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毕业设计工作是远程开放教育集中实践教学环节的核心工作。文章结合笔者多年毕业设计工作实践和教学思考,站在指导教师角度,从分析学员毕业论文中存在的主要问题入手,提出了重视实践积累,丰富选题资源、重视观念渗透,科学指导选题、把握阶段特点,指导学员自主写作等具有较强操作性的毕业论文指导策略。 相似文献
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针对目前高职毕业设计教学的现状,结合沈阳航空职业技术学院黎明校区机电专业毕业设计改革实践,改革了毕业设计教学。在“2+1”人才培养模式下,毕业设计的选题要做到“三结合”,即结合实践、结合岗位、结合兴趣;毕业设计要以学生为主、教师为辅;毕业论文答辩方式要灵活、客观,从而提高毕业设计质量。 相似文献
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近年毕业设计(论文)的教学质量受到了高校内部和社会的高度关注,尤其目前高校正面临着各专业的工程专业认证的情况,研究如何提高工科生本科毕业设计环节的质量,充分发挥其在整个本科教育阶段的关键作用,以更好地达成培养任务中的培养目标具有重要意义。本文首先深入分析了影响工科毕业设计的共性问题,提出了针对性的改革措施,最后分别从参考文献阅读和读书报告的写作、课程设计环节报告写作以及毕业论文环节指导三个方面详细介绍了如何提高学生毕业论文的写作能力。本文为高校毕业设计环节的改革和实施提供了新的思路和指导意见,对提高本科生毕业论文写作质量的教学实施具有一定的参考意义。 相似文献
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毕业设计(论文)是实现人才培养目标的综合性实践教学环节,毕业论文的质量是高校教育教学质量的直接反映。当前影响地方高校毕业论文质量的因素有指导教师、学生和管理三方面的原因,要提高毕业论文质量,必须加强领导,提高认识;抓好指导教师队伍的建设;提高选题的辅导;解决毕业论文写作与求职的矛盾;重视写作训练和教育科研课程建设;积极交流成果,促进学风建设。 相似文献
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《教育教学论坛》2016,(37)
传统《科技论文写作》课程教学存在纯理论性讲述与实际专业结合不足、考核标准无法量化等问题,致使本科生毕业论文质量普遍偏低,无法综合反映学生在校期间的学习和研究内容,无法综合检验学生的创新思维和科研能力,甚至出现抄袭等不良现象。因此,高校本科生毕业论文质量急需提高。本文旨在通过分析现行《科技论文写作》课程的弊端,并针对这些弊端提出有效的解决途径,通过《科技论文写作》课程内容和教学方法的改革,探讨帮助本科生完成毕业论文的写作、提高毕业论文质量的有效方法。通过教学改革实践,《科技论文写作》课程理论教学与实践教学脱节、本科毕业生毕业论文写作水平不高、课程教学考核方式单一等问题得以解决。因此,该教学改革措施具有一定的推广价值。 相似文献
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李硕 《佳木斯教育学院学报》2014,(12):67-67
毕业论文写作是高校本科教学的一个重要环节,是对学生的实践技能、专业知识以及研究与创新能力进行检验考核的重要手段。本文通过分析湖北大学知行学院英专本科毕业论文选题数据结合该院毕业论文工作的创新实践得出结论,应用技术型院校的英专本科毕业论文应摆脱传统模式束缚,鼓励学生以多种形式在实践中完成毕业设计。 相似文献
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提高大学生毕业设计(论文)的教学质量研究 总被引:3,自引:0,他引:3
依据目前国内外的大学生毕业设计(论文)教学现状,分析国内学生在毕业设计和毕业论文中存在的科研能力差、学生就业压力大、实验设备不足、对毕业设计(论文)重视不够等问题,借助于国外在毕业设计(论文)方面的先进经验,提出要明确学习目的、改革毕业实践教学环节和加强毕业设计(论文)过程的管理。 相似文献
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高职人才培养的目标与特点要求学生的毕业论文或毕业设计与所学专业及岗位需求紧密结合。文章以笔者所在学院商务英语专业2010届学生的毕业论文教学指导为例,探讨了毕业论文多元模式创新实践,旨在为高职文科和商科类专业的毕业论文改革提供参考。 相似文献
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高职英语专业毕业论文的改革与创新 总被引:1,自引:0,他引:1
拟以英语专业毕业实践环节进行的“教学实践设计”(教育方向)和“商务实践设计”(商务方向)的改革尝试和具体运作模式为例,着重指出高职院校的毕业论文的范式存在很大的弊端,强调高职毕业论文范式应该以培养学生的实践能力为特色进行改革,而教学实践毕业设计是一种符合高职院校人才培养目标的毕业论文(设计)的新范式. 相似文献
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金鑫 《鞍山师范学院学报》2015,(5):83-85
毕业论文指导与写作是对大学生进行综合训练的重要阶段,是学校培养具有创新精神和实践能力的优秀人才的最后教学环节. 本文通过对传统毕业论文指导与写作模式的概述,总结出传统指导环节的弊病,进而探究新的切实可行的有利于培养大学生综合能力的毕业论文指导计划,从而将培养大学生学术研究能力和创新能力落到实处. 相似文献
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当前,关于普通高校是否取消本科生毕业论文的讨论引发我们对成人高校学生毕业论文写作教学和实践模式的思考:成人高校毕业论文写作也面临改革,创新成人高校毕业论文写作教学和实践模式势在必行。一毕业论文是高等学校毕业生按照教学计划的要求,在有关学科教师的指导下独立撰写完成的初级阶段的学术论文。它是大学生完成学业的标志性作业,是对大学阶段学习成果的综合性总结和检验,也是大学生从事科学研究的初步尝试。在成人高校教学中,毕业论文写作是实现培养目标的重要教学环节,是培养学生运用所学知识解决实际问题的能力和科研能力、创新精… 相似文献
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当前,如何提高高职院校毕业论文设计的质量,以切合高职教育的人才培养目标是亟待解决的难题。本文从工商企业管理专业为切入点,探讨通过整合毕业论文的教学环节,创新毕业论文加毕业设计的写作模拟,在一定程度上实现高职毕业论文实用性、实践性和创新性的要求。 相似文献
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李丹 《中国科教创新导刊》2010,(36):55-56
基于多媒体网络技术的高职商务英语专业毕业设计教学改革,整合了多项多媒体网络技术,既满足了高职商务英语专业毕业生毕业设计写作的任务要求,又减轻了指导教师的工作量,是高职商务英语专业毕业论文(设计)写作教学值得尝试的新路。 相似文献
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高职毕业论文存在的问题与改革的措施 总被引:6,自引:0,他引:6
罗长金 《闽西职业技术学院学报》2008,10(2)
高职毕业论文普遍存在缺乏实用性、创新性等主要问题,依据高职毕业论文的特殊性,在高职毕业论文写作教学的改革中应加强选题方面的指导,加强与实践的结合,加强质量方面的管理。 相似文献
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针对高职食品营养与检测专业毕业设计中存在的问题,结合高职院校食品营养与检测专业人才培养方案,从延长毕业论文完成时间、实施毕业设计—顶岗实习一体化模式、完善毕业设计管理模式和激励机制、补修文献检索和写作类选修课程等方面进行了改革尝试,取得了良好的成效。 相似文献
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在商务英语专业毕业设计中,将工作过程融于商务项目设计切实可行.基于工作过程,将商务项目设计的基本内容、原则、要求以及考核办法整合为一套较为系统、操作性强的任务驱动型写作模式,引导学生结合岗位实践完成所规定的写作任务,有效提高商务英语类毕业论文质量. 相似文献