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1.
“德育为一切教育的根本，是教育内容的生命所在．德育工作是整个教育工作的基础。”目前，加强德育工作已成全体教育工作者的共识。我们对于德育工作投入了大量的人力、物力、财力，但是效果不尽如人意．实效性较差．德育工作陷入了困境。对于职业中学德育存在的问题．许多德育工作者从不同角度、不同层面进行了探究。本人结合长期的教育教学实践．认为德育工作陷入困境的主要原因在于以下几个方面． 相似文献
2.
谭晓峰 《中国基础教育研究》2006,2(1):64-66
德育作为学校教育的重要内容，历来都是学校教育工作的核心，是教育不言而喻的神圣职责。近年来，各中学坚持把德育工作放在首位，努力探索适应新形势的德育工作新路子，从总体上讲，使学校德育工作取得了很大成就。但在具体的德育工作过程中，部分教师从德育观念到德育方法等方面仍然存在不少问题，从而大大降低了德育工作的实效性。本文拟就德育工作的具体实践，就中学德育存在的问题，成因及改造，谈点浅陋之见。 相似文献
3.
过去的学校德育工作虽然取得了长足发展，但与学生的生活和思想实际仍存在较大距离。如何增强德育工作效果，是教育理论和实践方面的一个重要课题。注重德育创新，完善德育工作体系，精心构建德育立交桥，深化德育改革，是搞好德育工作和深化课程改革的关键。为使课改成功进行和实现德育工作效果的最大化，必须下大功夫落实学生德育主体地位，对德育工作模式、德育与心理健康教育结合等进行创新。 相似文献
4.
德育是素质教育的灵魂，在学校教育中占有重要地位，各级学校应高度重视德育工作，加强理论学习，将德育工作贯穿于学校教育的始终。 相似文献
5.
“百年大计，教育为本”。学校教育工作是学校教育的生轴心。但是由于人们对德育工作的冷淡，德育方式的落后，德育内容的僵化教条，德育工作脱离学生实际以及德育管理的单一等导致了德育工作中产生了缺乏实效的瓶颈。因此探寻解决这一瓶颈的对策就是当前德育工作最大的任务。 相似文献
6.
程宏 《黄河科技大学学报》2004,6(2):8-11
从民办高校实际出发加强德育工作。必须弄清民办高校德育工作面临的新情况新问题，把德育工作放在重要地位。突出理想信念教育、人文素质教育。努力实现德育工作观念创新、方法创新，不断提高德育工作的针对性和实效性。 相似文献
7.
加强大学生心理健康教育 创新高校德育工作 总被引：1，自引：0，他引：1
陈汉红 《广西大学梧州分校学报》2005,15(1):62-65
大学生心理健康教育是高校德育工作的重要组成部分。本文通过对大学生心理健康现状的阐析，试图探索高校心理健康教育的新思路，创新高校德育工作，以培养德智体美全面发展的大学生。 相似文献
8.
杨豹 《湖北广播电视大学学报》2005,22(2):34-35
在市场经济条件下的德育工作是高等院校教育的重要内容。本文将从三个方面进行理论探讨，一要看到市场经济对学生思想品德教育的双重效应；二要明白在市场经济条件下德育工作的内容；三要正确运用在市场经济条件下德育工作的方法。 相似文献
9.
撑起学校德育工作的新天地——提高德育工作实效性的思考与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
搞教育的人或真心对待教育的人都知道品德是一个人最重要的素质，德育工作是学校工作的首要工作，如果去除德育，教育也就不成为教育了。但问题在于，德育工作搞到今天，我们总感觉到学校德育实效低下。资料表明：1998年以来，未成年人违法把罪率逐年上升，2002年全国未成年罪犯占在押犯的1．07％，而且违法犯罪向低龄化方向发展，当今中国公民道德素质低于发达国家 相似文献
10.
