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江泽民同志在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的重要讲话 ,高屋建瓴 ,气势磅礴 ,通篇贯穿着解放思想 ,实事求是的思想路线 ,体现了继往开来 ,与时俱进的奋斗和创新精神 ,政治性、理论性和针对性都很强 ,是新的历史时期党的建设的纲领性文献 ,是中国共产党迈向新世纪的宣言书 ,是指导我们党在新世纪全面推进建设有中国特色社会主义事业、全面推进党的建设新的伟大工程的行动纲领 ,对我们党和国家事业的发展将产生重大而深远的影响。《讲话》坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导 ,系统总结了我们党八十年的光辉历程和基本经… 相似文献
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江 泽民同志《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》（以下简称《讲话》）是新时代中国共产党的政治宣言 ,是２１世纪建设有中国特色社会主义经济、政治、文化的纲领性文件。学习《讲话》 ,要集中领会《讲话》作了全面阐述的“三个代表”重要思想 ,深刻把握《讲话》洋溢的马克思主义与时俱进的理论品质和科学精神 ,深入思考《讲话》提出的实现党的历史任务和中华民族伟大复兴的神圣使命。《讲话》虽然没有直接谈到出版或大学出版问题 ,但《讲话》阐述的一系列重要的理论观点 ,特别是“三个代表”重要思想 ,对大学出版的发展是有重要… 相似文献
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魏能行 《长江工程职业技术学院学报》1991,(3)
中共中央总书记江泽民同志7月1日在中国共产党成立70周年大会上作了重要讲话。这个《讲话》是承前启后,继往开来,鼓舞人心的马克思主义纲领性的重要文献,是中国共产党的第三代领导集体带领全党全国各族人民向新的目标进军的政治宣言,是指导全党全国人民沿着建设有中国特色社会主义道路继续前进的行动指南,具有重大的现实意义和深远的历史意义。 相似文献
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高国俊 《周口师范学院学报》1998,(6)
20世纪即将成为过去．新世纪的曙光已经初露。随着20世纪80年代末90年代初的东欧剧变、苏联解体,世界社会主义运动进入低潮。一时间。对社会主义的各种责难相继出现．但以中国共产党为代表的中国人民在邓小平理论旗帜的引导下,大步前进在有中国特色的社会主义道路上。笔者认为：正确认识20世纪社会主义的发展,对于我们坚持社会主义道路,坚定共产主义信念具有特别重要的意义。回首20世纪的社会主义发展．笔者认为：她经历了一个从理论到现实、从一国到多国、从自我完善到曲折探索寻求发展的过程。1848年．《共产党宣言》的发表,标志着马… 相似文献
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<正> 江泽民同志的"七一"讲话,是中国共产党向新世纪的历史宣言。"七一"讲话系统地阐述了"三个代表"的重要思想,是新的历史条件下全面加强党的建设的马克思主义纲领性文件,也是新世纪高等教育改革和发展的重要行动纲领。深入学习和全面贯彻"七一"讲话精神,是我们当前和今后一个时期加强学校党的建设的头等大事。以"七一"讲话精神为指导,全面推进学校的改革和发展,为科教兴滇做出应有贡献。 相似文献
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江总书记《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》，站在新世纪的历史高度：系统总结了我们党80年的光辉历史和基本经验，全面阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵，深刻回答了新了历史条件下加强和改进党的建设需要解决的重大问题，进一步指明了党在新世纪的历史使命的奋斗目标，是一篇马克思主义的纲领性献。 相似文献
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江泽民同志《在庆祝中国共产党建党80周年大会上的讲话》（以下简称《讲话》）是一篇马克思主义的纲领性文件，是在新世纪全面推进党的建设新的伟大工程的科学指南，是实现现阶段党的历史任务和奋斗目标的行动纲领。 《讲话》贯穿着解放思想、实事求是的主线，与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承，具有强烈的理论创新的特色。通过学习，我们体会到，以毛泽东同志为核心的党的第一代领导集体解决的是民族独立、人民解放的问题，指明了建设社会主义新中国的前进目标；以邓小平同志为核心的党的第二代领导集体在总结正反两方面… 相似文献
