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从外国高校招生形式看我国高考制度的改革 总被引：3，自引：0，他引：3
任春亮 《江西教育学院学报》1998,19(2):67-69
从外国高校招生形式看我国高考制度的改革任春亮综观世界教育的发展，其速度是非常快的。一些发达国家在二战后普及了中等教育，发展中国家在教育方面也取得了显著的成绩。但就高等教育而言，虽说各国都取得了长足的进步，但远没达到普及化的程度，就是发达国家，高中毕... 相似文献
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新形势下的班主任工作——中小学班主任座谈会综述 总被引：1，自引：0，他引：1
新形势下,要提高班主任工作成效,应做到:控制班级教育规模;关注流动儿童和留守儿童的教育;加强与家长的沟通;协调好与科任教师的关系;重视学生全面发展;注重新型班级的创建;引导学生正确对待网络。 相似文献
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面对时代呼唤创新人才,信息技术广泛应用,中小学课改向纵深发展的新形势,成人师范教育如何进行教学体系的创新?文章从教学观念、教学管理制度、教学内容、教学方式、教学评价方面提出了成人师范教育教学创新体系。 相似文献
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任春亮 《江西教育学院学报》2007,28(4):113-115
教育信息化是我国教育改革的重要内容.如何有效的推进教育信息化,是教育行政部门和学校都应认真思考的问题.为了解高(完)中教育信息化的现状,有效推进高(完)中教育信息化的进程,作者对此进行了调查分析. 相似文献
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任春亮 《江西教育学院学报》2009,30(1)
研讨交流是校长培训的重要形式,但在操作中存在一些不足,影响交流的效果.交互性是网络的基本特点,利用网络的交互平台,发挥网络的优势,可以有效地促进校长的深度交流. 相似文献
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信息技术与学科教学整合是当前教育界探讨的热点问题,也是国家积极提倡的一种教学方式。高校进行信息技术与学科教学整合也是新形势教育改革的迫切需要。为了解我省高校信息技术与学科教学整合的现状,促进信息技术在教学中的应用,笔者于2005年6月对江西省高校信息技术与学科教学整合现状进行了调查。 相似文献
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多年来,我国成人教育的课程存在诸如忽视成人教育特点,以学历为导向,结构不合理,内容陈旧等问题。新形势之下,更是面临市场经济、终身教育、素质教育、知识经济的挑战。据此,作者提出以下改革措施：一、确立成人教育课程建设目标;二、调整成人教育的课程结构;三、按综合课程组织新的课程类型;四、加强教材建设。 相似文献
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国外的师资培养主要有两大类型：封闭型和开放型。由于其自的优缺点，这两种类型在一些国家出现了融合的趋势，借鉴国外，针对我国师资培养的现状，提出封闭型和开放型相结合，学术性和师范性相结合，扩大教师进修型学校职能的改革建议。 相似文献
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高中新课程改革方案业已公布,并于今年秋季率先在山东、广东、海南、宁夏实验,2005年将有10个省进入新课程,2006年达到18个,到2007年将全部进入新课程。在这样的背景下思考我们需要什么样的基础教育,如何办好这种教育,是一件非常有意义的事情。作为一线的校长,他们的所思所想更能对基础教育产生影响。为此,2004年9月26日,江西省教育干部培训中心组织参训的部分高中校长就这一问题进行了深入探讨,提出了许多有益的意见和建议。规范学校办学行为。近年来,高中招生竞争到了白热化的程度,甚至出现了相当混乱的局面。为挖优生,各学校派“教师… 相似文献
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