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焦虑心理是散打实战教学中较为普遍的现象，是影响教学效果和教学质量的主要因素。文章从运动心理学的角度分析了散打实战教学中普通高校大学生焦虑心理产生的原因及其主要表现，并分析了运动心理学在克服学生焦虑心理的具体运用，以提高教学质量，改善教学效果。 相似文献
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文章采用文献资料法和逻辑推理等方法,对中小学开展散打教学的意义、优势及措施进行了分析与探讨。提出中小学开展散打教学,不仅可以加强武术教育在弘扬民族精神方面的作用,促进散打普及,提高散打的影响力,还将改善目前中小学武术教学的困境,弥补武术套路教学的不足。在推进中小学散打教学过程中,其教材创编必须重视文化性、安全性和趣味性;其次要建立中小学散打师资培训基地,合理设置体育专业体育院校武术教学内容;创新适合中小学散打教学的方法与手段,预防其与散打训练模式混同。 相似文献
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双语教学这一教学理念在我国形成并发展已有很多年,随着社会的快速发展和教育工作的不断创新和改进,双语教学已经逐渐渗入体育教学这一特殊领域。体育课程双语教学的发展是有其必然性、必要性和科学性的。文章在总结散打教学经验的基础上,参照高校中一些比较成熟的双语课程的发展成果,研究认为,散打课程的双语教学是可行且有长远意义的。文章结合实际分析了现阶段我国散打课程开设双语教学可能会遇到的障碍,并提出了相应的解决方法,希望可以为散打课程双语教学的顺利开展提供理论层面的指导。 相似文献
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文章采用资料法、调研法、教学观察法和逻辑分析方法,探讨学校公共体育武术散打的教学比赛方法和设置。研究结果表明:学校公共体育武术散打教学比赛宜采用全方位安全防护的方法,设置在武术散打攻防技战术教学之后,设置好学生攻防技战术和心理战术,由任课教师组织实施,负责教学比赛的安全工作。 相似文献
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普通高等学校开展散打教学的可行性探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
本文运用多种研究方法对我国普通高校开展散打教学的可行性进行了探讨．研究表明：散打进入高校是切实可行的。（1）《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》为构建散打课程提供了政策上的支持；（2）竞技散打项目本身的可改造性为散打进入高等学校课程教学提供了可能；（3）相对成熟的竞技体系和良好的发展现状为散打进入高校提供了积极的平台；（4）大学生的兴趣和现实需求是散打走入高校体育课程的最直接动力；（5）高校体育资源可以较好的满足开展散打课程的需要． 相似文献
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通过警察院校体育课程,探讨散打竞技项目、实践训练内容的教育教学现状,采取调查法、访谈法等研究方法,进行警察院校散打基础理论知识、实用性训练动作教学、学生参与散打基础动作训练、实战学习的调研分析,并提出将散打技术应用到警事体育教学的创新实施策略,再结合警察日常训练的擒拿、查缉技术,以有效保证警察学院学生散打训练质量、实战... 相似文献
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山东省高校体育院系武术散打专项选修课教学现状与发展策略研究 总被引：1，自引：0，他引：1
采用文献资料、访谈、问卷调查、数理统计等多种研究方法,对山东省16所高校体育院系的武术散打选修课教学现状进行了分析与研究,在此基础上找出目前山东省体育院校武术散打选修课存在的积极因素和消极因素,为今后武术散打在山东高校体育院系的开展提供参考。 相似文献
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以大学教育为视域,运用文献法、访谈法等方法,从民族传统体育专业散打专项教学设置的时代背景与特殊性角度,对其现状、问题与对策进行分析。结果表明,散打专项教学应摆脱唯技术教学的现状,应结合散打专项技术原理与历史、教学与训练、科研与实践等内容,进行具体设置,培养学生系统思考问题的能力,使其进一步符合大学教育的需求。 相似文献
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刘建平 《上海体育学院学报》2002,26(Z1):275-276
目前散打运动在普通高校受到冷落,原因是多方面的.如缺乏室内场地、器材;专门从事散打教学的教师严重不足,学生怕吃苦、怕挨打,散打运动在高校中没有比赛等.为保证我国散打运动在国际上的领先水平,普通高校必须大力开展散打运动的体育教学、训练,甚至高校招收更多的散打高水平运动员,这样有利于促进我国散打后备运动员的产生,也有利于增强大学生的体质. 相似文献
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文章采用文献资料、实验法、问卷调查法等研究方法，对散打教学中运用条件性实战教学法的形式和效果进行研究？研究结果表明：条件性实战教学法的形式具有多样性；运用条件性实战教学法可以增强学生的学习信心，提高学生的学习兴趣，克服学生的恐惧、焦虑心理，能有效地提高散打技术教学效果。 相似文献
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从专业培养目标与毕业生就业的角度 ,对河南大学体育学院民族传统体育专业的散打“专项理论与实践”课程内容与实施进行分析 ,指出教学改革首先要规范教材 ,并且改进散打单一项目领域人才的培养模式 ,以适应人才市场的需要 ,在散打科研的教学中 ,加强武术散打专业学生科研能力的培养 ,引导学生树立正确的研究方向 ,以达到民族传统体育专业本科生培养目标的基本要求 相似文献
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本文通过对南昌航空工业学院 98级武术散打班 190名学生进行问卷调查分析和一年多的教学实践 ,对武术散打进入普通高校体育课堂的可行性进行了研究 ,从而为普通高校开设武术散打课提供参考依据。 相似文献
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散打是一门具有较强吸引力的武术运动,很受人们的欢迎和热爱,大学生是个充满朝气蓬勃的群体,对散打运动充满着想象和期待。但在河南省民办大学中开设散打选修课程可行与否,民办院校的办学条件不是很优秀,办学完全依靠自身的经济条件,没有政府的资金支持,学校对体育教学的支持力度不够,散打选修课程作为体育的一个分支,在河南民办院校中能否顺利开展?文章运用问卷调查法和访谈法得出结论,试图为散打运动在河南省民办高校的开展尽微薄之力。 相似文献
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该文运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对曲靖师范学院非体育专业学生选修散打课的兴趣、态度和动机进行分析,目的是为更好的在云南地州高校推广武术散打运动提供有效对策,对改善散打课程的教学教法提供参考。 相似文献
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随着我国经济体制的改革和体育产业化的兴起，武术散打职业化已是大势所趋，文章对实施武术散打职业化相关问题进行探讨，提出武术散打职业化改革的对策及建议，以促进我国武术散打尽快走向职业化商业化，有效推动武术散打项目自身的发展与武术产业的发展。 相似文献
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文章对延安大学公共体育课2006级、2007级选修散打课的学生进行问卷调查,并对散打课老师和部分学生进行访谈。结果表明:学生对选修散打课的兴趣比较浓厚、态度积极向上、学习动机与《大学体育与健康教育》中散打课的教学目标相吻合,在此基础上,文章还提出相关建议,以期为散打课的教学改革提供有益的理论依据。 相似文献