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1.
王军 《体育成人教育学刊》2012,28(1):26-28
对青奥会的项目设置、文化交流内容、对青少年的影响以及奥林匹克的可持续性发展进行了分析,结合我国城运会和大学生运动会的开展状况,提出了我国青少年运动会的改革方向和办赛思路,探寻新的发展道路:以"体育回归教育"和"健康第一"的理念办赛,合理制定青少年竞技体育培养和选拔渠道,从而实现体育的可持续性发展。 相似文献
2.
在阳光体育指导思想的背景下,为了使高校运动会更好地为高校体育工作服务,采用文献资料法、资料分析法、逻辑分析法、数理统计法,对南京师范大学泰州学院第八届运动会和传统高校运动会进行对比分析,得出运动会在项目的设置上以娱乐、趣味性项目为主竞技项目为辅,集体娱乐项目为主个人项目为辅的新的发展模式转变。使"淡化竞技、培养能力、健康第一"的指导思想成为当今体育课程改革的方向,改变过去运动会"金牌第一、竞技第一"的传统思想,把精神和文化融入到运动会中,使高校运动会成为广大师生喜爱的体育盛会。 相似文献
3.
现代奥林匹克的人文理想努力拓展竞技的积极作用,以竞赛为载体实现体育对青少年的教育价值,但其间又显现出一些弊端。青少年奥林匹克运动会在指导思想上提出"超越竞技"价值取向,在制度层面推出了抵制竞技弊端的改革,并在首届青奥会的赛事执行层面成功地将改革付诸实践。其价值在于:从创办理念、制度改革和办赛措施3方面,将古老的奥林匹克精神更好融入当代社会发展潮流,使竞技比赛与大众体育、青少年教育和谐共进。这是青奥会根本区别于奥运会和其他国际大型运动会的不同之处,也给我们带来"分享运动"的人文启迪。 相似文献
4.
<正>随着《“十四五”体育发展规划》的提出,加强青少年体育骨干队伍建设和推动体教融合建设以及竞技体育后备人才培养必然成为我国体育发展的重要任务。田径作为基础项目和大型运动会中金牌数最多的项目,一直备受国家的重视。世界体育强国的成功经验告诉我们,一个国家或地区竞技体育的发展水平, 相似文献
5.
<正>1后备人才教育培养机制的改革必要性"举国体制"一直是我国竞技体育工作长期坚持的方针政策,他曾经为我国竞技体育事业的发展作出了重大的贡献。青少年体育后备人才的培养模式形成独立运作、教体分离、自成体系,也就是我们所说的"三集中"业余体校模式,这种单一的培养模式随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立,竞技体育朝着社会多元化、市场化的方向发展,社会经济文化水平的不断 相似文献
6.
通过分析13届劳伦斯世界体育奖获奖项目与国家的分布,镜鉴我国竞技体育发展之路。认为:我国竞技体育硬实力不足,优势项目缺乏国际性,特色项目全球推广乏力,现有的竞技体育体制束缚了主流项目的普及是我国实现竞技体育强国的主要障碍。提高竞技体育软实力和发展青少年体育是走向竞技体育强国的坚强基石,应探索多元化的竞技体育发展道路,增强国际体育文化影响力和话语权。 相似文献
7.
青少年竞技体育的发展是落实全民健身战略、建设体育强国的重要举措。本文通过对我国青少年竞技拔河的发展现状进行调查研究,得出结论与建议,为我国青少年竞技拔河更好的推广和健康发展提供理论基础和实践依据。 相似文献
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进入新世纪首次举行的第五届全国城市运动会,已于10月27日在湖南省长沙市胜利闭幕。举办全国城市运动会,对新时期我国竞技体育的发展,具有重大意义。正如国家体育总局局长袁伟民在全国城运会组委会上指出的:“城市运动会是我国奥运战略的一个重要组成部分,是坚持和完善竞技体育举国体制的一个重要环节,是衡量我国竞技体育可持续发展水平的一个重要标尺。” 相似文献
10.
通过文献资料法等对我国综合性运动会问题进行分析。我国举办的全国性运动会达到12个,过多的综合性运动会已经使各级体育管理部门完全失去开展群众体育和学校体育的时间、精力和财力,严重阻碍中国竞技体育的发展。中国综合性运动会的举办应予改革。 相似文献