共查询到20条相似文献，搜索用时 312 毫秒
1.
根据信息技术知识与财经类专业知识有机融合的新需求,在分析信息技术发展对财经类专业课程教学影响的基础上,分析了高校财经类专业中信息技术课程设置问题,提出了高校财经类专业信息技术知识与财经类专业知识融合的课程教学改革措施。 相似文献
2.
3.
高职财经类专业课程设置，要以职业能力培养目标为前提，遵从课程设置的一般规律．以金融与保险专业为例，从课程设置的三大基本原则入手，探讨高职财经类专业课程的设置。 相似文献
4.
诚信人才培养对于财经类高校具有重要意义.在人才培养体系中,加强诚信教育,有助于诚信人才的培养,并推动财经类高校的发展.在诚信度亟待提高的社会背景下,财经类高校加强诚信教育理念,从人才培养、师资引进再培训、课程设置、学生考核等方面强化诚信教育,从而培养出自觉践行诚信行为的高素质大学生,可以促进社会和学校共同发展. 相似文献
5.
6.
张天永 《钦州师专钦州教院学报》2007,22(6):26-28
以数学建模课程建设和数学建模竞赛为例，讨论了财经类高校数学建模课程建设的现状以及存在的问题，并提出了加强财经类高校数学建模课程建设的途径． 相似文献
7.
谷良俊 《淮南师范学院学报》2023,(5):138-143
在应用型本科院校的专业设置中,财经类专业具有较强的实践性。“财务管理学”课程作为财经类专业的必修课程,是实现财经类专业人才培养目标的载体。当前,一些应用型本科高校财务管理课程教学的改革进展缓慢,问题较为突出。文章通过对目前应用型本科高校在财务管理课程教学实践中存在的课程思政理念需要更新、教学手段陈旧、考核手段单一等问题进行探究分析,提出树立新的教学观念、改进教学手段和考核方式等切实具体的改进对策。 相似文献
8.
林蔚华 《集美大学学报(教育科学版》2012,13(3):79-82
人力资源市场对财经类大学生人才需求量很大,同时对大学生的素质要求也日益提高。从近年厦门市场对财经类人才的需求看,现在财经类大学生培养存在主要的问题是职业化态度不足和实践动手能力不足,其根源在于人才培养模式与人力资源市场的需求相脱节。要实现高校财经类大学生培养与人力资源市场的对接。宜采用以下策略：完善培养目标,改进课程设置,优化教学方法,强化职业素质。 相似文献
9.
10.
财经类高职高专高等数学课程教学内容体系改革的研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
高等数学课程教学内容和课程体系改革的现状不容乐观。基于数学应用的广泛性特点和数学课程的文化价值以及学生的个性发展、全面和谐发展和可持续发展规律,通过对财经类高职高等数学课程设置现状的分析,结合21世纪人才培养目标,提出了财经类高职高等数学课程设置改革的设想。 相似文献
11.
江西农业要应对加入WTO后的挑战，必须：创新农业经营机制，推进农业产业化经营，加快结构调整，发展现代农业。加强农产品质量标准和检测体系建设，推进农产品安全生产。实施科教兴农战略，加快农业科技产业化步伐。改革农产品流通体制，积极开拓国际市场。加强对农业的支持和保护。加强对我省农业比较优势的研究。营造江西农业应对入世的新环境。 相似文献
12.
马林 《华南师范大学学报(社会科学版)》2003,3(3):88-91
成人教育需求是成人为发展自我和服务社会而接受教育的需求，主要特点是主动性、实用性、差异性和终身性。我国应该进一步改革成人教育需求的调控机制，促进调控主体的多元化、调控标准的科学化和调控目标的实用化，建立和完善适应市场经济的成人教育需求的调控机制。 相似文献
13.
如何充分发挥地方财政的调控作用，是健全财政调控体系和推进地方公共财政建设及地方社会经济发展需要认真探讨和解决好的重大问题。充分发挥地方财政的调控作用，必须正确认识地方财政发挥调控作用的主要领域和地方财政在宏观调控中的职责与地位；必须尽快化解地方财政的收支矛盾，并加速实现财政调控方式的市场化；必须尽快健全和完善地方财政的调控手段，并合理规范财政与有关职能部门的关系及政府与财政的关系。 相似文献
14.
封小超 《四川师范大学学报(社会科学版)》2002,29(5):83-86
在四川师范大学的发展历程中，专业结构的调整与创新一直是学校超常规，跨越式发展策略中的重中之重，近二十年来，围绕专业结构调整的问题，我们作了五个方面的改革与探索：1、处理好师范与非师范的关系，促进专业结构调整；2．服务地方建设，促进专业结构扩展；3．拓殿合作渠道，推进专业结构创新；4．改革培养模式，增强专业结构活力；5．优化教师队伍，推动专业结构发展。 相似文献
15.
赵茂林 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2004,22(1):1-8
按照结构主义理论的经济系统分析方法 ,西部地区产业结构有以下典型特征 :(1 )产业结构低度化 ;(2 )区域二元经济结构明显 ;(3 )产业链关联度低 ,各次产业间的结构性关联存在障碍。西部地区经济发展的关键是 ,西部应在新的科学发展观的指导下 ,借助于国家对西部开发的有利政策 ,充分发挥西部地区的资源优势 (包括劳动力 ) ,在确保区域生态环境可持续发展的前提下 ,对西部的产业结构进行全方位的、战略性的调整 相似文献
16.
20世纪 80年代以来 ,新一轮的世界产业结构调整正在全球迅猛展开。在此次世界产业结构调整中 ,美国成为全球产业结构调整的领头羊 ;曾作为世界第二大经济强国的日本 ,在此次产业结构调整中却步履维艰。这里面的启示良多 ,其中包括产业结构不是一成不变的 ;必须大力发展高新技术产业 ;制度建设影响产业结构调整。我国应从中吸取经验教训 ,以便更好指导产业结构调整。 相似文献
17.
我国农业已进入新阶段，在新阶段出现许多新问题，解决这些新问题最终要战略调整，而战略调整的关键是农业产业化。章试图探讨农业产业化中龙头企业所起的作用及今后发展的方向。 相似文献
18.
农村教育结构调整的决策学分析——兼析都江堰市农村教育结构的调整 总被引：3，自引：0，他引：3
农村教育结构调整是伴随着社会对农村教育的需求变化而进行的，它本质上是一个决策过程。在这个决策过程中要正确把握决策的理论和现实依据，并按照科学的决策程序对现有教育结构进行把握、分析，并按照教育的应然功能对教育结构调整决策进行设计和实施，以保证实现农村教育结构的优化。 相似文献
19.
20.
中国成为WTO成员国之后面临的首要问题是如何履行WTO协定所确定的条约义务 ,即WTO协定如何在中国适用。从国际法 (国际条约 )与国内法关系的传统理论和各国实践出发 ,分析WTO协定作为国际贸易公法的特殊性质 ,参照各国适用WTO协定的做法 ,阐明在目前的国际形势下 ,非直接适用WTO协定是我国履行WTO条约义务的较为理想的方式 相似文献