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周焕鲁 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1997,(5)
地理课堂教学中的学法指导●周焕鲁／大庆市第十三中学教师的课堂教学应同时完成两方面的任务：学习内容的指导和学习方法的指导。因此，教师要善于挖掘教材中的学法指导因素，把学法指导纳入教学内容，把学习方法的指导与传授知识的具体过程紧密结合，力求使学生每节课在... 相似文献
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浅说课堂教学中的“学法指导”张月华美国未来学家约·奈比斯在《九十年代的挑战》一书中提出：“在不断变动的世界上，没有任何一门或一套课程可供在可见的未来使用，或可供你终身受用。现在需要的最重要的技能是学会如何学习。”因此，在课堂教学中重视学法指导不仅是教... 相似文献
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在生物目标教学中应对学生进行学法指导目标教学的一个突出特点，就是把课堂教学活动中教师的教和学生的学统一为实现教学目标的过程。在这一过程中，学生处于主体地位，因此在生物目标教学中应教会学生学习的方法，对学生进行学法指导。生物目标教学中学法指导的意义学法... 相似文献
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学法指导对提高45分钟课堂教学质量,最大限度地调动、发挥及协调教师的主导作用、学生的主体作用、师生间的互动作用及现代教学手段的辅助作用等,具有重要的意义。学法指导就是在教师的指导下,通过运用科学的学习方法独立自主地进行学习,从而获得知识和技能,实现自身的发展。它的精髓是教师指导下帮助学生实现自主学习。经过多年的教学实践,本人在学法指导方面有一些体会。以下是我对课堂过程中学法指导的一些看法。一、学法指导在地理教学过程中的地位1.学法指导应视为课堂教学内容的有机组成部分。掌握科学的学习方法,就是对知识有较强的… 相似文献
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王桂芝 《新课程学习(社会综合)》2009,(12)
随着教育改革的浪潮,各科教学中素质教育的实施在不断深入.下面就如何在数学课堂教学中实施素质教育谈几点具体做法.
一、加强学法指导
学法指导是提高学生素质、培养学生学习能力的重要措施,因此在课堂教学中要让学生在学习知识的过程中掌握一定的学习方法,使他们不仅"学会"而且"会学". 相似文献
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学法指导的科学性与系统性安徽苏家云一、在学法指导申将“领悟”与“明示”有机结合如何在课堂教学中指导学法？学法是让学生领悟还是让教师明示呢？这是教师在教学中遇到的实际问题。其实，从理论上说，如果把“学法”当作学习过程中的规律总结，就可以将“学法”当作一... 相似文献
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在新课程改革理念下,教师的教学特别强调学法指导。学法指导作为一种教学行为,在促成师生双边活动、优化课堂教学结构、激发学生学习兴趣、形成学生良好学习习惯、培养学生可持续学习能力等方面具有重要作用。学法指导的效果如何,很大程度上取决于教师在指导过程中的认识、措施和方法。 相似文献
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沐着金秋十月 的蒙蒙细雨,参加全国首届小 学语文学法指导课堂教学竞赛 及优秀论文评比活动的1200 多位代表齐聚伟大爱国主义诗 人屈原的故乡——湖北秭归, 切磋课堂教学经验,探讨学法 理论研究。从参赛的19课看, 大家对要不要搞学法指导已经 没有争议了。但对什么是学法, 学法指导的目标究竟是什么等 基本问题在认识理解上还存在 较大分岐。 编者选编了一组获奖论文 及部分教师课堂教学实录奉献 给读者,以期共同研讨,促进学 法指导实验研究的健康发展。 本刊今后拟就以下专题开展研 究:(1)阅读教学学法指导的总 目标是什么,如何建立一套有目标确定、实施步骤,评价 反馈的完整体系;(2)如何在课堂教学中实施学法指导, 使阅读教学达到大纲的要求。欢迎读者踊跃赐稿参加讨论。 相似文献
