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一天晚上,我带幼儿散步回来后,孩子们都去上厕所,这时,一幼儿跑来告诉我:“刘老师,厕所的洞里有一支水彩笔。”我一听,心想:“是谁这么调皮,把笔扔到厕所里了。”于是我就展开了“调查”。 首先,我脑海里浮现出平时几个较调皮的孩子,并回忆刚才自由活动时用过笔又上过厕所的孩子,我把这些“怀疑对象”逐一叫到面前询问,但他们都否认,那会是谁呢? 相似文献
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拓拓怕“黑”最近,一到晚上,拓拓就老跟着妈妈,妈妈上哪,他也上哪,甚至妈妈上厕所,拓拓也踉着站在厕所门口。妈妈问原因,拓拓说:“我怕黑!”为什么拓拓会怕“黑”呢?原来,拓拓缠着要奶奶讲故事,奶奶总是讲《狼外婆的故事》,拓拓说:“这个我都听腻了,要讲新的。”奶奶就讲了一个“鬼”的故事,拓拓越听越害怕。这样,拓拓知道“鬼”是在天黑的时候出来的,难怪在晚上和邻居小哥哥们一起玩时,每逢跑到黑的地方,小哥哥们就尖声喊:“鬼来了!”所以拓拓一到晚上就怕黑,怕黑处有“鬼”。妈妈对拓拓说:“鬼是没有的,奶奶讲的故事是编出来的。”说着又带拓拓到没有开灯的房子里,说:“这屋子很黑,里面除了家具之外什么也 相似文献
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“爸爸,今天班上一位同学上厕所时,由于学校清卫检查小组还没有打分,包干厕所清卫工作的六年级学生守住了门口,不让进。我的同学终于憋不住,拉在了裤裆里。” 相似文献
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一名师在某市一个大戏院上公开课。第一堂课结束后,老师问学生:“课间最要紧的是什么?”学生有的说是做游戏,有的说是把老师刚才讲的内容重温一下。学生的答案五花八门。这时候老师温柔地说:“同学们,你们说得都有道理,但我认为课间最要紧的是上厕所!”他把“上厕所”三个字说得特别重。下边听课席上爆发一阵善意的笑声,随即又响起热烈的掌声。掌声刚落,老师又告诉学生如何去上厕所,一路要注意什么。“课间最要紧的是上厕所”,也许这并不是教材的重要知识、课间的必要内容,对学生知识习得、能力培养并无多大影响,但这一句简单而又朴实的话语… 相似文献
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活动一我会上厕所活动由来上厕所对于刚刚上幼儿园的2~3岁幼儿来说,并不是一件容易的事,需要他们在集体生活中去学习和适应。要让他们懂得:什么时候要上厕所?怎样上厕所?如何才能提好裤子?等等。所以,学习“生理控制”是幼儿上幼儿园的最初学习的主题之一。为了帮助幼儿尽快地适应幼儿园的生活,培养自理能力,我们开展了相关的生活教育活动。“上厕所”就是其中的一些内容。活动目标1.知道自己的性别,学习在幼儿园厕所大小便的方法。2.在成人的提示或有大小便需要时主动上厕所。3.能在上完厕所后自觉洗手。活动准备熊宝宝手偶一个,“能干宝… 相似文献
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据报道,广州一所小学为防止学生在课外活动中“出事”,禁止学生在课间走出教室活动,学生如果要上厕所,则要手拉手结伴而行;北京某小学,除了上厕所、喝水,课间甚至不准学生在教室里走动;重庆某中学的安全教育,竟将“不要和陌生人搭话”写进了校规校纪。不难想象,出台如此荒唐尴尬的禁令、规定,道出学校保学生“安全”不得已的苦衷。显然是一种“安全恐惧症”使然。 相似文献
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姜立东 《中小学生心理健康》2004,(1):47-48
这是发生在学生中间的一个真实的事情:一天晚上,品学兼优学生王某某晚自习结束离开了学校。在回家的路途中,上了一公共厕所,此时厕所内只有他一个人,一会儿,又进来一背包的人,那人把包挂到厕所的墙上就蹲了下去。由于光线微暗,两人都 相似文献
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李祉琦 《课堂内外(小学版)》2013,(7)
这天晚上,爸爸要坐飞机去上海参加培训.妈妈吃过饭后就开车送爸爸去机场,家里只剩下我和妹妹.嘿嘿,这真是个“便便”的好时机,因为家里没人管我,我就可以把MP3和爱看的书都带进厕所好好“享受”啦!于是,爸妈前脚刚出家门,我就把厕所给“占领”了. 相似文献
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