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1.
詹敏学 《太原大学教育学院学报》2005,23(Z1):73-76
英语已经发展成为一门世界性语言,在中国也有着非常广泛的运用.关于英语在中国这个问题,我国语言学界提出了"中国英语"和"中国式英语"两种说法.本通过将着重探讨"中国英语"和"中国式英语"的定义、特点以及在语音、词汇和语篇层面的表现形式,指出了"中国英语"和"中国式英语"是客观存在的. 相似文献
2.
由于受文化等方面的影响,中国式英语不可避免地产生并影响着中国学生的英语学习,对中国的英语学习者提高英语水平,说出地道英语很不利,所以在教学中应该避免中国式英语的英语学习的影响。 相似文献
3.
朱文娟 《零陵师范高等专科学校学报》2013,(11):165-167
英语在中国得到了日益广泛的使用，中国式英语也随之出现。中国式英语的形成有一定的原因。英汉语言上的差别是形成中国式英语的首要因素。此外，思维方式上的不同和文化上的差异是另外两个重要因素。要避免使用中国式英语则需要教师和学生做出共同的努力。 相似文献
4.
李蕾 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(15):199-201
在高校学生的英语写作中,"中国式英语"是一个很普遍的现象,这一方面是缘于中文与英语在语序上的不同,另一方面是由于语言环境和中西文化差异的影响.要让学生学好大学英语,一定要让他们摒弃中国式英语这种习惯.笔者结合"中国式英语"这一现象,简要分析了其成因,并总结其基本特征,根据其成因和特征提出相应的建议和应对策略,使学生学习英语走上正轨. 相似文献
5.
田仙枝 《湖北大学成人教育学院学报》2007,25(5):65-66,80
在大学英语教学中,"中国式英语"是师生在使用第二语言时照搬汉语语言习惯的结果,对"中国式英语"的探析有利于我们的英语教学改革,也有利于促使大学英语学习者英语口语的地道化。 相似文献
6.
中国式英语与英语教学 总被引：1，自引：0，他引：1
本文认为中国式英语是中国学生在学习英语中普遍存在的一种客观现象,并介绍了中国式英语的本 质、类型和存在方式,提出了在教学和学习中克服的办法,避免或减少其在实际应用中出现。 相似文献
7.
<正>课堂上,我曾经举了一些"中国式英语"的例子:"Good good study,day day up."(好好学习,天天向上)"How are you?How old are you?"(怎么是你?怎么老是你?)……学生哄堂大笑。可是在笑过之后,很多学生还是犯了"中国式英语"的毛病。教学中给我感触最深的是:由于学生英语语感不好,没有用英语思维解题,出现了许多"中国式英语",进而导致在英语测试中"看图写话"、"英语写作"部分出现大量丢分现象,这说明学生的英语运用能力较差。 相似文献
8.
"中国式英语"现象是个十分复杂的课题,本文从母语迁移着手来系统、深入地探讨"中国式英语"现象,具体分析了中国式英语产生的原因、表现形式、影响因素,进一步提出了纠正中国式英语的策略及给英语教学的启示。 相似文献
9.
"中国式英语"与"中国英语"都是在汉英跨文化交际过程中出现的语言现象,本文拟就二者的区别进行阐释,以期为英语教学提供借鉴。 相似文献
10.
经洁 《中国科教创新导刊》2010,(26):156-156
汉语思维模式是学习者英语习得中的主要障碍。文章试图从中国式英语的形成原因,及中国式英语对以英语作为第二语言习得影响的表现形式,解释如何减少或避免这种现象。 相似文献
11.
曾涛 《成都教育学院学报》2008,22(1):68-70,75
中国英语作为一种语言变体近年来受到国内学者的关注和国外专家的认可。中国英语以标准英语为核心,具有鲜明的中国特色。但中国英语还远没有完成在中国土地上的本土化,它无法与美国英语、印度英语等成熟的英语变体相提并论。中国的英语教学作为外语教学的性质没有改变,盎格鲁-萨克森英语仍然是教学的目的语,而非中国英语。英语教学中引入中国英语中反映中国社会文化并得到认可的词汇、短语（句式）以弥补文化失衡现象是非常必要的。 相似文献
12.
李云川 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2011,34(4):96-99
随着中国经济的快速发展以及国际间文化交流的日益频繁,汉语以其特有的方式,不断借出进入英语,并成为英语语言不可分割的组成部分。现阶段,大规模的汉语借出通过汉语和中式英语两种源语借出方式,为英语语言贡献了大量具有中英语特色的英语词汇,而且对英语语言结构及其发展产生了重大影响。 相似文献
13.
吴娟 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2012,(1):149-150
中国英语(China English)是英语世界化的产物,是具有中国特色的本土化英语变体。它是以"标准英语"为基准,且与中国特有的文化紧密相连,故其反应了中国人特有思维习惯和道德、价值观念的英语变体。本文就中国英语近二十几年来的发展历程及其特征,中国英语对中国英语教学及其改革的启示提出笔者自己的一些看法。 相似文献
14.
15.
文章从语言学多个领域出发,烈用多种理论就中国英语的存在和发展以及对英语学习的影响进行了阐述争说明。文章肯定中国英语的影响,认为在英语本土化环境目前所处的状态和发展态势中目的不同的英语学习者应在不同阶段进行偏重式地学习,加强学科英语和专门英语的学习。 相似文献
16.
XIAO Fang-ying 《海外英语》2014,(11):282-283,288
A problem has been arising among many English learners who would have frequent contact with English culture and the language. That is: they are inefficient in both English and Chinese. It is extremely obvious as far as Chinese students' language development is concerned. In my paper, I want to explore how English language teaching(ELT) influences Chinese students' language development. 相似文献
17.
18.
钱敏 《宁波教育学院学报》2013,15(1):57-60
英语与中国文化的结合形成了具有中国特色的英语变体,中国英语的产生和发展有其内在要求和必然性。中国英语的发展对在本土环境进行的英语教学提出了新的要求。基于对学生的相关调查研究,本文就如何提高学生用英语表达中国事物的能力及提高跨文化交际效果提出了一些建议。 相似文献
19.
陶胜 《黄冈职业技术学院学报》2012,(2):79-81
英汉民族不同的文化差异导致了语言差异。作为语言长期使用的结果,作为一种特殊的语言形式,英汉习语间存在着很大差异;由于语言发展的共同规律,英汉习语又有一些相似性。将英汉习语作对比研究,探讨英汉两种语言间的文化异同,达到人们对习语的正确理解和运用,加深文化理解,加强文化交流。 相似文献
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