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试谈音乐艺术教育对大学生心理健康的影响 总被引：3，自引：0，他引：3
当代大学生是二十一世纪中国参与国际竞争的主力军，他们的身心健康状况将直接关系到国家的前途和未来。调查显示，目前我国大学生的心理健康状况不容乐观。探索改善大学生心理素质的现实有效途径是当代高等教育研究的重要课题，本以音乐艺术教育为切入点，研究探索一条塑造当代大学生心理素质的有效途径。 相似文献
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王建华 《清华大学教育研究》2022,43(1):12-22
理论是一种人为的建构,其目的是解释现实或揭示出隐藏在现实背后的机制。长期以来,高等教育研究作为一个多学科的研究领域,主要借用其他学科的理论来解释高等教育现实,基于高等教育本体的理论建构相对匮乏。高等教育研究需要问题驱动,高等教育发展需要政策驱动,但无论高等教育研究还是高等教育实践都需要"高等教育理论"引领。所谓"高等教育理论"不是从其他学科移植来的"关于高等教育的理论",而是从高等教育的内在逻辑出发所建构的基于高等教育本体的"理论"。"关于高等教育的理论"是开展高等教育研究的资源,"高等教育理论"则是高等教育研究的最后结论。 相似文献
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《高等教育现代化的反思与建构》一书迈出了我国高等教育哲学建构的第一步，也为我国教育哲学研究方法论的革新找到了一个切入点。我国高等教育哲学的建构还任重而道远，需要更多人的携手同行。 相似文献
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高等教育本体中的创新教育内涵 总被引：9，自引：0，他引：9
高等教育要创新,教育本体的创新是至关重要的。如果我们把创新的定义确立为在科学、经济和社会领域成功地生产、吸收和应用新事物,提供解决问题的新方法,以不断满足个人和社会新的需求的话,那么高等教育本体中的创新教育就是教育者在新的教育理念指导下,以新的教学关系、教育视野、教育方式和教育 相似文献
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随着中国的高等教育由精英教育逐步向大众教育转变,大学毕业生就业问题成为社会急需解决的难题。通过研究大学生职业生涯规划及与就业的关系可以发现,以职业生涯规划教育为切入点是推进我国大学生就业指导工作不断发展的主要手段,同时也是我国高等教育改革的重要内涵。 相似文献
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高等教育学学科建设的进展、问题与前景 总被引：2，自引：0，他引：2
李庆豪 《扬州大学学报(高教研究版)》2004,8(4):19-22
在对国内外高等教育研究现状分析的基础上，把高等教育研究队伍作为高等教育学学科建制分析的切入点，分析其构成状况对高等教育学发展的影响，并结合传统社会科学发展的过程和趋势对高等教育学的未来发展进行论述，有助于我们进一步认识高等教育学。高等教育学的学科建制是个长期而又艰苦的过程，需要结合高等教育发展的实际，加强研究对象、理论构建和研究方法等方面的研究。 相似文献
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保持共产党员先进性 不断优化高校机关党的作风建设 总被引：1，自引：0，他引：1
高等学校党的建设对实现高等教育任务关系重大，优化高校机关党的作风建设是优化党风建设基本环节和切入点；高校机关党风建设的实质是党员干部的作风建设。对党员干部做到持之以恒的先进性教育，做到自重、自省、自警、自励，是保持共产党和促进党员干部先进性建设的基本前提。 相似文献
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由于美国种族关系十分复杂,使其在高等教育发展的过程中对解决少数民族学生平等权问题进行了很多探索。通过对国内外关于美国如何来保障高等教育中少数民族学生受教育权的研究进行综述,分析与总结这些研究的成果与不足,从而发现新的切入点,来丰富和完善关于少数民族高等教育的研究。 相似文献
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高等教育显性功能类型的现实分化和历史积淀 总被引：2，自引：0，他引：2
陈伟 《广东教育学院学报》2005,25(1):72-77
高等教育的功能研究是厘清、解答高等教育为什么和如何在长期的历史变迁中顽强生存、不断发展并发挥其巨大作用的根本切入点。在历史发展进程中，高等教育的功能通过类型的横向分割，先后形成了化传承功能、化创新功能以及学术产业化功能；与此同时，这些不同类型的高等教育功能还借助于新的制度安排，通过组织增生，实现了层次分化。 相似文献
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一年来市场经济与高等教育关系研究述要胡智伟一年来，社会主义市场经济与高等教育关系的研究正在以重新审视高等教育的性质、地位、功能为中心，向两方面展开；一是在学习、探讨市场经济理论，明确其内涵、特征、机制的基础上，从教育经济学、教育社会学、教育哲学等角度... 相似文献
