想政治工作研究会、市委宣传部宣传处就学习型组织的基本内涵、结构要素,以及“学习型组织”原理在创建“学习型社区”中的运用等问题进行了研讨。今将会议观点摘编刊出,以供参考。 相似文献
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黄玉萍 《洛阳工业高等专科学校学报》2006,16(1):53-55
创建学习型组织是一个最前沿的管理理论,是成功企业共有的特征,是市场竞争的最终决定力。真正有生命力的保持企业活力的组织是那些善于学习的企业。人人都希望自己的组织是一个学习型组织,人们也认识到创建学习型组织的重要性、必要性和紧迫感。然而,学习型组织的创建,是不可能一蹴而就的,创建进程中存在着许多需要克服的智障因素。消除组织学习的智障,是个世界性的难题,它贯穿于创建学习型组织的全过程。 相似文献
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刘向红 《广东技术师范学院学报》2009,(6):97-101
学习型组织较之传统型组织更有利于编辑活动,要做到编辑活动与社会发展的和谐互动,必须创建学习型的编辑组织。其途径主要包括：提高对创建学习型编辑组织的认识,建立共同远景,建立扁平化的编辑组织,加强编辑组织的培训和沟通,强化主编在创建学习型编辑组织中的作用等。 相似文献
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近年来,随着学习型组织理论的研究与探讨的不断深入,尤其是江泽民同志提出“构筑终身教育体系,创建学习型社会”的号召后,国内各界都掀起了学习型组织研究与创建的热潮。然而,自学习型组织理论产生后,在理论上尚未曾达成过共况,实践上也没有典型样式可供参考。这导致我国在创建学习型组织过程中,存在着理论与实践上的诸多问题。因此,了解学习型组织的真正含义以及国内创建学习型组织存在的问题,对于打造中国特色的学习型组织有着重要的参考与借鉴意义。 相似文献
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创建学习型组织已经成为越来越多各类各级组织的正确选择,因而,创建学习型组织的基本要求问题已经成为各类各级组织广泛关注的重要课题.本文从六个方面就创建学习型组织的基本要求进行探索分析. 相似文献
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创建学习型组织已经成为越来越多各类各级组织的正确选择,因而,创建学习型组织的基本要求问题已经成为各类各级组织广泛关注的重要课题。本文从六个方面就创建学习型组织的基本要求进行探索分析。 相似文献
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本文涉及的是用数字化学习技术创建学习型组织这样一个较具挑战性的命题。文章从学习型组织理论的实践意义、数字化学习技术的应用价值、学习型组织创建的科学模式等几个方面,在操作层面对数字化模式学习与学习型组织创建等问题展开探索研究。 相似文献
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学习型组织理论作为当今世界最前沿的管理理论之一,被越来越多的企业所运用,掀起了学习型组织创建的高潮。但不少企业对创建学习型组织还存在诸多的误解,文章阐述了几个典型的质疑和误区,剖析了其原因所在,并探讨了企业创建学习型组织的有效途径。 相似文献
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论社区学习型组织的创建 总被引：4，自引：0，他引：4
朱涛 《湖南师范大学教育科学学报》2004,3(1):68-71
社区各类学习型组织的创建是学习型社会、学习型社区建设的基础工程。社区各类组织必须以“组织学习”的实现为中介，通过实施更新理念、强化主体、确定目标、选择内容、优化学习方式、创建组织文化等举措，扎实推进学习型组织创建的系统工程。 相似文献
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十六大提出形成全民学习、终身学习的学习型社会的宏伟构想与目标,就是举世瞩目的一大创新,同时也对于工会创建学习型组织具有重要的指导意义。一、创新思想理念,把工会创建成学习型组织1、工会创建学习型组织,是落实“三个代表”和“第一要务”重要思想的具体体现。工会提出创建学习型组织,其出发点和落脚点都是维护职工的精神文化权益,最终维护的是职工的生存权。2、工会创建学习型组织,是工会自身建设与发展的内在动力和历史要求。工会组织的特点和优势,决定了工会自身可以、而且必须创建为学习型组织,团结带领广大会员乃至全体职工全身… 相似文献
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创建学习型组织，要在创建理论的学习上下功夫，学习要有制度上的保证；创建“学习型组织”要结合本单位的实际工作，找准结合点；创建“学习型组织”还要经常举行研讨和交流活动。 相似文献
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郑伦卫 《荆门职业技术学院学报》2009,24(12):88-90
学习型社会是21世纪的基本特征,图书馆创建学习型组织是时代发展的要求。文章论述了图书馆创建学习型组织的重要意义及具体措施。 相似文献
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高校学习型党组织是学习型组织的一种特殊类型,学习型组织创建方法适用于高校学习型党组织建设.有效推进高校学习型党组织建设,对于有效促进高校党组织建设和高校科学发展、和谐发展、可持续发展具有重要作用.将学习型组织创建方法运用于高校学习型党组织建设,对于有效促进高校学习型党组织建设具有重要意义. 相似文献