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三峡库区人才资源开发的对策探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
三峡库区人才资源开发既关系到库区百万大移民任务的顺利完成，更关系到库区的建设和发展。开发库区的人才资源，必须从三峡库区的人才现状及需求分析人手，提出三峡库区人才资源开发应采取的对策。三峡库区特殊的区情、人才资源现状和未来的人才需求状况，决定了库区人才资源开发的系统性和长期性。因此，三峡库区人才资源开发需要采取政策性开发、培养性开发和使用性开发三种形式相结合的方式，只有这样才能有效地开发该地区的人才资源开发。 相似文献
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文魁 《新乡教育学院学报》2010,23(1)
开发是人类生存和发展的永恒主题,有着自身演进的规律.认识开发规律,创新开发方式,可以分别从开发性质、开发主体、开发客体、开发动力、开发时序等不同视角展开.笔者在系统梳理人类开发历史规律的基础上,提出人类开发存在金色开发、银色开发、黑色开发和绿色开发等开发模式;并以规律的视角审视中国西部大开发十年历史,提出西部开发不同于以往开发的看法.大量的事实证明,中国西部开发是绿色开发.在展望未来时,指出未来的西部开发将是一种全新的开发模式:开发绿色. 相似文献
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论图书馆信息资源的深层次开发 总被引：2，自引：0，他引：2
图书馆信息资源的深层次开发包括智力性资源的开发、预测性资源的开发、网络性资源的开发、用户能力性资源的开发。其中最主要的是智力性资源的开发。 相似文献
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杨鑫 《咸阳师范专科学校学报》2000,15(2):78-80
面对日益激烈的人才竞争,本认为我国人才开发存在诸多误区,制约了人才潜能的发挥,在开发对象上应网络社会各界人才,开发内容上应丰富多彩,开发过程应自始至终,人才流动应从计划到市场,总之,衽整体人才开发是走出人才开发误区的关键所在。 相似文献
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我国旅游商品开发策略研究 总被引：1，自引：0，他引：1
旅游商品的开发不仅是促进旅游业发展的主要条件 ,也是增加就地出口、扩大创汇贸易的重要手段。本文从开发方向、开发规划和开发策略三方面对我国旅游商品的开发进行了分析研究 ,提出了一些建议 ,为我国旅游事业的发展提供了一定理论依据 相似文献
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课程教材建设是开展扫盲后继续教育的基础工程。课程开发是教材开发和读物开发的前提和基础，也是扫盲后继续教育的核心。课程开发决定和包容着教材开发、读物开发的主体方面；而教材开发、读物开发又体现着课程开发的深度和广度。根据我国扫盲后继续教育课程、教材及读物开发的现状和问题以及新世纪的新形势、新任务要求，需要从现代科技发展与中国农村劳动田径转移的实际出发，注重课程目标的时代性；从脱盲后学习主体需要的差异性出发，注重课程内容的多元实用性；从农村经济结构发展多元化的实际出发，注重课程结构的微型化（模块化）；从我国地域的广阔性和民族的多样性出发，注重课程形式的新颖性；从世界扫盲后继续教育由基础性扫盲向功能性扫盲转舅的实际出发，注重扫盲后继续教育课程开发研究的前瞻性。本文对上述问题进行了深入探讨。 相似文献
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西部大开发与大力发展职业教育 总被引：4，自引：0，他引：4
西部大开发世人瞩目。西部大开发对职业教育意味着什么,职业教育又将如何呢？ 一、西部大开发首先是人力资源的开发,需要大力发展职业教育 吴邦国副总理视察云南时强调,西部大开发主要是通过西部地区人民群众自力更生,艰苦奋斗来完成。在这里,西部地区人民群众是西部大开发的主人,也是主力军。他们的素质直接关系着西部大开发的成败。为此,加快西部地区人才培养和广大人民群众素质的提高,是事关开发全局的关键。正如朱基总理指出的 ,“没有教育素质的提高,西部大开发就是一句空话。” 西部地区教育发展缓慢,劳动者… 相似文献
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刘同德 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,(2):1-5
西部大开发必须明确解决如下三个问题,一是开发什么？它解决开发对象,开发重点与开发的先后顺序等问题,二是如何开发？它是要解决开发过程中所需的生产要素及其优化配置问题。三是为谁开发？这旨要研究开发项目的受益人、投资主体及其之间的关系,解决投资主体的问题。只有真正上述三个问题,才能加快西部大开发的进程,提高开发质量与效益。 相似文献
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周毅 《宁夏师范学院学报》2003,24(2):57-61
从改变“等、靠、要”传统观念、大力开发“人力资本“和在协调东中西区际关系中开发西部等角度明确了西部大开发目标。在注重环境效益、社会效益和经济效益的有机统一中，从自然资源优势转到社会资源优势上，建立新的开发模式。以政府行为为主导，兼顾企业行为和公众行为；以内部行为作根本，调动外部行为，从根本上打破西部二元结构，解决西部大开发手段。加速小城镇建设是西部大开发的切入点。 相似文献
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影响试卷质量的因素很多,本文主要利用正态性和三度指标(难度、区分度、信度)来对试卷质量进行综合评价,提出了一种合理的、可操作性强的综合评价试卷质量的方法,并以某班《离散数学》期末考试试卷为例进行了实例分析． 相似文献
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介绍了模块式教学方法 ,采用这种方法 ,可以激发学生学习专业课的积极性 ,收到好的教学效果 相似文献
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否定了文中的定理C，并且对定理1进行了修改，通过对不同教材中拐点的判别法进行比较、分析，给出了一些拐点较为恰当的判别法． 相似文献
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等价无穷小量代换定理的推广 总被引：1，自引：0，他引：1
用等价无穷小量作代换是计算极限的一种重要方法。当条件加强时，不仅在比式中可适当替换。在和差因子中也可适当替换，从而为计算极限提供了较为简化的途径。 相似文献
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In this paper,we consider infinite sums derived from the reciprocals of the square of the Pell numbers.Then applying the floor function to the reciprocals of this sums,we obtain a new and interesting identity involving the Pell numbers. 相似文献
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试论汉语成语英译中的归化和异化 总被引：1，自引：0，他引：1
胡爱萍 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2004,(3):68-69
汉语成语饱含着丰富的汉民族文化色彩 ,是中华民族语言的精华。在汉语成语英译的过程中 ,我们不仅要译出其表层语义 ,更重要的是传译出其深层的文化内涵意义。在归化和异化策略的观照下 ,灵活地使用不同的翻译方法 ,适当地进行语义调整 ,将其中的文化信息的准确传译达到最大限度。从而把汉语成语译成英语读者乐于接受的语言形式。帮助他们消除语言及文化障碍 ,正确理解汉语成语所蕴含的汉民族语言和文化的媚力。从而扩大汉语在世界语言中的影响力 ,真正起到弘扬中华文化 ,加强对外交流的作用 相似文献
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刘德江 《中国现代教育装备》2011,(1):54-57
利用LabView软件设计了一种虚拟小功率计平台。介绍了功率计的实现步骤和设计难点,并给出实际测试结果。本平台在实际应用中得到了较好的效果。 相似文献