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一、课题的提出现代心理学的研究表明:成功的教学依赖于和谐的课堂气氛,依赖于相互理解、信任的师生关系。世界教育改革的焦点之一即是改善师生关系。人们从教育学、心理学及社会学等多种角度来考察、分析师生交往现象,力求探索出师生关系的本质、特点和功能,为更好地开展教育服务。当前我国正全面推进素质教育,如果把改善师生关系作为教育改革的一个方面,必将对全面提高教育质量起到事半功倍的作用。许多事实告诉我们,师生关系确实不尽如人意。为什么我们自古以来提倡的爱生精神到现在还不能很好地落实在教师的教育教学行为中,为什么有那么… 相似文献
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自本世纪５０年代末开始，一些发达国家掀起了教学改革的浪潮，内容涉及课程、教学目的和方法等方面。进入８０年代，教育改革的浪潮方兴未艾，许多国家不再满足小修小补式的革新，而要对教育进行整体系统的变革，由此引起了教育观念和理论的更新。现代心理学的研究表明：成功的教学依赖于安宁和谐的课堂气氛，依赖于相互理解、信任的师生关系。因此，世界教育改革的焦点之一即是改善师生关系。人们从教育学、心理学及社会学等多种角度来考察、分析师生交往现象，力求探索出师生关系的本质、特点和功能，为更好地开展教育服务，如美国的非指… 相似文献
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建立良好的师生关系,并以之促使学生内因变化,优化学生的心理机制,不仅是教育学、教育心理学中值得研究的课题．也是当今教育改革、教育实践中颇有价值的实践课题。良好的师生关系,正如布贝尔所描述的那样：“教师和学生各以自己独特的人格和平等身份与对方发生关系,谁也不强加谁, 相似文献
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宋群 《淮北职业技术学院学报》2006,5(3):56-57
师生关系作为学校环境中最为重要的人际关系贯穿整个教育教学过程,构建新型师生关系是素质教育必须具备的先决条件,是时代发展、教育改革的必然,它的确立更多的依赖于教师自身观念的更新和素质的提高。 相似文献
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21世纪教育发展依赖于师生关系的重建,即从以教师为中心转向以学生为中心。这一观点,在教育界已基本达成共识。当前,世界范围内深化教育改革的趋势之一是变革学校中的师生关系。师生关系与学校创新教育实施之间有着密切的关系。因此,要成功地实施创新教育必须以建立新型师生关系为基础。一、实施创新教育需要良好的教育环境和氛围学生的创造力和创造精神不但需要教育去挖掘、培养,更需要有适合的教育环境和氛围。良好的教育环境和氛围是学生创造潜能得到开发、创造精神得到培养不可少的条件。法国生物学家、诺贝尔奖金获得者贝尔纳说过… 相似文献
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师生关系是教育研究的基础性命题之一，在积极心理学观点的指导下，建构心理咨询特质视角下的师生关系有助于师生关系积极心理场的建构。人本主义心理学倡导共情、积极关注、尊重、真诚与热情在建构师生关系中的效用和操作要领，以求在促使学生积极人格品质形成的同时，帮助教师主动形成建构的操作性技能和策略，促进教师走出缺乏教育智慧的困局，保持创造性的张力，不断实现自我超越。 相似文献
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考察不同时期教育改革运动的主导思想，分析教育心理学发展与教育改革运动的相互作用，可以看到教育改革在一定程度上丰富了教育心理学的理论和内容体系，拓展了教育心理学的研究领域，提升了人们对教育心理学价值的认识，同时对教育心理学的发展有如下启示：教与学是教育心理学研究的基本内容；理论与实践结合是教育心理学发展的根基；科学思想与人文思想结合是教育心理学发展的必然选择。 相似文献
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张香兰 《忻州师范学院学报》2003,19(6):59-61
师生交往是教育过程中的核心问题，是影响教育改革的重要因素。科学主义教育和人文主义教育在师生关系上存在根本的分歧。分析我国的师生关系，可以看到我国的传统师生关系是缺乏人性的师生关系，是科学主义的师生关系，是工具主义形而上学存在论的体现。重建我国的师生关系应在人文精神的昭示下，借鉴人文主义教育师生关系观，建立平等对话、理解、宽容的师生关系。 相似文献
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二十一世纪是信息技术时代，知识和技术的发展更新速度日新月异，学校作为人才培养，传递信息的主要阵地，怎样合理、高效的培养人才，师生关系是教育得以进行的中介，是教育活动的中心，它关系着教育活动能否顺利开展和教育改革的成败，因此，创建新型的师生关系是教育改革的关键所在，是深化教育教学的当务之急。 相似文献
