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信息技术在高校学报编辑中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
信息技术的普遍应用给高校学报编辑工作带来了巨大的变化,促进了编辑工作的有效开展。来稿登记电子化、文章查询网络化、专家审稿实现网络办公和"在机编辑"的实现提高了编辑工作的效率。为了使信息技术更好地服务于学报编辑工作,还需要通过培养编辑人员确立较强的信息技术意识,并充分发挥学报网站的辅助作用,加强编辑、编务信息技术运用能力的培训等途径来完善信息技术的应用。 相似文献
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梁霞 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,(2):159-161
高校学报是反映高校教学科研成果的综合性学术理论刊物,其水平和质量高低取决于编辑人员素质。而当今高新科技迅猛发展,信息技术不断普及,高校学报编辑业务也面临着新的挑战。因此,高校学报编辑人员要更新观念,扎实专业知识,更新知识结构,进一步提高编辑人员的专业素养,实现高校学报工作的转型和升华。 相似文献
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计算机和信息网络技术快速进入各个领域,作为高校学术窗口的学报,首当其冲受到网络技术的影响。章着重从学报编辑流程、编辑与作之间、编辑稿件管理及提高编辑素质等几方面,阐述网络技术在高校学报中起的重大作用。 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2017,(5):155-156
随着网络信息技术的广泛应用,高校学报编辑可以利用这一技术做到准确及时获取信息,从而极大地提高学报编辑的审稿能力、速度,进一步提高工作效率。但是,目前许多高校学报编辑部没有做到充分应用计算机网络技术,即使应用了该技术,也只不过是利用电子邮件接收作者的来稿,以及进行文字编辑的处理,而没有把网站强大的信息功能与管理功能充分挖掘出来,从而导致学报的品位、档次不是很高。鉴于此,在简要分析学报编辑实现信息化管理的意义的基础上,重点探讨高校学报编辑工作实现信息化管理的途径和措施,以期促进高校学报编辑工作质量和效率的进一步提升。 相似文献
5.
谈学报编辑工作的现代化 总被引：1，自引：0，他引：1
王玉琴 《忻州师范学院学报》2002,18(3):93-94
知识经济时代信息技术的发展要求编辑人员转变观念,适应网络环境下的新型编辑事业。编辑主体观念的现代化是编辑工作现代化的前提,学报编辑应重视提高自己的创新意识、精品意识和特色意识,增强学报的现实性、时代性,充分利用现代化技术与网络优势实现学报编辑工作的现代化。 相似文献
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何莹莹 《吉林广播电视大学学报》2018,(8):139-140
不同于其他专业性的科技期刊,高校学报具有较为明显的综合性与学术性,这就对高校学报编辑的学术鉴审能力有一定的要求,必须保证高校学报编辑队伍具有较强的学术审鉴能力才能够确保高校的编辑工作不断朝着可持续的方向发展。本文以高校学报编辑学术鉴审能力的提升为出切入点,深入分析高校学报编辑思维的运用,并在此基础上提出提高高校学报编辑学术鉴审能力的措施,希望对于促进高校学报编辑学术鉴审能力的提升有一定的积极影响。 相似文献
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网络时代的高校学报编辑 总被引：3，自引：0，他引：3
洪明照 《宁波大学学报(教育科学版)》2000,22(2):89-91
网络技术给高校学报编辑在工作模式、思维方式及发行方式上带来了变革。网络技术的发展,使在纸编辑向无纸编辑（在机编辑）转化成为可能,而在机编辑将是今后学报编辑的主要工作方式。编辑人员要提高计算机素质,利用网络技术,最终实现在机编辑。 相似文献
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宋小梅 《柳州职业技术学院学报》2007,7(4):131-134
学术质量是高校学报的生命.高校学报学术质量的高低与编辑意识的强弱密切相关.编辑人员所具有的编辑意识是指在学报编辑活动中,编辑从事编辑工作的主导意识,即编辑人员所具有的观念和指导思想,也就是引导编辑做好选题策划、审稿编稿、出版发行的思想行为.不断增强和优化编辑人员的编辑意识,是全面提高高校学报质量的重要途径. 相似文献
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学术性是高校学报的生命线.近年来,全国各高校学报引进了大量博士,以提高学报的学术性和影响力.新进博士所具备的学术水准和学术鉴别力,可以为高校学报带来稳定的学术及作者资源.如何保持新进博士所具备的学术优势,培养和提升他们的编辑能力,这是高校学报应该思考的问题.本文结合自身工作实际,梳理了新进博士在高校学报工作中具备的优势,分析了他们在编辑工作中面临的困境,探讨了其编辑能力的提升策略. 相似文献
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高校学报的学术导向功能及其发挥 总被引：1，自引：0，他引：1
李建华 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2002,2(4):81-83
高校学报对学术研究所产生的引导、推导、推动作用，就是高校学报的学术导向功能。充分发挥高校学报的学术导向功能，既是高校学报形成个性与特色、提升品位与格调的基础，又是服务高校的教学与科研、活跃学术气氛、加强学科建设的重要作用。转变学报编辑模式，调动编辑主体的能动性，是充分发挥高校学报学术导向功能的关键。 相似文献
12.
