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随着互联网科技的高速发展,为网络营销带来的创新发现的机遇,这也就表示对要网络营销的专业人才的需求不断增加。在激烈的市场竞争中,对于中职院校的教师而言,要对电子商务专业学生加强网络营销方面的专业教学,提高他们的网络营销技能。为此本文结合教学实践针对《网络营销》4p策略进行了具体阐述,以供参考。 相似文献
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随着互联网科技的高速发展,为网络营销带来的创新发现的机遇,这也就表示对要网络营销的专业人才的需求不断增加。在激烈的市场竞争中,对于中职院校的教师而言,要对电子商务专业学生加强网络营销方面的专业教学,提高他们的网络营销技能。为此本文结合教学实践针对《网络营销》4p策略进行了具体阐述,以供参考。 相似文献
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网络营销是电子商务专业中一门重要的专业课程,其课程教学与实践的改革是一直困扰大学教学的问题。文章对网络营销的课程内容、在教学中存在的问题及建议、网络营销的实验实践环节三个方面提出了观点。这些措施可以有力地提高网络营销课程的教学效果。 相似文献
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本文分析网络营销课程的性质、特点及职业能力培养内涵,针对实践导向的网络营销课程教学中存在的问题,从教学平台建设、课程内容体系构建、教师实战能力培养、课程教学评价改革等方面提出网络营销课程教学的改进思路与实践路径。 相似文献
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《网络营销》是电子商务时代的新型课程,该课程的理论教学与实践相脱节一直是教学领域中的一大难题。《网络营销》课程需要打破传统的纯理论课堂教学模式,取而代之的应该是"做"、"学"相结合的实操性教学模式。在《网络营销》课程的实际教学过程中,笔者将"网上开店"创业引入实践教学环节,将理论知识的传授、运用与《网络营销》课程的教学相结合,使学生从整体上把握该课程的精髓,提高学生的动手能力、分析问题和解决问题的能力。 相似文献
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李小斌 《吉林广播电视大学学报》2012,(11):7-8,113
部分高职院校在《网络营销》教学中和行业企业建立了校企合作关系,但这种合作往往缺乏持久性。研究和实践发现,高职院校电子商务专业可通过和行业协会结成＂战略联盟＂合作关系,稳定和行业协会会员企业的合作关系,并由行业协会协助制定《网络营销》课程标准、引导课程教学方法和手段的改进或直接参与课程教学等,从而提高《网络营销》的课程教学效果,提升学生的专业实践能力。 相似文献
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网络营销是电子商务专业的核心课程。通过对高职院校网络营销课教学中存在问题的探讨,提出了加强高职网络营销教材建设、加强网络营销案例教学法的应用、提高师资队伍素质及加强网络营销的实践教学等建议,并提出加强实践教学的具体措施。 相似文献
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“土地估价“课程建设与实践教学改革 总被引：5，自引：2，他引：5
本文在分析"土地估价"课程的特点的基础上,根据该课程教学目标和课程设置内容,提出增强实践教学与课程设计等课程建设的特殊措施.在"土地估价"的课程教学中要不断提高专业教师素质,以案例教学法为主,加强实践教学环节,培养学生实践能力和创新能力,达到课程教学目的. 相似文献
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《网络营销》课程实战型教学研究与初步尝试 总被引：10，自引：0，他引：10
《网络营销》是电子商务时代的新型课程，其课程教学实践与实验环节的改革是一直困扰国内外大学的问题。本文作者在课程教学中大胆尝试，进行了《网络营销》教学、实验与实战结合模式的具体实践，在文中介绍了其实践过程并对效果进行了总结分析。本文在《网络营销》教学方面有突破和创新，对电子商务及相关专业的学科建设和教学改革有重要意义。 相似文献
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课程课堂教学质量关乎大学的成长,必须重视大学课程课堂教学质量。本文以电子商务专业专业课《网络营销》为对象实施课程课堂教学改革,在主体间性教学理念下充分考量课程课堂教学中两个主体——教师与学生两个智慧个体的有效协同,理实一体教学法推动课程教学的效果得到显著提升。通过在《网络营销》课程教学中运用主体间性教学理念下的理实一体教学法探索一条有效提升课堂教学效果的实践途径。 相似文献
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建设特色专业,提高教师教学水平,提升教育教学质量,应首先从课程改革开始。本文以首届全国网络营销大赛为出发点,以电子商务实践课程为例,对课程中利用竞赛资源促进课程改革谈了几点心得体会. 相似文献
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“网络营销与策划”课程改革的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
"网络营销与策划"是电子商务专业的核心课程,其教学效果的好坏对整个专业教学计划能否顺利完成及专业培养目标能否实现有着举足轻重的作用。针对日常教学实践中存在的问题,提出了切实可行的教学改革措施和方法。 相似文献
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徐源 《金华职业技术学院学报》2015,(2):20-24
小学教育专业实践教学存在着教育理论课程与实践课程之间缺乏融通,教师技能实训与教师技能课程之间缺乏衔接,学生的日常教师技能训练和实习指导有效性亟待提高等问题。解决以上问题可以从以下几个方面做起:改革小学教育专业课程体系;以案例教学为方法,以基地实践为平台,构筑起教师教育理论课程和实践课程之间融通的桥梁;完善教师教育实践实训体系;提升专业教师的"双师素质";探索成立"教师专业发展联盟"。 相似文献
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《网络营销》课程实践教学的研究与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
网络营销正越来越广泛地应用于经济贸易领域,现代企业对网络营销人才的需求不断增长。分析《网络营销》课程实践教学存在的问题,从网络营销实践教学的内容体系、组织模式、教学方法、教材建设方面构建《网络营销》课程实践教学体系,探讨《网络营销》课程实践教学方法,从而使网络营销教学更加适应社会对人才的需求。 相似文献
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先分析当前电子商务专业实践教学上存在的问题,认为电子商务专业实践教学存在实践资源匮乏、实践教学不系统和缺少技能运营型教师等问题;后结合高校电子商务实践存在的问题,提出基于淘宝网真实应用驱动的电子商务实践课程体系及课外淘宝网络营销社团的"传、帮、带、赛"体系,从而提升电子商务专业人才职业技能和综合素质。 相似文献
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目前,综合实践活动课程教师的发展状况已成为影响课程实施的瓶颈,综合实践活动课程教师实现专业发展已成为必然要求。综合实践活动课程教师需要在专业情感、专业知识和专业能力三个方面提高专业素养。综合实践活动课程教师要增强专业情感、丰富专业知识、完善专业能力,依托基于教学情境的校本教研活动实现专业发展;学校、培训机构和教育管理部门要开展理论与实践相结合的各级研修培训活动,提供促进教师专业发展的制度保障;师范院校要做好对综合实践活动教师的职前培养。 相似文献