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在"分类考试、综合评价、多元录取"改革理念的指导下,我国职业高等教育招生制度取得了不错的进展,但同时仍面临技术技能人才依赖于"学制式"升学、分类考试局限于传统的应试之举、综合评价简化为"文化"与"技能"的简单拼盘等困境.为深化职业高等教育招生制度改革,需要开发灵活学制的教育与培训项目,吸引更多的优质生源;根据多元群体入学需求,探索"因材施考";整合"知识+技艺+能力"三维指标,全面评价学生综合素养;实现录取主体和过程的多元化,动态评估教育与实训全过程. 相似文献
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中国高等教育招生规模与结构的实证研究 总被引：4，自引：0，他引：4
尽管已经完成了从"精英教育阶段"到"大众化教育阶段"的跨越,中国的高等教育仍然还存在相当大的发展空间。然而,高等教育的招生结构、师资结构不够合理抑制了高等教育的进一步发展。今后可以通过科学规划高等学校布局结构、提高高等教育学科专业布局的合理性、加快师资队伍建设等途径来促进高等教育的发展。 相似文献
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我国高等教育自1999年扩招以来,学生人数急剧扩张,而教育质量确实存在不少问题.本文分析了问题存在的原因,提出了深化教育改革的基本思路,在规模扩张的同时,要严格保障教学质量,使我国高等教育事业健康、协调、持续发展. 相似文献
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当前我国的成人高等教育招生制度存在着考试内容缺乏成人高等教育特色、招生计划市场灵敏度低以及重数量、轻质量等诸方面的问题,已经在一定程度上影响了成人高等教育的发展。因此,改革成人高等教育招生制度已成为新时期促进成人高等教育良性发展的迫切需要。 相似文献
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高奇 《中国职业技术教育》2003,(23):9-11
改革开放以来,我国的高等教育经历了两次重大改革,这两次改革都与职业教育的发展有重要关系,从发展趋势来看高教改革与职教发展密不可分。因此,了解这两次改革的背景、内容及趋势对研讨职业教育发展问题十分必要。 一、第一次改革——20世纪80年代对“干部”教育观念的突破 建国后,长期困扰我国高等教育发展的一个很主要的问题,就是形成于革命战争时期的“干部”教育观念。虽然在20世纪50年代大学已成为高等学历教育,但由于计 相似文献
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改革高考招生制度,是提高高等教育质量,满足人民要求教育公平的重要突破口。国家高等职业教育招生考试改革,对科学选拔人才,推进高中阶段素质教育,促进高等教育多样化发展,增强服务经济社会发展能力,具有重要意义。本文从目前我国高职招生考试制度存在的问题分析入手,总结了目前全国高职招生考试改革的基本做法和经验,提出了完善多元化高等职业教育招生考试制度的政策建议。 相似文献
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中国高等教育招生民族优惠政策和印度高等教育招生预留政策,体现了两国政府在追求高等教育民族公平方面所做出的积极努力。本文分析了两者所基于的不同历史传统和现实国情,论述和比较了它们的发展演变、主要特征以及当前面临的问题,着重指出中国高等教育招生民族优惠政策面临的核心问题是促进经济社会和教育发展的地区平衡,而印度高等教育招生预留政策面临的核心问题则是处理好不同利益集团之间的政治平衡。 相似文献
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《中国高等教育评估》2014,(4)
正2014年11月,由上海市教育科学研究院《教育发展研究》编辑部和《中国高等教育评估》编辑部举办的"高考改革与大学发展"学术研讨会在上海市教育科学研究院隆重举行。本次会议特邀厦门大学教育研究院院长刘海峰教授、同济大学常务副校长陈以一教授、上海应用技术学院校长刘宇陆教授出席。本次会议旨在贯彻落实党十八大三中全会的基本精神,深刻领会教育部关于深化考试,招生制度改革的实施意见和上海、浙江先行先试方案,主动 相似文献
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WANG Li-yan 《湖北招生考试》2008,(16)
日本的高等教育已经由精英教育过渡到大众化教育,目前正稳步进入高等教育的普及化阶段。随着高等教育规模的不断扩张,日本高等教育之数量与质量的矛盾也日益突出,尤其是日本大学生的学习能力不断下降,已成为社会所关注的重要问题。日本大学生"学力低下"可归结为大学招生选拔的多样化,其中最主要的原因就是推荐入学人数的增加、考试科目的大幅度削减。日本高等教育发展特点和存在的问题,对于当今我国高等教育大众化的发展有着重要启示。 相似文献
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论成人高校招生注册入学制度改革 总被引：2，自引：0，他引：2
随着高等教育大众化的发展和终身教育体系的逐步完善,面对教育体制改革的深入发展,普教招生规模的扩大和经济结构的调整,成人高等教育面临巨大挑战,而封闭、单一的成人高考招生制度则是阻碍成人高等教育发展的瓶颈。成招制度要在政府导向上由考试入学制度转变为注册入学制度;在院校层面上建立多样化的入学水平测试制度,建立健全成人高等教育质量监控体系,以保证教育质量,适应注册入学制度改革的需要。 相似文献
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《中国高校科技》2017,(12)
