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裴正汉 《山西教育(综合版)》2007,(7):13-14
临猗县教育局以提高农村教育教学工作水平为目标,全面推进信息技术教育改革,给农村常规教学工作装上了"助推器",实现了城乡教学工作一体化。 相似文献
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常建国 《山西教育(综合版)》2013,(5):13-15
党的十八大提出,要把"努力办好人民满意的教育"作为教育事业发展的终极目标。临猗县作为传统的教育大县,要在"校舍改造到位、布局调整到位、设施配套到位"的基础上积势蓄力,跨越发展,完成好这一历史任务, 相似文献
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经济发展方式的转型升级是当前和今后一个阶段我国经济社会发展的主题。经济发展方式的转型升级对教育提出了新的要求,也给教育发展带来了新的机遇。苏州市吴江区抓住这个发展机遇,提出并实践了区域教育的改革与发展。吴江理性分析经济转型的要求,分析自身的优势,致力于"特色"、"课程"、"研究"与"评价"的"四转型",通过"四转型",实现了"四提升",促进了区域教育的内涵发展、特色发展、优质均衡发展。 相似文献
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教育生态分析:教育生态研究方式初探 总被引：4，自引：0，他引：4
近年来,教育生态研究数量呈现繁荣之势,但是研究质量却良莠不齐。提高教育生态研究质量,亟需一种综合教育学和生态学的学科特点的研究方式。萃取各个生态学分支学科的核心研究视角和价值取向,结合教育实践和教育研究的实际,形成了新的教育生态研究方式——教育生态分析。教育生态分析是一种注重全面联系、突出整体价值和强调动态过程、追求持续发展的教育生态研究方式。教育生态分析的"整体—联系"纲领和"动态—持续"纲领,对于我国当前的教育实践和教育研究具有重要价值。当然,教育生态分析的"动态—联系"视角和"整体—持续"取向也存在一些潜在局限。 相似文献
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何小忠 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2009,(7):8-15
作为专名的"新教育实验"是以朱永新为代表的新教育共同体,为追求新的教育理想和境界,以新的教育实验方式开展的教育探索行动。在语用意义上,"新教育实验"是一种探索实践素质教育的模式,是回归原点、以人的发展为终极目的的教育,是以心灵为本体的人文性教育,是通过理想而实现理想的教育,是在生活中和为着生活的教育,是为终身教育奠定基础的教育。 相似文献
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河南经济社会发展面临的机遇与挑战,决定了河南必须充分落实教育优先发展战略,实现从教育大省到教育强省的跨越.长期以来.在"科教兴豫"、"人才强豫"的战略路线指引下,河南各级各类教育无论在供给的"量",还是"质"上,都取得了显著的成绩,但离教育强省的目标还相距甚远.文章认为,教育强省的标准是"人人有书读"、"人人读好的书"、"人人读好书";通过高素质人才的培养以及科技创新与转化的方式使教育成为实现经济、社会发展的新的增长方式.在此基础上,文章提出了河南实现由教育大省向教育强省跨越的战略选择. 相似文献
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《中学政治教学参考》2014,(15)
在开展学生心理健康教育工作中,"以人为本"理念是首要的,是前提和基础。目前许多学校在学生心理健康教育工作方面还存在不足之处,导致学生心理健康教育工作成效性不佳。要实现学生心理健康教育工作的创新性发展,广大学校应该突破现有教育模式,探索新的教育实践方式,真正将"以人为本"的教育理念落到实处。 相似文献
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当代中国社会发展需要一把教育的尺度来衡量,并以此作为判断当前社会发展状态的基本标尺之一。教育尺度的引入将改变研究思路,带来新的思维方式;改变研究问题,拓展研究视野;改变研究立场,确立当代中国社会发展研究中的教育学立场。"教育尺度"视域中的"教育基础"涉及人口、教育机构、社会对教育的支持以及政府领导与管理教育事业的方式等。"在中国"研究"教育基础"更能凸显"中国自觉",为人类社会发展中教育尺度的形成与运用提供"中国参照系"下的"中国道路"和"中国模式"。 相似文献
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"中国梦"为当前高校思想政治教育提出了新的教育着力点、教育价值取向和德育目标系。如何开展"中国梦"教育,培育一代新人,是我们探索的新命题。文章着力从教育方式、教学方法、宣传教育三个方面探讨了推动"中国梦"教育进教材、进课堂、进头脑的现实途径。 相似文献
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临猗县教育局为确保党的群众路线教育实践活动扎实开展,深入开展五项活动：一是持续推进“争三好”活动。利用节日,邀请人大代表、政协委员走进校园,采取汇报、展示、表演等方式,营造“争办好学校,争当好校长,争做好教师”的浓厚氛围。 相似文献
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《华东师范大学学报(教育科学版)》2017,(5)
已有视频图像在教育领域的运用,存在三种不同的视角和路径,即将视频作为教育教学媒介,作为课堂互动的研究工具和作为促进教师专业发展的重要途径。传统之于视频图像分析的理解,习惯性地停留于"媒介""工具""应用""方法"和"手段"等层面上,低估了教育视频图像分析的理论创生价值及其对于教育理论生产的独特价值,包括它带来的新的理论知识来源及表现形式、新的研究视角、新的研究范式和新的理论世界。当代教育研究的"视频图像转向",意味着"视频图像"从"工具取向"转向"理论取向";教育学理解方式、研究方式、创制方式,将从"通过视频与图像分析"转向"视频与图像层面上的分析";教育学表达方式、修辞方式或写作方式,将从基于文字语言的表达,转向基于文字语言、视频图像语言交融式的表达。 相似文献
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浅析信息技术教学中的自由 总被引：1，自引：0，他引：1
"自由"这个千百年来人们一直追求的状态,如今在教育上也是教育者所追求的。尤其是在如今信息技术飞速奔腾的时代,信息技术给教育以庞大的冲击力,导致很多问题的出现,这让人不得不审视这种新的教育方式——信息技术教学。主要从"自由"在信息技术中的含义和意义两方面出发,探讨信息技术教学中的"自由"问题。 相似文献
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赵娟 《湖南科技学院学报》2008,29(2):189-190
随着第二次大战的结束,开始了一种新的殖民方式--后殖民.各发达国家对"第三世界"的影响不再是血淋淋的暴力与强权,而是通过文化霸权与文化渗透的方式,对弱势文化的一种缄默化过程.作为发展速度最快的中国也经历着这种"灵魂的侵蚀",尤其在教育领域,回顾中国近百年教育研究历史和教育实践,中国教育对"他者文化"的推崇让我们不得不反思中国教育研究的原创性. 相似文献
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<正>在新课改的现状下,要想建立高中英语的高效课堂,教师就应该重视对"新课程理念"的学习,不断对新的教育方式、新的教育原则以及新的教育模式进行研究和探讨,使教育方式变得丰富充实,新颖有趣。只有这样,才能创造出更加和谐的学习氛围,让学生能学习得更愉悦,同时也能提升教师的教学效果。一、探究新课标高中英语课堂教学效率低的原因1.落后的教育理念目前,多数教师的教育理念都受到了固有的英语教学的影响,将课本作为课堂教育的重点,在教学过程中, 相似文献
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《大连教育学院学报》2020,(4):1-3
为回应新的时代背景、新的教育改革和新的理论话语对教师角色定位、素养要求、成长方式等提出的新要求,大连教育学院召开"新时代区域教师教育高质量发展的审视与思考"主题论坛,通过主旨报告、成果展示、案例分享、主题沙龙等方式,共研新时代区域教师教育高质量发展谋划与方略。 相似文献