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我们要想大面积提高教学质量,就必须优化课堂教学中的学法指导。正确的、科学的、行之有效的学法指导可以弥补课堂教学之不足,帮助我们发现教学中存在的问题,改进现行教法。俗话说:教是为了不教。在教学实践中加强学习方法指导,以学生乐学、会学、好学为目的,我们将从如下两个方面谈一下英语教学中如何优化学生的学法指导。一、指导的方式指导方式可依据学生的学情及不同的学习内容采取适当的形式:1.举办学法指导专题讲座。让优秀生进行英语学习经验介绍,讲他们成功的经验,从听课、记忆单词、复习到训练诸方面介绍先进的学法,使广大学生耳闻… 相似文献
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我们要想大面积提高教学质量，就必须优化课堂教学中的学法指导。正确的、科学的、行之有效的学法指导可以弥补课堂教学之不足，帮助我们发现教学中存在的问题，改进现行教法。 相似文献
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教师的课堂教学应同时完成两方面的任务：学习内容的指导和学习方法的指导。因此,教师要善于把握教材中的学法指导。把学习方法的指导与传授知识的具体过程紧密结合, 相似文献
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学法指导是指教师对学生学习方法的指点和引导,对学生自学能力的培养和锻炼。学法指导的研究和实践,对提高教学质量,推动教育改革,有着重大的作用。在班级授课制的今天,课堂教学中学法指导的探索,又尤为重要。基于这种认识,笔者几年来曾以学法指导为线索去组织课堂教学,取得了一些成绩。具体作法是: 相似文献
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袁海涛 《辽宁教育行政学院学报》2001,18(12):43-43
长期以来,数学教学忽略学法指导,使教与学脱节,造成课堂教学效率不高。因此,应在宏观上进行学法指导。这其中包括预习方法指导,听课方法指导,作业方法指导,总结方法指导。 相似文献
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课堂教学中学法指导的渗透艺术 总被引：1，自引：0，他引：1
徐爱明 《中国职业技术教育》2000,(12):26-26
随着教学改革的逐步深入,“教会学生学习”已成为当代教育改革的响亮口号。发挥课堂教学主渠道、主阵地的作用,充分弘扬学生主体意识,加强对学生的学法指导,教会学生学习,已成为课堂教学改革的必然。如何抓住课堂教学这个中心环节对学生进行学法指导呢？笔者试就这个问题结合教学实践谈一下课堂教学中学法指导的渗透艺术。一、渗透要“有意”笛卡尔曾经说过：“最有价值的知识是关于方法的知识。”方法的重要性由此可见。课堂教学应在传授知识的同时,有意识地渗透学习方法的指导,注重传授知识与学法指导同步进行,把学生掌握和运用方… 相似文献
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学法指导是提高小学数学教学实效性的关键。小学数学教学的任务主要是通过课堂教学来完成的。所以,在小学数学课堂教学中,我们要十分注意学法指导,优化课堂教学改革,从而提高小学数学教学的实效性。一、注意学法指导,鼓励学生参与教师的讲授过程小学生常常为事物的外部特征及它们之间的某些偶然联系所迷惑,以 相似文献
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美国未来学家约·奈比斯在《九十年代的挑战》一书中提出:“在不断变动的世界上,没有任何一门或一套课程可供在可见的未来使用,或可供你终身受用,现在需要的最重要的技能是学会如何学习。”在课堂教学中重视学法指导不仅是语文教学改革的必然趋势,也是未来社会发展的必然趋势。那么如何在课堂教学中进行学法指导呢? 一、渗透是教师指导学法的最佳手段 相似文献
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袁海涛 《辽宁教育学院学报》2001,18(12):43-43
长期以来，数学教学忽略学法指导，使教与学脱节，造成课堂教学效率不高。因此，应在宏观上进行学法指导。这其中包括预习方法指导，听课方法指导，作业方法指导，总结方法指导。 相似文献
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在科学发展的进程中,科学方法比科学知识更有相对的历史稳定性。学生掌握了科学的学习方法将终身受益。因此,加强初中化学学法指导尤为重要。化学教学中的学法指导包括化学阅读、化学记忆、化学实验、化学解题的学法指导。 相似文献