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该文通过对温州市青少年羽毛球运动员在比赛时,所出现失败的原因进行分析,指出赛前的心理训练是影响羽毛球运动成绩的重要因素之一。总结出青少年羽毛球运动员赛前心理状态表现及产生原因,并提出克服赛前不良心理状态的心理训练方法。 相似文献
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罗亮 《湖北大学成人教育学院学报》2012,(4):62-63,74
本文立足于羽毛球运动员专项力量训练的特点,从训练部位、方法及要注意的问题等方面对羽毛球运动员的专项力量训练方法进行了深入研究。 相似文献
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通过对中学田径课余训练队短跑组的训练方法、手段的分析与总结,采用实践观察与对比分析,结合文献资料,就中学生田径运动员的生长发育特点、心理特点及短跑项目技术特点等方面,论述并分析了中学生短跑训练的要点,提出了中学生短跑运动员的全面身体素质训练、技术训练和力量训练等观点. 相似文献
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查方圆 《湖北成人教育学院学报》2010,16(5):94-95
本文针对小学生羽毛球训练中经常出现的问题,提出多种相应的训练方法,并提出相应的对策。主要的对策有：适度的心理距离赢得良好的训练效果;训练方法多样化促进小学生运动员的兴趣;起步阶段运动员参加基本技术以及全面素质的测试。 相似文献
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运动员的心理状态是影响比赛成绩的重要因素,揭示这些心理特点与获得优异成绩的内在关系,本文对于田径教练员训练及运动员在比赛中获得优异的成绩,有着重要的理论价值和实践意义。对高校田径运动员赛前心理状态特征、成因及训练方法进行了研究分析,以帮助运动员改善不良心态,克服心理障碍,提高运动成绩。 相似文献
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王丹 《湖州师范学院学报》2015,(4):46-51
采用训练法和实验法,以参加2009年第四届全国高校体育教育专业基本功大赛天津体育学院运动系12名男子羽毛球运动员为实验对象,利用生物反馈技术探究运动员经过心理训练前、后的变化情况,分析生物反馈技术在心理训练中的应用。研究显示：通过心理训练,运动员在心率变异性、和谐值和能谱值等方面有显著提高,且这些指标对运动员成绩起着直接的作用;通过结合 HRV 本身所具有的声光反馈功能进行心理训练,运动员对自身放松和动员的双向调节情绪的能力有很大提高。因此,生物反馈技术可作为一项加强运动员心理调节作用有效的心理训练方法。 相似文献
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付波 《黑龙江教育学院学报》2012,(6):116-117
羽毛球比赛中运动员心理素质的好坏往往是决定胜负的关键因素。通过文献资料法、调查法对羽毛球运动比赛中不良心理素质的形成进行分析,并对羽毛球比赛中运动员的不良心理状态提出了调节的对策,供羽毛球爱好者参考。 相似文献
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徐龙 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2014,(3):124-125
本文通过文献资料法、视频观察法,对羽毛球比赛中影响运动员情绪的因素进行了分析,并提出了有效的调整及训练方法。调整方法：在比赛中利用间歇时间或是故意延误比赛节奏来获得休息和调整时间的方法,还可以通过教练员的指导来调整情绪的方法等。心理情绪的训练方法：加强基础练习法、教练员激励法、赛前音乐调整法、调整呼吸法等。 相似文献
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吴镇 《中国科教创新导刊》2013,(6):252-252
通过文献资料法、逻辑分析法对现有的中学生篮球运动员速度素质训练方法的分析,并结合现在中学生比赛中速度素质进行合理化分析,希望能对速度素质的训练方法有所参考。 相似文献
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林丹 《宁波职业技术学院学报》2011,(4):44-47
运动员的心理状态已成为影响比赛成绩的重要因素,揭示这些心理特点与获得优异成绩的内在关系,对于乒乓球教练员指导训练及运动员在比赛中获得优异的成绩,有着重要的理论价值和实践意义。通过高校乒乓球运动员赛前心理状态特征、成因及训练方法研究分析,从而改善运动员的不良心态、克服心理障碍、提高运动成绩。 相似文献
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羽毛球属技能主导类隔网对抗性项目,技能是其主导因素,但技术训练并不是基础训练的全部,高校业余羽毛球运动员要获得优异的运动成绩必须针对比赛的特点及比赛时的心理进行正确的心理训练。文章运用文献研究法、比赛法,对现代羽毛球运动特点进行分析,并结合高校业余羽毛球运动员心理,探讨如何培养他们的良好心理素质。 相似文献
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对羽毛球运动员速度训练的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
从羽毛球运动的一般速度和专面速度重要性、相互关系出发，详细阐述了国内优秀羽毛球运动员提高反应速度，下肢和上肢动作速度的有效训练方法及手段。 相似文献
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羽毛球运动员心理认知结构主要表现在知觉能力强,识别速度快,记忆容量大,表征效果好,调控能力强等方面。视觉信息搜索、情绪、压力、假动作对运动员心理认知具有一定的干涉;心理认知对运动决策和操作思维有一定干涉。研究羽毛球运动竞赛中运动员心理认知的干涉,可以更好地为羽毛球学习者提高技术水平服务。 相似文献
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羽毛球运动是一项对抗激烈、复杂多变的项目,心理训练因素与竞赛水平的发展趋势有关.特别是目前国际羽毛球运动竞赛的水平向着技术全面顶尖快速化、能攻善守全能化、战术综合突变化、技术风格打法类型多样化、竞争对抗白热化的趋势发展,这种趋势从不同角度和不同心理层次上对羽毛球运动员提出了更高的心理要求.目前我国羽毛球运动员的技术战术训练和比赛成绩较之上世纪90年代有了很大的提高,但是运动员在比赛和训练中的心理表现和心理水平仍存在一些亟待解决的问题. 相似文献
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对高水平羽毛球单打运动员赛中不同阶段和比分变化情况下所处的心理状态进行分析,了解高水平运动员赛中的心理状态,提出运动员赛中心理状态的调节方法与应对措施,为运动员取得更好成绩提供一定帮助. 相似文献
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何小红 《黔南民族师范学院学报》2007,27(6):81-83
本文从运动心理和生理学的角度,分析研究了羽毛球比赛中运动员身体状态、心理状态及技术状态三方面因素与比赛成绩的关系,提出了运动员利用比赛间歇这一时机进行身心调节和放松,并对在比赛中运动员如何调控、放松和始终保持积极的情绪状态,恢复良好的体力方面提出一些具体方法。研究和全面掌握羽毛球比赛中的身心调节和放松的方法,对于改善运动员体能和心理状态,提高运动员技战术水平具有十分重要的作用。 相似文献
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耿习斌 《中国科教创新导刊》2008,(27)
足球意识,是指运动员对足球运动的本质及比赛规律的认识和反映。本文阐述了足球意识对运动员技术动作合理运用所起的作用,提出提高中学生足球运动员的技战术水平,应从培养与提高运动员的足球意识入手,并提出培养中学生足球运动员足球意识的训练方法和手段。 相似文献