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马克思、恩格斯的《共产党宣言》从问世到现在 ,已历经 150多年了。 150多年来 ,没有哪一本书像它传播得如此广泛 ,没有哪一本书像它对世界历史进程产生了如此巨大而深刻的影响。正像恩格斯一百多年前所说过的 :“它无疑是全部社会主义文献中传播最广和最具国际性的著作 ,是从西伯利亚到加利福尼亚的所有国家的千百万工人共同的纲领。”可以说 ,《共产党宣言》是全世界无产阶级及其政党开辟历史新纪元的“宣言书”。随着《共产党宣言》的发表 ,从此国际共产主义运动轰轰烈烈地开展起来。在刚刚逝去的 2 0世纪 ,社会主义第一次作为一种崭新的… 相似文献
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徐耀耀 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,44(4):3-32
＂中国共产党的‘百年宣言’——学习胡锦涛同志‘七一’重要讲话有感＂一文主要从两个方面进行了阐述与论证：一、简要通过＂六个＂曾几何时,初步阐述与论证了《讲话》是＂中国共产党的‘百年宣言’＂的理由与观点。二、主要通过＂‘十大特点’与‘二十性’＂（即＂历史性与客观性＂;＂前瞻性与创新性＂;＂群众性与时代性＂;＂战略性与科学性＂;＂实践性与理论性＂;＂尖锐性与坦诚性＂;＂现实性与指导性＂;＂远见性与启迪性＂;＂逻辑性与哲理性＂;＂文学性与可读性＂）,深入阐述与全面论证了《讲话》是＂中国共产党的‘百年宣言’＂的原因与理由。 相似文献
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一、认真学习、深刻领会江总书记“七一”讲话精神，用“三个代表”的重要思想，指导全省教育事业的改革与发展江总书记“七一”重要讲话，是马克思主义的纲领性文献，是我们党在新世纪的政治宣言和行动纲领。《讲话》全面阐述了“三个代表”重要思想的深刻内涵，科学地回答了在充满希望与挑战的新世纪建设一个什么样的党和怎样建设党这样一个重大问题。它不仅是新的历史条件下加强和改进党的建设的行动指南，也是我们做好一切工作的根本方向、根本准则。结合教育工作实际，认真学习《讲话》，深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质，改善… 相似文献
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"延安文学模式",在20世纪40年代形成于中国共产党领导下解放区。它以毛泽东的延安《讲话》为指导思想,以新的主题、新的人物、新的语言和形式为特点,强调文学的政治性,强调文学为工农兵服务。第一次全国文代会确认毛泽东的《讲话》为新中国文艺工作的总方针,这是"延安文学模式"推向全国的标志。"延安文学模式"的形成并非一朝一夕的事,它有一个历史演变的过程。《讲话》对新中国的文艺事业的发展起过重大的指导作用。 相似文献
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江泽民同志《在庆祝中国共产党成立70周年大会上的讲话》(以下简称《讲话》),是一篇内容丰富、意义深远的科学社会主义文献,是指导我们建设有中国特色的社会主义的行动纲领。《讲话》遵循马克思主义基本理论同中国具体实际相结合的原则,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,科学地总结了中国共产党成功的历史经验,论述了当代中国共产党人的历史使命,阐明了建设有中国特色社会主义经济、政治、文化的基本要求,以及实现这些目标的基本途径和根本措施。本文仅就建设有中国特色社会主义的文化,谈三点粗浅的认识和体会。 相似文献
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以“三个代表”思想指导我国成人教育发展 总被引：2，自引：0，他引：2
２００１年７月１日,江泽民同志在庆祝中国共产党成立８０周年大会上发表了重要讲话。"七一"讲话大气磅礴,条分缕析了中国共产党的历史经验,系统阐述了"三个代表"的重要思想,旗帜鲜明地提出中国共产党在新世纪的历史任务和奋斗目标。这一纲领性文件,必将对我们党和国家各项事业的发展产生重大而深远的影响,而"三个代表"的重要思想,也指明了我国成人教育在新世纪的发展方向。 一、我国成人教育在新世纪的发展必须坚持以社会主义经济建设为中心,充分发挥人力资源开发功能,通过对科学技术的创新、传播及应用,努力推动先进生产力的发… 相似文献
