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1.
鱼利明 《广西教育》2011,(4):32-34,36
2010年春,全国著名特级教师于永正、孙双金的边陲弟子,来自新疆农业大学附小的"青年名师"鱼利明,应南宁市教科所之邀来南宁作课,他那声情并茂的引读、深厚的古文素养和那言意兼得、师生情感和谐共鸣的教学境界,深深打动了广大听课教师的心,而接下来品析其教学特点的过程,更让一线教师们受益匪浅。本刊择录其中精粹,供大家鉴赏。  相似文献   
2.
“整节课都是我自言自语,看来这节课又是在做无用功了!”有位刚上完课的数学教师遗憾地走进办公室。在一些农村初中学校,这种现象比较常见。由于数学课程比较枯燥,初中学生厌学严重,致使数学成绩两极分化较严重。因此,如何提高初中数,”学课堂的有效性,是摆在我们每个数学教师面前的一个课题。  相似文献   
3.
英美人表示自己的意见是同意还是不同意,口气很婉转,设问的形式、虚拟语气的使用,都能体现出英语委婉的特点。能不能掌握这一点,对我们中国学生来说尤为重要。现将“意见”的表达法做一归纳总结,以期对同学们有所帮助。  相似文献   
4.
东北师大农村初中改革实验课题组,从1990年开始,以东丰县大阳中学为试点,进行了《农村初中优化教学内容和教学过程改革》实验,即“双优”实验。本实验以应试教育向素质教育转变为宗旨,探索农村初中教学改革的深化。课题组同志和实验校教师一起,在理论和实践上进行了近二年的探索和研究,已取得了初步成效。1992年4月中旬,东丰县教委在该校举行了政治、代数、几何、英语、体育等全县规模的五节公开研究课的教学。在课后的评议中,与会同志一致反映,由应试教育向素质教育转变,这是深化教学改革发展的必然趋势,大阳中学在艰难的道路上已经迈出了可喜的一步。大家  相似文献   
5.
本文从TGFU教学法的概念和教学模式等方面论述了TGFU教学法在高职羽毛球教学中的作用,认为TGFU教学法有利于激发高职学生的羽毛球学习兴趣,提高他们对羽毛球学习的主动性和羽毛球认知水平,同时有利于提高高职学生羽毛球的比赛表现,形成终身体育习惯,还有利于提高现有场地器材的利用率。在高职羽毛球教学中可考虑引用此教学法以提高教学效果。  相似文献   
6.
沈利明 《成才之路》2011,(35):65-66
新课程发展的核心理念是为了每一位儿童的全面发展。只有尊重人的价值,尊重是学生独特的个性,才能激发出学习的积极性、主动性。在数学课堂教学中,教师要充分发挥学生的自主性、潜在性、创造性,让学生在自主探索活动中,在教师激励中得到不断的完善和发展。  相似文献   
7.
本文主要是从飞剪本体检测元件组成分析飞剪的动作过程,如何计算飞剪启动时间和飞剪一些常见故障的处理。  相似文献   
8.
9.
谈体育教学中辅助性游戏的运用   总被引:2,自引:0,他引:2  
在体育教学中,由于教材重复性的特点,学生往往感到比较单调和枯燥无味而不愿意多做。特别在田径教学中,对一些较单调重复的教材在学习中总提不起学习兴趣,影响了教学任务的完成。因为浓厚  相似文献   
10.
低温运动对小鼠血清溶菌酶活性影响的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
试从低温、运动两方面来探讨冬泳对小鼠溶菌酶活性,以及对免疫力的影响。以小鼠为研究对象,随机分为静养组、冷暴露组、冷水游泳组,每组10只,进行两个月的实验。对各组小鼠的白细胞和血清溶菌酶活性进行比较。结果:静养组与冷水游泳组小鼠的血清对溶壁微球菌和金黄色葡萄球菌有极显著性差异,静养组与冷暴露组的白细胞数量差异性不显著。结论:表明冷水游泳能使小鼠血清中溶菌酶的活性提高。  相似文献   
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