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大学之所以是世界上存在时间最悠久的组织机构,不是规模的大小,而是内在的文化选择。西南联大在艰难时期却创造了中国高校发展史上最辉煌的时刻,对今天我国大学走向世界有很大的启示。本文主要探讨西南联大文化选择的特殊原因及其文化对我国现代大学文化发展的借鉴意义。 相似文献
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中国高校建立地理学系的第一个方案：京师大学堂文学科大学中外地理学门的 总被引：2，自引：0，他引：2
１９０４年,北京大学前身京师大学堂的第３个章程《奏定学堂章程·大学堂意识》参照西方大学制度将京师大学堂分设为８个“分科大学科目”（院）,其中“文学科大学”中的“中外地理学门”即现代意义上的“地理学系”尽管该系最后没有成立,但它的地理学这大纲和地理学课程设置在京师大学堂的其它院系得到部分实现,是中国现代地理学的一个初步方案,在中国近代地理学发展史上,应有它的一席地位。 相似文献
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论大学文化及其核心——创新文化 总被引：2，自引：0，他引：2
大学文化和创新文化是两个比较有现实意义的话题。以前我们也曾有过现代大学文化的繁荣时期,比如北京大学校长蔡元培倡导的“兼容并包,学术独立,思想自由”就是大学文化精神的典范。可惜的是,在中国社会转型过程的今天,大学文化的精神和氛围显得淡漠、萧条了,而适应知识经济规律的大学新文化还没有真正形成。社会各界有识之士疾呼重建大学文化,各地高校也已经着手建设不同形式和内容的大学文化。这里的问题是,现代高校在构建各具特色的大学文化时,有没有大家一致的本质性的文化宗旨和文化核心?优秀的大学文化何以构建?这正是本文的论题所在。 相似文献
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张晓艳 《内蒙古科技与经济》2011,(17):26-28
采用文献计量学方法,对CNKI中国学术期刊全文数据库所收录的西安工程大学科研人员发表在10种纺织核心期刊上科技论文进行了统计。着重分析了西安工程大学建校以来发表纺织论文的数量、第一著者情况、第一著者机构分布及刊载论文的期刊分布等,对西安工程大学30年来的科研工作进行了一次回顾和总结。针对西安工程大学纺织科技论文的特征,分析了存在的问题并提出相关对策及建议,以期促进西安工程大学纺织学科教学、科研的进步和发展,提高西安工程大学在国内外的科研学术地位。 相似文献
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应用型本科院校的健康可持续发展需要建立和完善符合自身特点的现代大学制度。本文通过对现代大学制度的主题及主要研究问题、有中国特色的现代大学制度的建立等问题的阐释,在理论层面,初步探索了如何建立符合应用型本科院校特点的现代大学制度。 相似文献
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徐元俊 《科技成果管理与研究》2011,(9):35-37
现代大学制度的建设是提升内涵的重要标志。通过探讨现代大学制度的定义,阐明我国现代大学制度的内涵与特征。从去除内部管理“行政化”、厘清党委与院长的关系、教授治学与民主管理、制订高职院校章程、改革内部管理体制等方面,探索在高职院校建立现代大学制度的途径。 相似文献
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基于2008年英国<泰晤士报高等教育增刊>世界大学排名数据,利用排序因变量模型分析了世界大学排名的影响因素.发现建校历史总体上与大学排名具有正相关关系;私立大学对大学排名具有正面影响;英语大国的大学在大学排名中具有优势;办学历史、地域条件、大学性质对大学排名的影响是有限的. 相似文献
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中国古代的书院对中国文化的发展有着不可磨灭的贡献,虽然书院在封建专制的思想桎梏下最终走向了衰落,恒是书院精神却历经多年仍熠熠生辉,其对现代大学也极具借鉴意义。 相似文献
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关于中国研究型大学在"中国国家科技发展战略规划"中地位的一些观点 总被引：2，自引：0，他引：2
在中国国家科技发展战略中,研究型大学是原始创新和自主创新的最主要力量,科学创新与发展需要有科学创新的原动力、良好的研究创新环境,和研究人才的涌现。研究型大学的现代化发展标志着中国现代化科学技术文化的发展。研究性大学要引领国家层面上的重大、重点科学技术研究方向,公平竞争、公平参与、公平评估。研究型大学应该预见到研究与发展全球化进程带来的挑战和机会,尽快地主动行动。研究型大学的教授应具有创新研究的素质：新思想(new idea)、主动(active)、敏感(sensitive)是科学研究的生命。要十分重视与发展大学的研究所和研究性公司,将各学科的交叉综合灌输到学科发展中去。 相似文献
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马相伯是中国近现代三所高等学府(震旦学院、复旦大学和辅仁大学)的创始人和发起者,他在多年的高等教育探索和实践中提出了教育救国、教育独立、崇尚科学、古今中西贯通、文理并重等大学教育思想,对中国现当代大学的发展与改革具有重要的借鉴意义。 相似文献
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建立"消费者导向"的大学人才培养评价体系 总被引：2，自引：1，他引：2
狄敏 《科学学与科学技术管理》2002,23(1):86-88
当前中国正处于一个高等教育发展的非常规时期，大学招生规模急剧扩大，随之而来的人才培养质量问题已经直起多方面的关注。但是国内已有的大学评价体系大都将注意力集中在研究与发展上，对人才培养评价方法的研究并未给予足够重视，并且现有对人才培养的评价多属于数量规模型，少有对人才培养的质量进行全面，系统的评价。因此，有必要强化大学在这方面的导向作用。文章对照症状国，日本具有代表性的大学评价体系，结合中国当前经济体制和教育体制改革的有关实际，提出“教育消费者”的概念，继而提出一种主要面向“教育消费者”（包括作为服务购买者的学生和作为产品购买者的社会）进行评价的评价思想。 相似文献
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2003中国大学评价 总被引：24，自引：0，他引：24
在同一标准下，中国研究型大学数量比上一年度明显减少，表明中国 科学研究有集中趋势。在同一标准下，中国主要大学高水平的基础研究成果比上一年度大幅增加，表明中国一流大学与世界一流大学的距离在缩短。 相似文献
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大学第二中心:科学研究的演变轨迹及其特点 总被引：1，自引：0，他引：1
自古典大学始，教学与科研始终相伴相行，但真正意义上的现代大学科研始于德国洪堡时期柏林大学的建立。从此它作为大学的一项基本职能确立下来，成为大学除教学之外的第二中心。就其整个发展轨迹，它经历了一个由弱到强，由个体到集体，由无组织到有组织，由无规定到有规定，由纯理性到理性与世俗的融合，由社会赞助、学校自助到政府、企业资助，由单纯为教学服务到同时为社会、政府、经济和科技服务的发展过程。 相似文献
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大学英语教师的素质是大学英语教师教学工作好坏的核心;教师合理、优化的素质结构是教师教学能力的重要标志.科学探讨大学英语教师综合素质的有机构成,对完善教师能力结构、提高英语教学水平具有重要意义.教师健康的身体素质、健康的心理素质、良好的职业道德素质、扎实的知识素质、综合的能力素质、现代的教育理论素质和科研能力素质应成为教师综合素质的重要组成部分. 相似文献
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正严格来说,中国古代并没有真正意义上的身份证,或者说不是所有人都有身份证的。现代意义的身份证制度,只有短短的75年时间,始于民国二十五年(1936年),当年,宁夏省政府制定了"居民证制度",这就是中国现代身份证的雏形。在中国古代,普通人是没有身份和地位 相似文献