朱岚 《黑龙江教育学院学报》2012,(12):202-203
高校学报是期刊家族的一分子,它是高校的学术阵地,编辑的工作质量程度直接影响出版效果,因此编辑就显得尤为重要。基于此,从高校学报生存的现状对学报编辑工作加以论述,提出要保证学报的质量和长远发展,学报编辑必须提升自身的综合素质。 相似文献
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网络技术为高校学报编辑工作带来极大便利的同时,对编辑的业务素质提出了更新的要求,因此在网络环境下,编辑必须熟练运用网络技术,提高检索、运用和分析信息的能力,拓宽自己的知识结构,从而更好地为编辑工作服务。 相似文献
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钟晓红 《赣南师范学院学报》2014,(4):71-74
编辑工作具有传承性和创新性,在数字时代高校学报编辑要具有高度的政治自觉性、乐于奉献的精神,应当具备立体型思维方式、更强的选题策划能力及市场营销能力。高校学报编辑应熟悉多种技能成为多面手,熟悉网络新技术,深化学科素养、关注学科发展动态及边缘学科,承担起构建文化话语权的责任,高校学报编辑可尝试用微博、微信等手段进行组稿推广等工作,增加刊物的时效性,扩大学报的影响力,在数字时代做一个内心宁静淡泊受人尊敬的学者化学术编辑。 相似文献
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崔学兰 《山西财经大学学报(高等教育版)》2000,(3):62-64,84
高等学校学报是适应高校学术事业发展的需要而诞生。学术性是高校学报的根本属性,没有任何学术研究价值的学报将会失去其存在的意义和价值。学报学术价值的高低取决于所刊文章学术价值的大小,而文章学术价值的高低则取决于学报编辑主体学术水平的高低。这就决定了从事学报的编辑必须有较高专业学术理论水平。又由于高校所设置专业的多学科性,决定了对学报编辑业务素质的要求是多方面的。编辑也只有努力钻研业务,提高自自素质,才能保证编辑在高校中的学术地位不改变。 相似文献
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姜黎梅 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(14):121-122
高校学报作为先进文化的载体,由于自身的学术性和专业性等学术特征,决定了学报编辑应具备学者编辑意识和知识.同时,编辑的学者型编辑意识很大程度上左右着高校学报的发展状况.因此,提高高校编辑的学者型意识和学术水平,是高校学报得以持续发展的必经之路. 相似文献
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试论学报编辑的感觉特质与学术鉴识力 总被引：1，自引：0，他引：1
鲁茗 《江西教育学院学报》2005,26(2):122-123
高校学报作为高校的主要传媒形式和高校科研成果的载体，获得了广阔的发展空间。学报编辑在编辑工作实践中积累了丰富的经验，编辑的感觉特质和学术鉴识力，是高校学报保持鲜活生命力的保证。 相似文献
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高校学报编辑是高校学报的把关人,具有把关作用,厘清把关理论及其演变,明确高校学报编辑在选择、组构、传播、学术规范过程中的把关作用;学报编辑应充分发挥把关作用,把好学报的政治观、质量关、学术规范关、定向关,不断提高学报质量。 相似文献
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网络时代高校学报编辑工作的新模式 总被引：3，自引：0，他引：3
网络时代的到来改变了传统的高校学报编辑模式，使编者，作者，读者之间的交流更加方便快捷，电脑和网络成为最重要的编辑工具，整个编辑工作流程更趋简便，更符合现代化的要求，也使高校学报编辑形式更加丰富多样，光盘版和网络版成为高校学报的重要出版形式。 相似文献