赫钦斯是20世纪美国最有影响力的教育家,其思想、著作在高等教育研究与实践领域产生了重要影响。党的十九大报告等一系列国家政策文件指出,实现内涵式发展、提高高等教育质量、培养创新型高素质人才是新时期我国高等教育发展的时代主题,特别是在"双一流"建设全面启动、《国家教育事业"十三五"规划》稳步推进的特定历史时刻,在深化教育体制机制改革发轫之始,在探索通识教育与专业教育相结合人才培养方式改革的重要节点,在大学应该"适应社会"还是"引领社会"两种观点激烈交锋的关键时期,亟需在思想与理论上对高等教育相关问题开展进一步探讨,这其中,赫钦斯的教育思想与观点,对深刻认识当前高等教育存在的问题及未来改革与发展应秉持的基本理念,具有重要的启示与指导意义。 相似文献
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针对俄罗斯高考弊端,普京上台伊始即着手进行改革,其中最令人瞩目的是"实行国家统一考试"和"实施侧重专业性教学",考试由"分散"走向"统一",考试科目由侧重专业性教学课程结构决定,更好地衔接了中学教育和高等教育,也培养了宽厚知识基础、个性发展的学生。我国相应时期高考却正由"统一"走向"分散",自主招考日益显露的弊端和简单的文理分科,在与俄罗斯以上两项高考改革相比下,我们值得学习借鉴以前曾向其学习过的"苏联老大哥"。还中学教育真正意义上的素质教育,以"名校精英教育、普校大众教育"的理念,打造中国特色"立交桥"式的高等教育。 相似文献
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高等教育管理体制改革政策及成果分析 总被引：1，自引：0，他引：1
1985年开始，我国开始进行教育体制改革，高等教育作为我国社会主义建设的人才和技术支持力量获得了前所未有的发展，本从政策分析角度入手，回顾了改革二十年来我国的高等教育改革事业取得的丰硕成果，指出了我国高等教育改革政策的基本特征。 相似文献
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从外国高校招生形式看我国高考制度的改革 总被引：3，自引：0，他引：3
任春亮 《江西教育学院学报》1998,19(2):67-69
从外国高校招生形式看我国高考制度的改革任春亮综观世界教育的发展，其速度是非常快的。一些发达国家在二战后普及了中等教育，发展中国家在教育方面也取得了显著的成绩。但就高等教育而言，虽说各国都取得了长足的进步，但远没达到普及化的程度，就是发达国家，高中毕... 相似文献
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改革开放以来我国高等学校招生体制改革的回顾与展望 总被引：3，自引：0，他引：3
城市中心区教育综合改革的实践探索。 实施城市中心区教育综合改革 ,必须选准切入点 ,实施重点突破。沈阳市和平区从本区实际出发形成了四大机制 ,并在四种机制下实施了十大工程 ,构建了新的教育体系 ,形成了教育新格局。(文见第 10页 )改革开放以来我国高等学校招生体制改革的回顾与展望。 改革开放 2 0多年来 ,我国高等学校招生制度建设与发展经历了三个主要阶段 ,取得了显著成效。 2 1世纪我国高等学校招生制度的发展趋势是 :( 1 )国家将加大高等教育发展的力度 ,教育的重心将上移 ;( 2 )国家将加快高等教育大众化进展的步伐 ;( 3)进一步扩大高等学校办学自主权 ;( 4 )逐步建立更加灵活的为考生、家长和社会普遍接受的招生考试制度 ;( 5)高等教育培养目标和培养方式的多样化。 相似文献
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高考，这一牵动千千万万目人心的制度，由于课程改革的全面推进，又成为教育的热点讨论话题。有专家指出，存在各种弊端的现行高考制度，正成为制约课改的首要瓶颈。随着我国高等教育进入大众化阶段，要求考试多冗化、选拔录取多样化的呼声也口渐高涨。笔者曾探讨了考试科目与考试内容改革的问题，本文拟就选拔录取多样化问题，作些探索。 相似文献
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大学招生考试制度改革历来是各国高等教育领域的共同话题。英国、美国和日本是世界上经济发达的国家,也是高等教育发达的国家,在三国高等教育发展过程中,大学的招生考试制度改革起到了重要的推动作用,三国在改革中对别国的成功经验有所借鉴,但又努力形成自身特色。因此,对英、美、日三国大学招生考试制度改革进行比较研究,将为确定我国大学招生考试制度改革的正确方向提供借鉴。 相似文献
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中国西部高等教育入学机会公平发展研究 总被引：1，自引：0，他引：1
西部高等教育入学机会公平问题直接反映和影响西部的社会公平。现阶段,中国西部地区高等教育入学机会在区域经济水平、高校招生计划、录取分数线、高校区域布局等方面与东部地区相比存在较大差距,教育不公问题突出,教育公平发展受限。究其缘由,既有教育政策与管理体制之弊,又有招考制度"城市化"倾向之偏,而区域经济发展水平与家庭经济阶层的影响亦不容忽视。为了促进西部地区高等教育入学机会的公平发展,构建西部优质高等教育资源配置机制是前提;打破招生考试制度瓶颈是关键;完善西部高等教育投资机制是保障;克服高校同质化倾向、彰显西部大学个性与特色是根本。 相似文献
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刘尧 《上海教育评估研究》2019,8(1):73-79
回望2018年被社会公众高度关注又被媒体舆论广泛议论的高等教育话题,有利于在鲜活的历史记录的基础上,及时发现公众关注的高等教育热点问题、反思存在的高等教育现实问题、总结高速发展的高等教育改革问题,进而寻求促进高等教育持续发展的思路和道路。基于此,对浙江师范大学教育评论研究所网站"每日教育评论"栏目搜集每日高等教育热点话题,通过分析其影响程度并与"百度"搜索量进行比对和筛选,在确定每月一个高等教育热点话题的前提下,参照媒体舆论对每月热点话题的各种议论,以教育评论的视角进行理性梳理与简要评论。 相似文献