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本刊接到全国《中文核心期刊要目总览》编委会通知：“贵刊《生物学教学》杂志入编《中文核心期刊要目总览》2008年版（第五版）之教育类‘核心期刊’。”特此通知。 相似文献
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《生物学教学》杂志是由国家教育部主管、华东师范大学主办、向国内外正式发行的全国教育类核心期刊,入选上海高等教育高水平学术期刊支持计划,上海市编校质量优秀期刊,"教育教学研究"栏目获华东地区期刊"优秀栏目"。《生物学教学》杂志为月刊,国际标准16K,80页,定价16.00,全年192元。 相似文献
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《生物学教学》杂志是由国家教育部主管、华东师范大学主办、向国内外正式发行的全国教育类核心期刊,入选上海高等教育高水平学术期刊支持计划,是上海市编校质量优秀期刊,"教育教学研究"栏目获华东地区期刊"优秀栏目"。《生物学教学》杂志为月刊,国际标准16K,80页,定价16.00,全年192元。 相似文献
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《生物学教学》杂志是由国家教育部主管、华东师范大学主办的全国教育类核心期刊。杂志面向国内外正式发行,主要读者对象为中学和中等职业学校的生物学教师,兼顾高校和其他生物学工作者。 相似文献
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《生物学教学》杂志是由国家教育部主管、华东师范大学主办的全国教育类核心期刊。杂志面向国内外正式发行,主要读者对象为中学和中等职业学校的生物学教师,兼顾高校和其他生物学工作者。 相似文献
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《生物学教学》杂志是由国家教育部主管、华东师范大学主办的全国教育类核心期刊。杂志面向国内外正式发行,主要读者对象为中学和中等职业学校的生物学教师,兼顾高校和其他生物学工作者。 相似文献
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2020年,《中学语文教学》杂志再次入编《中文核心期刊要目总览》2020年版(即第9版)教育类核心期刊。这是《中学语文教学》2007年改版以来,继2008年版、2011年版、2014年版、2017年版后第五次入选。入选《中文核心期刊要目总览》,是对《中学语文教学》杂志的认同与肯定,这是在全国专家、学者的大力支持和编辑部全体同人的努力下取得的可喜成果。 相似文献
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《生物学教学》杂志是由国家教育部主管、华东师范大学主办的全国教育类核心期刊。杂志面向国内外正式发行,主要读者对象为中学和中等职业学校的生物学教师,兼顾高校和其他生物学工作者。1刊载稿件的栏目和内容"生物科学综述"、"生物学科技信息"、"教学参 相似文献
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《生物学教学》属全国教育类核心期刊，自1958年创刊以来，对于推动我国基础教育改革具有重要作用。本文以《生物学教学》为研究对象，采用系统查阅年度总目录与原始杂志相结合的方法，对《生物学教学》自2001年到2004年10月发表的有关生物学课改方面的教研论文进行统计。从计量角度进行评价，着重对发文量和作者的分布情况进行分析评价， 相似文献
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《生物学教学》杂志是由国家教育部主管、华东师范大学主办，面向国内外正式发行的全国教育类核心期刊。读者对象是全国中学的生物学教师。 相似文献
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中国物理学会大学物理学术报告会暨《大学物理》第六届编委会会议于 2 0 0 0年 5月 2 7日至 6月 3日在成都召开 ,来自全国各地的 80余位专家、学者出席了这次盛会。《大学物理》副主编、南开大学潘维济教授主持开幕式。中国物理学会副理事长、《大学物理》杂志主编、北京大学赵凯华教授致开幕词 ,他扼要回顾了《大学物理》创刊 1 8年来的发展历程和取得的成绩 ,介绍了第六届编委会组成人员新老交替的概况 ,通报了《大学物理》进入中国物理学类核心期刊的情况 ,分析了《大学物理》杂志今后的发展走向。四川师范大学校长封小超教授代表会议承… 相似文献
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《生物学教学》杂志是由国家教育部主管、华东师范大学主办、向国内外正式发行的全国教育类核心期刊。《生物学教学》杂志为月刊,国际标准16K,80页,定价:9.00元,全年108元。国内订购:全国各地邮局,代号4-450。国外订购:中国国际图书贸易公司(北京399信箱,邮编:100044), 相似文献
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《生物学教学》杂志是由国家教育部主管、华东师范大学主办、向国内外正式发行的全国教育类核心期刊,入选上海高等教育高水平学术期刊支持计划。创刊60多年来,《生物学教学》努力为读者、作者服务,密切读者、作者和编者的关系,已经在中学生物学领域成为我国生物学教育工作者提高学术水平及教学水平、促进我国生物学教育教学改革的一种重要媒体,成为我国中学生物学教师的良师益友。 相似文献
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《生物学教学》杂志是由国家教育部主管、华东师范大学主办、向国内外正式发行的全国教育类核心期刊,入选上海高等教育高水平学术期刊支持计划,是上海市编校质量优秀期刊,“教育教学研究”栏目获华东地区期刊“优秀栏目”。 相似文献
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《化学教学》(以下简称《教学》)是中等教育的核心期刊 (参见《中文核心期刊要目总览》2 0 0 0年第三版 )。本文以《教学》1990年至 2 0 0 2年 (1990年～1993年为每年 6期 ,1994年～ 2 0 0 2年每年 12期 )共计 132期为数据源 ,对其中的微型化学实验论文及作者情况进行统计分析。以便了解微型化学实验的研究现状、地区分布和作者群发展趋势等问题[1] 。1 论文的统计分析1.1 论文年代分布发文量不仅是衡量一种学术期刊吸收和传递情报能力的主要指标 ,在一定程度上可反映学科研究水平和发展速度。《教学》1990 - 2 0 0 2年论文年代分布见表 1… 相似文献
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《生物学教学》杂志是由国家教育部主管、华东师范大学主办、向国内外正式发行的全国教育类核心期刊。主要读者对象为中学和中等职业学校的生物学教师,兼顾高校和其他生物学工作者。1刊载稿件的栏目和内容“生物科学综述”、“生物学科技信息”、“教学参考”:国内外生物科学的 相似文献
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《生物学教学》杂志是由国家教育部主管、华东师范大学主办的全国教育类核心期刊。杂志面向国内外正式发行,主要读者对象为中学和中等职业学校的生物学教师,兼顾高校和其他生物学工作者。1刊载稿件的栏目和内容"生物科学综述"、"生物学科技信息"、"教学参考":国内外生物科学的新进展、新成果和具有应用参考价值的教学基础资料;"国家课程标准与实验教 相似文献
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在《生物学教学》再次被评定为全国教育类核心期刊的形势下,本刊在2005年开始再次隆重扩版为80页。扩版后的《生物学教学》一如既往地坚持促进我国教育领域的学术 相似文献
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《生物学教学》杂志是由国家教育部主管、华东师范大学主办、向国内外正式发行的全国教育类核心期刊。读者对象以中等学校和中等职业学校的生物学教师为主,兼顾高校和其他生物学工作者。1刊载稿件的栏目和内容“生物科学综述”、“生物学科技信息”、“教学参考”:国内外生物科 相似文献
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《生物学教学》杂志是由国家教育部主管，华东师范大学主办的全国教育类核心刊物。创刊至今已经48年，《生物学教学》杂志办刊的宗旨是：促进我国教育领域的学术交流，提升我国中学生物学教学水平。主要面向全国中等学校，为中学生物学教师的教育教学服务。提供反映生物科学的新进展及教学参考等基础资料，在封面封底刊登彩色照片为中学生物学教师开展多媒体教学提供素材，为提高我国生物学教学水平作贡献。 相似文献
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