人本主义教育理念对当前德育实效性的启示 总被引：2，自引：0，他引：2
刘起飞 《宿州教育学院学报》2002,5(2):26-27
德育是学校教育的重要组成部分，但长期以来我国的德育工作却忽视了具体的实践，以致于在实施素质教育过程中出现德育“实效性差”的问题。而当前以人本主义教育理念反思我们的德育工作，是非常具有实践价值的。 相似文献
11.
中美两国德育比较研究 总被引：9，自引：0，他引：9
杜学锋 《广播电视大学学报》2002,(2):89-92
中美两国德育在社会化背景、思想理论基础以及内容、目标和实施模式等方面存在着很大差别。对之所科学的分析和比较，将有助于更好地借鉴国外德育的成功经验，从而有效地推动我国德育工作的进步与发展。 相似文献
12.
黄鸿岩 《扬州大学学报(高教研究版)》2000,4(4):45-47
在社会主义计划经济体制向市场经济体制转型、高等教育从精英教育向大众教育过渡的宏观背景下,高校思想政治工作面临着工作环境复杂化、工作对象个性化和工作方式滞后化的挑战。应对这一挑战,提高思想政治工作的实效性,必须更新德育观念,丰富德育内容;提高队伍素质,健全保障机制;拓宽工作渠道,改进工作方式。同时,要处理好思想政治工作中义与利、先进性与广泛性、法制他律与道德自律的关系。 相似文献
13.
王国胜 《宁波职业技术学院学报》2013,(6):25-27
德育是我国高等学校教育工作的重要组成部分,随着时代的发展,高职院校德育工作面临众多挑战。从分析高职院校德育工作存在的问题人手,分别从德育手段、德育工作主体、高职院校学生特点等方面进行阐述,充分结合“苏格拉底法”,论述其在高职院校班主任德育工作中的可行性与实际意义。 相似文献
14.
“磨”者,“砺”也。课经过磨砺,磨掉的是粗糙,炼出的是精华;教者一磨课,磨掉的是倦怠,炼出的是深思。在执教《地震中的父与子》一课时,我通过磨课,“磨”出教师把握教材的深度,“磨”出学生主体求知的需求,“磨”出教师创新思维的火花,“磨”出师生合作交流的默契,在磨砺中成长,砺炼中成熟。 相似文献
15.
要想把大学生德育工作做好就要很好地了解德育工作的对象,掌握德育对象的特点,并针对其特点制定相应的工作模式,以期顺利地实现德育工作的预期目的,取得理想的预期效果。当前我国大学生主体已是“90后”大学生,因此,只有全面掌握“90后”大学生特点,探索出符合“90后”大学生特点的德育工作模式,才能较好地完成大学生德育工作。 相似文献
16.
论社区德育工作中应把握的几个原则 总被引：3，自引：0，他引：3
社区德育工作有其特珠性。在工作中，把握好地域性、主体性、需求性、实践性、情感性、全员与全程及全方位性等原则，可增强工作的针对性，使之收到更好的效果。 相似文献
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道德教育一直是教育领域关注的主题之一。同样，在信息网络条件下，网络道德教育已经引起各界人士的注意。互联网的产生和发展给我们的学习、工作和生活提供了众多便利的条件，然而，它对学生的道德教育提出了新的挑战。因此，我们应该采取积极有效的教育措施，加强网络道德教育，以保障青少年道德教育的顺利开展。 相似文献
18.
高校德育工作是一项复杂的系统工程,针对新时期高校德育工作的新情况、新问题,探索德育规律,开辟德育新途径,提高德育实效性,是高校德育工作者面临的一项重要而紧迫的任务。高校德育立体化实现途径从专业教育与道德教育相结合,他律与自律相结合,家庭、校园、社会教育相结合,全程德育与定点德育相结合四个方面入手,以期为当前高校德育工作提供某些启示。 相似文献
19.
本文结合我国当前高等教育事业改革与发展的特点,阐述了德育工作在高等教育改革中的任务,并对加强和改进德育工作做了探讨,提出了相应对策. 相似文献
20.
团组织在高校德育工作中发挥着巨大的作用.在新的形势下增强团组织在德育工作中的实效性,就必须从德育工作的思路、内容、方法和途径上有创新. 相似文献