共查询到20条相似文献，搜索用时 625 毫秒
1.
多媒体网络作文不是人们通常想像的那样只是把多媒体网络当作辅助写作的工具，具体一点来讲，它是以现代教育思想为指导，以多媒体网络（指校园网和internet国际互联网）为教学环境，充分发挥学生的主动性和创造性，培养学生处理信息能力（包括获取、分析、加工信息）和创新能力的新型教学模式。多媒体网络作文与传统作文相比有其无可比拟的优势。１．多媒体网络巨大的网上资源，为学生进行网络创作提供快捷的服务。无论是校园网，还是Internet国际互联网，都拥有丰富的信息资源。在网络中，学生可以随心所欲地查阅到各种各样与写作有关的… 相似文献
2.
新课改的措施之一就是抓住现代信息技术革命带来的契机,广泛采用多媒体和网络等现代信息技术,设计基于计算机和网络的多媒体教学模式,提高学生的综合能力。中学教学改革的实行和多媒体教学模式的应用影响着教学的过程、方法等,并将传统的以教师为中心的知识传授型教学模式转变为以学生为主体的能力培养型教学模式。 相似文献
3.
周爱红 《胜利油田师范专科学校学报》2006,(3)
随着多媒体技术、网络技术的蓬勃发展,多媒体网络环境下的信息技术教学为现代教育带来了新观念、新方法和新技术,多媒体网络环境下的信息技术教学打破了传统的教学模式,把影视、图形、图像、声音、动画和文字等信息实时、动态地引入教学过程,加强了学生自主学习能力、协作学习能力和信息素养的培养。信息技术教学模式一般有讲解演示模式、协作学习模式、自主探索学习模式、自我练习检测模式等。 相似文献
4.
周爱红 《中国石油大学胜利学院学报》2006,20(3):91-92
随着多媒体技术、网络技术的蓬勃发展，多媒体网络环境下的信息技术教学为现代教育带来了新观念、新方法和新技术，多媒体网络环境下的信息技术教学打破了传统的教学模式，把影视、图形、图像、声音、动画和文字等信息实时、动态地引入教学过程，加强了学生自主学习能力、协作学习能力和信息素养的培养。信息技术教学模式一般有讲解演示模式、协作学习模式、自主探索学习模式、自我练习检测模式等。 相似文献
5.
分析了什么是网络教学模式以及网络教学的特点,并且对网络教学的模式进行了分类,提出基于局域网教学模式（多媒体网、视频点播网）的和基于Internet网（个别学习、1对1、1对多、多对多）的教学模式。讨论了各种网络教学模式的实现方式。 相似文献
6.
针对分别以教师为中心和学生为中心的教学模式存在的不足,对基于网络技术的交互式教学模式进行了探索.从教学模式的理论基础、教学目标、操作程序、实现条件和模式评价等方面,提出了基于网络技术的交互式教学模式的构建方法.并以地理信息系统课程为例,设计实现了基于网络技术的交互式教学多媒体课件. 相似文献
7.
英语教学理念目前正从以教师为中心转向以学生为中心,教学模式也由传统的英语教学模式转向多媒体网络辅助教学模式。但是多媒体网络辅助教学在实际教学实践中还存在着诸多问题。本文主要探讨了多媒体网络辅助教学的优越性及存在的问题,并针对如何改进提出了一些看法。 相似文献
8.
多媒体技术的迅猛发展进一步推动着大学英语教学改革的步伐,教育部在《大学英语课程教学要求（试行）》中对大学英语新的教学模式提出了指导性意见：“各高等学校应充分利用多媒体和网络技术．采用新的教学模式改进原来的以教师讲授为主的单一课堂教学模式。”教学模式改革应使英语教学朝着“个性化学习、自主式学习方向发展”．尤其要确立学生在教学过程中的主体地位。本文主要探讨了大学英语多媒体辅助教学的理论基础、多媒体网络教学现状、教学模式及其特点、最多媒体教学的优势和存在的问题。 相似文献
9.
网络课程开发与混合教学模式 总被引：5，自引：0，他引：5
文章以“信息技术基础”网络课程的建设和在教学中的应用实践为依据,提出高校应将传统的课堂教学模式引向多媒体网络信息领域,利用信息技术所能提供的多媒体性、丰富的教学资源、多样化的交互方式、丰富的教学情境等条件,来设计和开发网络课程,并将其融入教学过程中,由此构建混合式教学模式。 相似文献
10.
对多媒体网络教学及传统教学的再认识 总被引：13，自引：0，他引：13
一、引言 多媒体网络教学系统是多媒体技术与网络技术应用于教学的产物。它的出现为建立新型的教育方式提供了契机，为教育功能的全方位扩展创造了条件。随着计算机多媒体技术与网络技术的不断普及和应用，人们越来越感觉到传统教学模式实行改革的必要性。多媒体网络教学利用多媒体对信息载体处理的多样性，对信息媒体操作的交互性及对多种信息媒体处理的集成性的特点，能从根本上影响和改变传统教学的单一线性模式，从而大大提高了教学的直观性和趣味性，使寓教于乐成为现实。 多媒体技术的使用，使教材的思想性、科学性、艺术性充… 相似文献
11.