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创新型人才培养是一项复杂的系统工程,教育理念、师资队伍、科研水平、体制创新等都在其中发挥着重要作用,文章以高等教育宏观管理体制创新为切入点,探讨其与创新型人才培养的关系,并在此基础上就高等教育宏观管理体制创新推动创新型人才的培养问题进行了讨论。 相似文献
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目前针对高等学校实施绩效评价在理论上是否合理的研究主要借鉴的是管理学和经济学等对企业实施绩效评价的研究。然而,高等教育自身的独特性、复杂性和内隐性决定了在高等学校中实施绩效评价与在企业中实施绩效评价有着根本性的不同。本文以高等教育的逻辑起点——高深知识——为切入点,结合高等教育系统的内外部特征,通过梳理知识生产模式变化与高等教育质量管理诉求变迁的关系,揭示了在当今高等教育领域中实施绩效评价的必然性和合理性。 相似文献
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人工构建基础学科领域本体是一项复杂的工作,结合领域专家和本体学习是较快建立学科本体的方法。该研究在分析基础教育语文学科知识分类体系基础上,把语文学科知识本体分为语文知识本体、语文教材本体和语文学科教学本体,构建了语文学科的骨架本体,同时利用TF-IDF算法实现本体学习,提取语文学科中的关键概念和关系,完善语文骨架知识。该研究依托学习元平台实现,从一定规模的领域文档中获取关键概念及其关系,成功构建了包含1303条概念、136条关系、269012条实例的语文学科本体库,并开展了语义检索和学习资源标注应用。 相似文献
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政府与高校的关系是历次高等教育行政管理体制改革的最大缺陷,是影响改革效果的根本原因之一。本文从公共管理学视角出发,利用行政管理理论,以政府与高校行政管理关系为切入点,分别就我国高等教育行政管理中政府与高校行政管理关系的内涵、特征、形成、各自担负的角色及其问题等进行分析,希望通过分析能够为完善我国高等教育的行政管理体制起到参考作用。 相似文献
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知识工程研究已逐渐成为教育技术学研究的热点,其中构建领域本体是知识工程的一个重要方面。从已有的基于本体的应用研究来看,领域本体可以在资源聚合、学习资源个性化推荐、网站导航、平台开发等诸多方面发挥重要作用,而构建领域本体是各种应用得以实现的前提。目前,构建领域本体是一项浩大的工程,需要大量领域专家的参与,常常是手工完成,建设周期长。面对一个知识迅速增长的时代,仅仅依靠领域专家来手工构建领域本体显然不能满足需求。本研究提出了一种基于术语部件的领域本体自动构建方法,该方法通过术语部件之间的关系来自动发现术语之间的属种关系和并列关系,并以《电化教育研究》期刊为例,通过分析该期刊数年期刊论文的题录信息,提取出1719个术语,并通过领域本体自动构建方法构建起一个初步的教育技术学领域本体。 相似文献
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成人高等教育的人才培养质量问题一直是教育界普遍研究和探讨的话题。我国在实现高等教育大众化过程中,成人高等教育在其中发挥着越来越重要的作用,在成人高等教育的发展与改革中,办学指导思想不端正、培养目标不明确、师资严重不足等一系列问题也随之显现。文章分析了影响成人高等教育质量的原因,为下一步研究培养质量提升途径提供较为准确的切入点。 相似文献
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大学生就业指导与高校学风建设 总被引：1，自引：0，他引：1
张跃飞 《湖州师范学院学报》2004,26(4):125-127
大学生就业指导工作与高校学风建设之间的关系是相辅相成的。加强大学生就业指导，可以增强大学生学习、实践的积极性、主动性和创造性-力Ⅱ强高校学风建设有利于大学生的就业。因此，在高等教育大众化进程中，以就业指导为切入点，进一步推进高校学风建设，具有十分重要的现实意义。 相似文献
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高等教育与经济发展的相互关系及其形式 总被引：13，自引：0，他引：13
经济是一切社会活动的基础，是中国现代化建设的中心。高等教育作为一种社会活动，必须围绕经济这个中心来发展并以经济的持续稳定发展为基础。高等教育与经济的关系，是教育外部关系规律中最基本的一种关系，它一方面要受制于经济的发展，另一方面又要反作用于经济的发展。。高等教育与经济的关系有多种表现形式，尤其是在经济的不同阶段上，两者的关系形式、内涵与特点也不尽同。本文的研究旨在通过对高等教育与经济一般以及特殊关系的辩证分析，来进一步阐明教育外部关系规律的客观性。 相似文献