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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
根据2007年正式颁布的学生体质健康标准,对长安大学2007级、2008级学生健康体质指标进行测试,并对学生的身高体重指数、肺活量体重指数、耐力指数等测试结果进行分析,进一步得出《学生体质健康标准》的几点认识,从而比较准确的反映综合性院校学生体质健康状况的特点。通过对长安大学体质健康测试的状况进行总结和分析,旨在对高校实施《学生体质健康标准》提出问题探讨和建设性的意见。  相似文献   

2.
根据2007年正式颁布的学生体质健康标准,对湖北省黄冈师范学院2005级、2006级、2007级学生进行测试,并对他(她)们的身高体重指数、肺活量体重指数、耐力指数、分数等测试结果进行分析,进一步得出《学生体质健康标准》的几点认识,从而比较准确的反映高等师范院校学生体质健康状况的特点。通过对黄冈师范学院体质健康测试的状况进行总结和分析,旨在对高校实施《学生体质健康标准》提出问题探讨和建设性的意见。  相似文献   

3.
广西高校试行《学生体质健康标准》的情况分析   总被引:22,自引:0,他引:22  
通过对广西高校试行《学生体质健康标准》的唯一试点院校——广西中医学院的2000级至2002级3个年级3094名学生的身高体重指数、分数、耐力指数、握力指数等测试结果进行统计学分析和总结评价,从而得出对《学生体质健康标准》的几点初步认识。  相似文献   

4.
对辽宁科技大学实施《学生体质健康标准》测试现状进行分析,结果表明:《学生体质健康标准》实施四年来,学生体质健康水平逐年提高;学生在校四年间体质健康状况呈波浪式发展;体育课教学对学生的健康水平有积极影响;对《学生体质健康标准》测试结果的利用上有待于进一步提高;提出了加强《学生体质健康标准》测试工作的措施。  相似文献   

5.
采取实验法、问卷调查法,对《国家学生体质健康标准》测试成绩与学生平时参加体育锻炼情况进行调查研究,研究对象为首都医科大学08级学生。研究结果表明,男生在体育态度与体育健康方面普遍好与女生。《国家学生体质健康标准》测试得分情况与学生锻炼意识、习惯存在一定相关。  相似文献   

6.
廖小林  黄昌武 《体育科技》2010,31(2):97-99,111
为进一步贯彻落实《国家学生体质健康标准》精神,切实加强学校体育工作,2008年上半年对湖南工业大学等6所高校2007级学生进行身体形态、机能、素质3个方面进行测试,测试结果显示:湖南省2007级大学生体质健康状况总体良好,同时依据测试结果分析对湖南省体质健康工作提出相应的改进建议。  相似文献   

7.
根据《学生体质健康标准》要求,对宁波工程学院03级、04级和05级3届学生的体质健康标准测试的结果进行分析,将学生的各项指标与全国总体水平比较,从而比较客观、准确地反映学生体质健康状况的特点,得出宁波工程学院学生整体身体形态较优、身体机能较差、身体素质潜藏着下降危机的结论,对此提出了若干提高学生体质健康水平的对策。  相似文献   

8.
江苏高校实施《学生体质健康标准》的实践与研究   总被引:37,自引:0,他引:37  
本文就当前江苏省高校实施《学生体质健康标准》的情况进行探索与研究,从江苏省2002级大学生体质健康测试数据的分析研究结果表明:江苏省大学生的体质健康水平总体上优于全国水平;《学生体质健康标准》中部分评价指标、项目设置及评分标准尚存在某些亟待改进之处。按现《学生体质健康标准》中身高/标准体重的评价指标,测试样本在总体上呈现明显的偏态分布,严重偏向于较低体重和营养不良的学生一侧。在进行二选一测试和评定成绩时,不同项目及男、女生同一项目评分标准之间的相关度不高,造成项目评分标准之间差别较大,导致评定等级不一致。建议加强不同测试项目评价标准之间的相关度研究,加强男、女生相同项目评价标准之间的相关度研究,同时,对体重的评分标准及比重进行适当的调整,以充分体现体质健康测试与评价的客观性、科学性、合理性。  相似文献   

9.
通过对高职院校《学生体质健康标准》的具体操作实施、测试结果进行统计分析,探究《学生体质健康标准》在制定和测试中存在的问题并提出建议。  相似文献   

10.
了解和掌握安徽高校《国家学生体质健康标准》实施现状和测试不合格情况,为学校体育教学的改革和教育职能部门的决策提供参考依据。采用文献资料、社会调查、数理分析等方法,对安徽高校《国家学生体质健康标准》实施现状进行了研究,结果表明:安徽省75.3%的高校已经执行《国家学生体质健康标准》,2008年到2010年分别有9.87%、12.81%和12.94%的学生测试不合格,男生测试不合格的项目主要是肺活量体重指数,女生主要是50m和仰卧起坐,分析了学生测试不合格情况,建议要加大测试经费的投入,取消测试成绩与各种评估考核挂钩,提高测试仪器的质量,修改部分项目的及格标准。  相似文献   

11.
根据《学生体质健康标准(试行方案)》的相关要求,通过测试调查,对近3年漳州师范学院学生的身体形态、身体机能、身体素质等方面的测试结果进行统计、分析,了解实施《学生体质健康标准(试行方案)》以来学生的体质健康现状及存在问题,并提出相关的意见与建议。  相似文献   