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积极心理学是20世纪末在西方心理学界出现的一种新的研究取向。我国高校思想政治教育应该尝试运用积极心理学的理念指导学生思想政治教育,通过改善学生思想政治教育方法、改善师生关系、转变评价方式、营造积极向上的环境氛围等途径,从而加强和提高学生思想政治教育科学性、实效性和针对性。 相似文献
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正"健康课堂"是根据素质教育的要求,遵循人的身心发展和教育教学规律,通过优化课堂教学环境、变革课堂教学活动、改进课堂教学管理,促进学生身心健康、全面发展的新的课堂教学模式。人本主义心理学大师罗杰斯说:"成功的教育依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系,依赖于一种和谐安全的课堂氛围。"多年的教学经验和心理咨询经历使笔者坚信:在教育教学过程中,不管是特级教师还是教学能手,要 相似文献
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二十一世纪的教育是人的教育，应以全面发展人的潜能，提高人的素质为本。全面推进素质教育，是当前我国教育改革的中心任务，关系到每一个孩子的健康成长，关系着创造性人才的培养，关系着我国的发展和未来。师生关系是教育过程中的核心问题，落实素质教育的关键是构建良好的师生关系。“无论我们关于教育过程的观念是什么，我们都必须把师生之间的交往视为这一过程的关键因素。人们经常谈到教育改革，无论其观点如何激进，其目的都是试图改善师生交往的环境。” 相似文献
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在教育改革大潮不断展开的当代．现代教育技术发挥了重要的推动作用。现代技术教学旨在使课堂教学得以优化,学生的创新开拓能力得以提高,传统的教育模式和师生关系得以改善。在课堂中引人多媒体教学．能促进课堂教学环境的优化升级。现代教育技术的应用,有利于新的教育发展模式和课堂教育体系的建立发展。 相似文献
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美国心理学家罗杰斯认为：“成功的教学依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系，依赖于一种和谐安全的课堂气氛”。在此我就小学数学课堂教学中．如何建立新型的师生关系，谈谈自己的一点体会。 相似文献
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随着教育改革的不断深化，师生关系已从陈旧的“师道尊严”的堡垒中解放出来，正朝着健康方向发展。平等、民主、和谐的师生关系是实施素质教育的根本保证。教育过程中始终贯穿着如何处理师生关系的问题。健康的师生关系是发展教育的基础。教师能否胜任教育教学工作，学生能否全面、主动地发展，最终完成学习任务，很大程度上取决于师生关系是否良好。 相似文献
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一、我国目前的师生关系
随着教育改革的不断深化，师生关系已从陈旧的“师道尊严”的堡垒中解放出来，正朝着健康方向发展。平等、民主、和谐的师生关系是实施素质教育的根本保证。教育过程中始终贯穿着如何处理师生关系的问题。健康的师生关系是发展教育的基础。教育的本质是培养人、造就人。现代教育思想告诉我们：师生关系和谐健康，学生才会乐于接受教育，才有可能被培养成为符合社会发展需要的高素质的人才。但我国目前的师生关系仍然是应试教育背景下的主从型师生关系，突出表现为以下几方面的问题： 相似文献
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卡尔·罗杰斯的师生关系理论 总被引：1，自引：0，他引：1
张艳芬 《河北软件职业技术学院学报》2002,4(2):50-51
师生关系一直是教育学、心理学、教育社会学等许多学科共同关心和探讨的问题。罗杰斯从人本主义心理学角度,提出的师生关系理论,对我们理解并与学生建立良好的师生关系有重要的启示作用。 相似文献
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良好的师生关系是推动教育水平不断提高的重要因素。建立和谐、民主、平等的新型师生关系是当今教育改革的重点。在师生关系中“师道尊严”与民主、平等是否矛盾，两者是否有联系，是一个值得深入探讨的课题。 相似文献
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张建荣 《希望月报(上半月)》2007,(8):22-23
师生关系一直是教育学、心理学、教育社会学等许多学科共同关心和探讨的问题.在师生之间建立起一种和谐、融洽的师生关系,不仅是开展教育的有利条件,而且也是教育取得成败的基础.罗杰斯从人本主义心理学角度,将医患之间的助益性关系应用到师生关系中来,对我们理解并与学生建立良好的师生关系有重要的启示作用. 相似文献