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江泽民同志《在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话》（以下简称《讲话》），坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，贯彻党的解放思想、实事求是的思想路线，全面回顾和系统总结了我们党80年的光辉历程和基本经验，全面阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵，深刻回答了在新的历史条件下加强和改进党的建设需要解决的重大问题，全面地阐述了党在新世纪的历史任务和奋斗目标。《讲话》充分体现了马克思主义与时俱进的理论品质，是马克思主义的纲领性文献。“两课”教学作为高校马克思主义理论和思想政治教育的主渠道和主… 相似文献
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理论创新的典范——学习十六大报告有感 总被引：1，自引：0，他引：1
21世纪中国共产党向何处去?21世纪中国向何处去?党的十六大报告,高屋建瓴、势如破竹、令人信服地回答了这些问题。十六大报告是中国共产党和中国人民迈向新世纪的政治宣言;是全面建设小康社会、把中国特色社会主义现代化建设推向新阶段的行动纲领;是21世纪的中国共产党宣言;是21世纪中华复兴的宣言。十六大报告是理论创新的典范。它很好地回答了21世纪中国共产党和中国人民,“举什么旗,走什么路,走向什么目标”的大问题。一、宏伟目标:全面建设小康社会论十六大政治报告一个最重要的理论创新点,就是首次明确提出全面建设小康社会,并将其作为… 相似文献
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初中语文教科书第五册第一篇课文《中国共产党八十周年的奋斗业绩和基本经验》 ,节选自江泽民总书记《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》。 2 0 0 1年 7月 1日 ,中国共产党成立八十周年 ,江总书记在大会上作了重要讲话。江总书记的讲话 ,高屋建瓴 ,总揽全局 ,博大精深 ,气势恢宏 ,是一篇凝聚着中国共产党人实践经验和理论创新 ,闪耀着辩证唯物主义和历史唯物主义光芒的纲领性文献 ,是全党、全国人民在新世纪不断进取 ,建设有中国特色社会主义事业的行动指南。我们初中生朋友学习的这篇文章就是节选自江总书记这一重要讲话的第一部… 相似文献
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1991年11月29日,中国教育学会、中央教科所和中国教育报社在京联合召开了座谈会。与会同志按照江泽民同志“七一”讲话精神,联系当前教育的实际,就建设有中国特色的社会主义教育问题发表了意见。中央教科所所长卓晴君说,江泽民同志的“七一”讲话是当代中国共产党人的伟大宣言,是当代中国社会主义建设的宏伟纲领。对教育战线来说,这个讲话是建立有中国特色的社会主义教育体系的一盏指路明灯。全国教育工会主席李星万说,1940年毛泽东同志写了《新民主主义论》,我认为, 相似文献
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范伟 《时事(时事报告中学生版)》2001,(1)
江泽民同志的“七一”《讲话》是一篇在新世纪全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业、全面推进党的建设新的伟大工程的马克思主义的纲领性文献。《讲话》深刻总结了我们党领导中国革命、建设和改革的基本经验，精辟阐述了“三个代表”的科学内涵和精神实质，回答了党的建设面临的一些重大而紧迫的问题。它是在新的历史条件下对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的坚持和运用、继承和发展，是我们党在新世纪迎接新考验、赢得新胜利的强大思想武器。为了了解《讲话》的基本内容和主要精神，我们编写了一组问答，供同学们学习时参考。问：中… 相似文献
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江泽民同志<在庆祝中国共产党成立80周年大会发表了重要讲话>是中国共产党面向新世纪的宣言书,坚持以<讲话>精神特别是"三个代表"重要思想为指针,是新时期做好党的建设工作的重要任务. 相似文献
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徐耀耀 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,44(5):3-25
“中国共产党的‘百年宣言’——学习胡锦涛同志‘七一’重要讲话有感”一文主要从两个方面进行了阐述与论证：一、简要通过“六个”曾几何时,初步阐述与论证了《讲话》是“中国共产党的‘百年宣言’”的理由与观点。二、主要通过“‘十大特点’与‘二十性’”（即“历史性与客观性”;“前瞻性与创新性”;“群众性与时代性”;“战略性与科学性”;“实践性与理论性”;“尖锐性与坦诚性”;“现实性与指导性”;“远见性与启迪性”;“逻辑性与哲理性”;“文学性与可读性”）,深入阐述与全面论证了《讲话》是“中国共产党的‘百年宣言’”的原因与理由。 相似文献