12.
通过学生体质健康标准的测试,对目前唐山市四所高校实施《国家学生体质标准》的情况进行全面调查和研究,分析唐山市四所高校执行《国家学生体质标准》的现状和存在的问题,并对所存在的问题进行探讨和分析,为今后更好地实施《国家学生体质健康标准》提供有益的参考。  相似文献   

13.
袁勇 《体育世界》2014,(11):77-78
当前,高职学生身体处于亚健康,体质水平不合格者愈发增多,学生体质情况堪忧。新时期,高职院校必须要主动贯彻2014年新修订的《国家学生体质健康标准》的精神和相关要求,完善学生体质健康测试,引导学生进行体育锻炼。本文主要对我国《国家学生体质健康标准》进行了解读,分析了当前高职院校学生体质健康现状,提出了提升高职学生体质水平的具体对策。  相似文献   

14.
本文根据教育部、国家体育总局制定的《学生体质健康标准和实施办法》,对黑龙江八一农垦大学和大庆石油学院2003级女生的体质健康测试并对各项指标进行追踪研究,揭示了黑龙江省部分大学女生体质健康情况变化规律,对如何提高大学女生体质健康水平提出了一些建议.  相似文献   

15.
王祺 《哈尔滨体育学院学报》2010,28(1):127-128,F0003
采用数理统计法和逻辑分析法,对大庆石油学院《学生体质健康标准》的测试进行了分析,以期了解学生近阶段体质健康水平的发展变化状况,力求揭示存在的问题并对今后的教学和体质测试起重要的指导性作用。  相似文献   

16.
张祝平 《精武》2012,(4):89-90
《学生体质健康标准》是课程改革的一项重大举措,替代了原《国家体育锻炼标准》的测试办法,在学校实施《学生体质健康标准》是根据学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作的精神,促进学生积极参与体育锻炼,养成经常锻炼的习惯,提高自我保健意识和健康水平而展开的,要求学生通过实施《学生体质健康标准》使自己有一定的锻炼能力,为终身展开运动奠定基础,是学生体质健康的个体评价标准。郑州市《学生体质健康标准》从2002年秋开始在中小学学校试行,为了加速《学生体质健康标准》的推广,郑州市教育局根据教育部和省教育厅有关文件精神,决定从2003起用《学生体质健康标准》的测试内容和评分标准替代"体育考试"的内容和评分标准进行实验,经过两年的实验研究,取得了良好的效果。本文通过文献资料法、访谈法、数理统计法等方法对郑州市实行《学生体质健康标准》与体育考试的效果、成绩变化、存在不足、实施对策进行了分析研究并提出了结论和建议,希望通过本研究对《学生体质健康标准》的推广和今后体育考试提供一些有益的参考。  相似文献   

17.
民办小学必须以提高小学生身体素质为根本出发点,只有加强小学生的身体素质教育,使小学生身体素质能够达到《学生体质健康标准》这一根本要求,才能使民办小学得到更长远的发展。因此对山西省民办小学贯彻《学生体质健康标准》测试工作的现状分析与对策研究,不但有助贯彻和落实《学生体质健康标准》测试工作,而且为山西省今后民办小学体育工作和贯彻《学生体质健康标准》测试工作提供制定政策的依据和数据支持。  相似文献   

18.
基于建设开放型政府的时代背景,公平与质量兼顾的教育理念,集中力量办大事的发展逻辑是《国家学生体质健康标准》测试结果公示实施的基础动因。但《国家学生体质健康标准》测试结果公示实施的面不够广,具体体现在参与地区少,公示领域窄;《国家学生体质健康标准》测试结果公示实施的点不够深,具体体现在应付性、随意性、片面性的公开居多。其原因在于信息保密的惯性思维,公示的法律约束有限,公示实施的模糊规定。通过赋予《国家学生体质健康标准》测试结果公示的法律地位,明确《国家学生体质健康标准》测试结果公示的责任机制,构建《国家学生体质健康标准》测试结果公示的评价体系,加大《国家学生体质健康标准》测试结果公示的价值利用,是推进《国家学生体质健康标准》测试结果公示实施的基本方略。  相似文献   

19.
通过文献资料、实验法对《国家体育锻炼标准》、《学生体质健康标准》和《国家学生体质健康标准》对比分析,结果显示:《国家学生体质健康标准》在测试内容的设置、权重比例的分配以及结合体育教学指导纲要基本目标等方面更加科学合理,对大学生提高和认识自身体质健康状况起到一定的促进和激励作用。  相似文献   

20.
翁小龙 《体育世界》2009,(10):43-45
本文通过对民办高校(外事学院、欧亚学院、西京学院)05级、06级、07级、08级的男生《学生体质健康标准(试行方案)》的多次测试与测试结果进行统计、比较、分析,发现标准体重组男生的体质健康达标情况好于其他组,男生总体体质健康状况有所下滑,体能、身体素质下降明显,运动能力尚待开发;在大学二年级阶段学生体质状况差异性显著,总体男生身体正常生长发育缓慢,体能、身体素质、运动能力偏低。  相似文献   

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