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1.
指出了"高等数学"课程的重要性,以及该课程的任务、内容及目标,分析了该课程当前教学中存在的问题,给出了改革的设想,如改革课程内容,改变传统教学方法等,最后,总结了改革的实践效果。 相似文献
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面对我国加入WTO和经济全球化的挑战,高等院校在教学时要能跟上时代的步伐,不能因循守旧,要敢于创新,敢于突破.课程改革是教学改革的核心,文章分析了华北科技学院"建设工程监理"课程的教学改革,该学院通过教学内容、教学方法、教学手段以及教学考核等方面的实践探索,取得了一些经验. 相似文献
3.
《自动控制原理》课程概念多,抽象难懂。笔者从教学实践出发,结合CDIO先进教学理念,针对该课程的现状及特点,谈了对该门课程教学改革的一些看法。为工科CDIO课堂教学改革提供参考。 相似文献
4.
管理类专业"计算机网络"课程的建设与改革 总被引：1，自引：0，他引：1
文章从师资队伍建设、教材建设与教学内容改革、教学方法和教学手段的改革以及学生能力的培养等方面详细介绍了该课程建设与改革的经验,提出了一些改进该课程教学质量的措施,并介绍了通过该课程培养学生能力的有效方法。 相似文献
5.
根据橡塑成型模具课程技术性高、实践性较强的特点,针对该课程的教学重点和难点,对该课程的教学内容、教学手段、教学方法以及考核方式进行了初步的改革,将项目教学法与互动式教学法有效地结合起来,强化了学生的实践能力和应用技能,通过实践,取得了较好的教学效果。 相似文献
6.
指出了“高等数学”课程的重要性，以及该课程的任务、内容及目标，分析了该课程当前教学中存在的问题，给出了改革的设想，如改革课程内容，改变传统教学方法等，最后，总结了改革的实践效果。 相似文献
7.
教学模式改革是人才培养模式改革的核心。文章结合教学实践,从课程、教学对象的特点出发,对南京电大开放教育工商管理专业《公司概论》课程的教与学的模式设计进行了介绍,并提出了一些深化教学改革的思路,以期对该课程的教学模式改革有所促进。 相似文献
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黄志东 《辽宁科技学院学报》2015,(3):71-72
在分析了机械制造技术基础课程改革前存在问题的基础上,就教学模式、教学方法和实践环节等方面进行了课程改革。实践证明,通过项目导向式教学、现场教学以及合理设置实验项目,该课程取得了很好的教学效果。 相似文献
9.
贺兵 《中国校外教育(理论)》2009,(9)
<电子商务概论>是一门新兴的交叉性课程,它融合了计算机技术和网络通信技术,涉及到了金融学、管理学、经济学等多门学科,是一门学科综合、文理渗透、理论和实践应用相结合的课程.本文从教学实践的角度出发,阐述了<电子商务概论>课程教学中存在的一些问题,根据该门课程的特点,从加强课程体系建设及教学内容改革、加强教学方式,教学手段的改革、实践教学和实践环节的改革创新等方面提出了一些改革建议. 相似文献
10.
针对目前“误差理论与测量平差基础”课程教学内容落后于数据处理发展现状这一问题,结合多年的教学实践,对该课程的教学内容、实习内容、教学手段与方法的改革更新进行探讨,提出信息时代下该课程教学的一些改进措施。 相似文献
11.
计算机控制系统是电气控制类专业一门重要的主干课程,其具有很强的理论性和实践性。根据该课程的教学现状,分析教学过程中存在的问题,以学生能力培养为目标,围绕理论课教学和实验课教学的改革创新,分别从教学内容、方法、手段及考核方式等方面进行了系统性探究。实践结果表明:课程教学改革效果良好,教学质量与水平得到较大提高,学生的工程实践能力和创新能力有效提升。 相似文献
12.
针对模拟电子技术课程教学中存在的不足,提出了将现代信息技术与理论教学、实验操作和工程实践有机结合的一系列教学改革措施。树立以学生为本的教学理念,构建课程教学体系,确定教学目标,对课程内容进行系统优化;以现代信息技术为手段建立开放式网络教学平台,加大教学资源信息化和网络化的建设及应用,注重学生的学习过程和综合能力培养;尝试采用综合测评考核方法培养学生自主学习和科学实践的能力。实践表明,改革措施有效激发了学生的学习兴趣,培养了学生的创新意识,提高了学生的工程实践能力。 相似文献
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分析了汽车单片机课程的教学现状,提出了教学改革与实践的思路,介绍了基础知识的储备,课题引导式的教学,实验作业化的教学和课程设计式的教学等方法,最后有针对性的给出了课程的考核和检验.实践证明,通过课程改革,激发了学生学习的兴趣,提高了学习的积极性,培养了学生工程实践能力和创新意识. 相似文献
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通信系统课程具有专业性和综合性强、教学内容更新快等特点,以提高学生综合素质为目标,对通信系统课程改革进行了探索与实践。实践表明,通过先进的教学内容、多元化教学方法和手段、优化的课程实验以及客观全面的评价体制,进～步提高了教学质量,有效地培养了学生的创新意识和自主学习能力。 相似文献
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从实验教学功能、内容和方法等3个方面对实验体系深化改革进行了探讨,提出了教学功能层次化、教学内容应用化和教学方法开放化的改革思路。通过材料科学与工程贯通性创新实验课程的具体实践,探索了实验教学体系改革的有效路径。实践证明,通过改革可有效地提高学生的操作能力、实践能力、创新能力和综合素质。 相似文献
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《物理化学实验》是一门综合基础化学实验课,作为《物理化学》课程的重要组成部分,是以实践的方式培养学生用物理的方法和手段研究化学问题,它是理论课不能取代的。本文在物化实验课程的教学过程方面总结了几点经验,并在实验的评分标准、实验内容以及加大投资、延长实验周期的方式改善教学效果方面提出了一些改革想法。 相似文献
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"通信网基础"是通信工程专业的专业基础课。为了把培养学生的创新意识贯穿到教学的各个环节中,提升学生的实践能力和创新能力,通信网基础课教学改革从教学内容、教学方法和实践环节等方面进行了改革和探索,提出了调整教学内容,将板书和多媒体教学以及网络教学相结合,采用启发式教学,构建和谐的教学环境,增加综合性、设计性实验,充分利用开放式实验环境进行课外科技创新活动等措施,这些措施有助于提高学生独立思考和分析问题、解决问题的能力。 相似文献
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针对《化工设备机械基础》课程特点,提出了适应“卓越工程师教育培养计划”的教学改革措施：改革整合教学内容、丰富教学手段、改革教学和考试方法、加强师资队伍建设.实践表明,改革有利于提高学生工程实践能力、工程设计能力与工程创新能力,同时也能提高教师的工程教学能力. 相似文献
20.
黄再祥 《宁德师专学报(自然科学版)》2012,24(4):422-425
软件工程导论是计算机专业的一门重要专业基础课,内容抽象,学生难于理解．结合几年来的教学实践,阐述从强调课程重要性、案例教学、互动交流、类比学习、协作式的课程实践等方面加强教学,激发学生学习该课程的兴趣,提高教学质量． 相似文献