教学模式的改革是外语教学改革的重点之一。教学模式改革应使外语教学朝着个性化学习、不受时间和地点限制的学习、互动式学习方向发展；应体现外语教学的实用性、文化性和趣味性相融合的原则；在技术上应是可操练、可实现和易操作；应能充分调动和发挥教师和学生两个方面的积极性，主要向课堂教学与教学软件相结合的教学模式发展。外语教学要充分利用多媒体、网络技术发展带来的契机，采用新的教学模式改进原来的以教师讲授为主的单一课堂教学模式。改革现在的教学模式，将教师、课本、粉笔、黑板与学生，老师讲、学生听的模式改变为以计算机（网络）、教学软件、课堂综合运用的个性化、主动式学习模式上来。 相似文献
12.
创新教学模式 转变教师角色——大学英语教学改革中教学模式和教师角色转变的策略 总被引：1，自引：0，他引：1
教育部新颁布的《大学英语课程教学要求（试行）》明确把教学模式的改革作为教学改革的重点,提出了新的以现代信息技术为支撑的多媒体网络教学模式。在当前背景下,从传统教学模式向网络教学模式的转变,从另一个角度说,就是从传统的以教师为中心的教学过程向现代以学生为中心的教学过程的转变,成功与否关键在于教师如何恰到好处地进行角色转换。文中反思了目前大学英语的教学模式,探讨了大学英语网络教学模式下教师角色转变的必要性、可能性及其策略。 相似文献
13.
唐玲 《宁夏师范学院学报》2009,30(1):159-160
在教学实践中,网络与多媒体为学生创设真实的语言环境,让学生更多地参与语言实践,有助于提高教学效率;同时,还可利用网上资源,培养学生获取信息、分析信息、处理信息、运用信息、传递信息的能力,更好地培养学生自主学习的能力,为新型教学模式的探讨提供理想的教学环境。通过分析网络与多媒体辅助英语听力课堂教学的优越性,探讨了多媒体与网络教学环境下英语听力新型教学模式。 相似文献
14.
15.
试谈“以学生为中”的多媒体辅助英语课堂教学模式 总被引：1，自引：0，他引：1
在信息化浪潮的推动下,多媒体技术被逐步运用到英语课堂教学中,并促使着传统的课堂教学模式逐渐向多媒体辅助教学模式转变。本文就如何在多媒体辅助下,有效创设“以学生为中心”的英语课堂教学模式这一问题进行探讨。通过运用多媒体教学实例展示了四种有利于发挥学生主体性和参与性的英语课堂教学模式——导入模式、呈现模式、讨论模式和情商教育模式,旨在达到《基础教育课程改革纲要（试行）》中提出的信息技术化教学的要求。 相似文献
16.
多媒体网络作文它不是人们通常想像的那样只是把多媒体网络当作辅助写作的工具,具体一点来讲,它是以现代教育思想为指导,以多媒体网络为教学环境,充分发挥学生的主动性与创造性,培养学生信息能力和创新能力的新型教学模式。计算机网络技术为小学作文教学活动和学生习作活动提供了前所未有的、优越的硬件支持,从根本上改变了作文教学,多媒体网络作文与传统作文相比有其无可比拟的优势,主要表现在以下几个方面: 相似文献
17.
多媒体和网络的语言教学模式（CALL）成为外语教学的新趋势,从教育生态的角度探讨了基于计算机的生态化外语教学模式中CALL与教师、教师与学生在教学中的地位和作用以及课堂形式。 相似文献
18.
19.
中央电大开展的“人才培养模式改革和开放教育试点”,其核心内涵是教学模式的转变,即从以教师为中心转变到以学生自主学习为中心,从传统的面授教学为主转变到以计算机网络为中心的多种媒体技术的综合运用。教学模式的转变要求电大系统从事远程教育的教师转变教育观念,培养学生信息素养,提高信息能力,适应网络环境教学模式转变的需要。网络环境下电大教师的新角色在传统教育中,教师、学生、教育内容是教育的三要素。现代远程教育中教师和学生相对分离,运用计算机网络技术、多媒体数字技术,在数字化环境下根据需要进行交互。因此,电大教师有了… 相似文献
20.
随着大学英语新教学大纲的推出和国际国内教学形势及学生状态的变化。英语教学脱离原来的单一授课模式．即基于任务型教学的教学模式．发展到多理论的重实践的研究型教学模式。在文中,我们结合教学实际．针对学生在网络教学模式下的水平发展线,探讨一下目前较为热门的几个话题：网络教学（也称为多媒体辅助或计算机监控教学过程）下学生听说能力是否有所提高？网络教学下学生的学习策略如何培养？教师在学生自主学习中的角色是什么？ 相似文献