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相似文献
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1.
龙德毅 《职业技术》2006,(10):14-17
天津市人民政府与教育部于2005年9月10日,共同签订了《关于共建国家职业教育改革试验区的意见》;2006年3月28日,在天津市职业教育工作会议上,又联合颁布了《国家职业教育改革试验区建设实施方案》,标志着国家职教改革试验区建设在天津全面启动.专程来津出席会议的教育部部长周济在讲话中指出,天津"积累了许多好的经验,取得了显著成效,形成了职业教育天津模式."  相似文献   

2.
天津市政府和教育部联合制定了《国家职业教育改革试验区建设实施方案》,标志着国家职教改革试验区建设在津全面启动。  相似文献   

3.
2005年8月,市政府与教育部共同决定,在天津共建全国第一家职业教育改革试验区,双方签署五项共建协议,起讫时间为2005年8月至2010年8月。五年中,天津对职业教育试验区建设作了缜密的发展规划,举全市之力在深化职业教育体制改革,创新"工学结合"教学模式等方面进行了积极探索,取得了非常丰富的改革试验成果。《职业教育改革试验区发展规划及实施情况研究》,较全面地将市政府与教育部在天津共建全国第一家职业教育改革试验区的规划过程与实施情况做出了概括和总结。  相似文献   

4.
动态     
教育部出台《国家职业教育改革试验区建设实施方案》,河南国内首家以真实职场为背景的软件实训基地在郑州大学成立,天津已有66个职业实行就业准入,南京打出职教接轨国际牌[编按]  相似文献   

5.
"城镇化还是中国最大的内需所在!"2016年1月22日国务院常务会议上,李克强总理如是说。我国将继续深入推进以人为核心的新型城镇化,更大释放内需潜力。服务国家战略,职业教育努力发挥自身作用。2015年8月,教育部与甘肃省人民政府签署了《共建国家职业教育助推城镇化建设改革试验区协议》,决定在甘肃共建国家职业教育助推城镇化建设改革试验区。这是第12个国家职业教育试验区,探索在我国新型城镇化进展中,职业教育可以有何作为。  相似文献   

6.
2012年7月22日,黑龙江省人民政府和教育部共建国家现代农村职业教育改革试验区协议签字仪式在北京隆重举行。该协议是《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》颁布以来签订的第一个国家现代农村职业教育改革试验区共建协议,也是教育部与各省签订的第六个职业教育改革试验区共建协议。通过此次共建,黑龙江省将建立完善现代农村职业教育体系,创新农村职业教育体制机制,  相似文献   

7.
7月22日,黑龙江省与教育部共建国家现代农村职业教育改革试验区协议签字仪式在北京举行。这是《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020)》颁布以来签订的第一个国家现代农村职业教育改革试验区共建协议.也是教育部与各省市签订的第六个职业教育改革试验区共建协议。教育部部长袁贵仁、黑龙江省省长王宪魁、教育部副部长鲁昕、黑龙江省副省长程幼东出席签字仪式。  相似文献   

8.
2012年7月22日,黑龙江省人民政府、教育部在京签署共建国家现代农村职业教育改革试验区协议。教育部部长袁贵仁、黑龙江省省长王宪魁出席并讲话。据悉,这是《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》颁布以来签订的第一个国家现代农村职业教育改革试验区共建协议.也是教育  相似文献   

9.
《职教论坛》2005,(10S):38-38
天津市市长戴相龙、教育部部长周济分别代表天津市人民政府和教育部8月19日在天津签定协议.决定在天津市共建“国家职业教育改革试验区”。  相似文献   

10.
职业教育改革试验区建设是2005年至2010年教育部与天津市政府共同建设的项目。文章从职教改革试验区体制机制建设的角度,提供了天津职教经验和思路。  相似文献   

11.
本刊讯(记者高原):2005年8月19日,天津市市长戴相龙、教育部部长周济分别代表天津市人民政府和教育部在天津签订协议,决定在天津市共建"国家职业教育改革试验区".  相似文献   

12.
刘斌  邹吉权 《天津教育》2022,(16):23-24
<正>职业教育的发展,体现国家的经济发展水平和教育现代化水平。2022年伊始,《教育部天津市人民政府关于深化产教城融合打造新时代职业教育创新发展标杆的意见》发布,为不断深化天津职业教育创新发展、推动职业院校实现高质量发展营造了良好的政策环境和发展契机。一、天津职业教育进入创新发展4.0阶段从2005年的“国家职教改革试验区”,到2010年的“国家职教改革示范区”,再到2015年的“国家现代职教改革创新示范区”,天津职业教育在全国一直发挥引领作用,  相似文献   

13.
2012年12月13日,黑龙江省人民政府、教育部共建同家现代农村职业教育改革试验区工作推进会在哈尔滨市召开。据悉,该试验区将首先启动农村职业教育政策支持体系建设、农村职业教育经费投入机制改革、国家现代农村职业教育改革试验区综合试点、职业教育集团化办学试点和省级职业院校示范校等5个建设项  相似文献   

14.
"天津职教模式"的产生有其历史渊源。天津作为中国近代工业的发源地,早在19世纪60年代伴随着洋务运动的开展,"工学并举"就成为当时创办实业和兴办学校的重要思想。由此,天津理所当然成为中国最早举办职业教育与培训的城市之一。2005年,根据《天津市人民政府、教育部关于共建国家职业教育改革试验区的意见》,天津市国家职业教育改革试验区主要在深化职业教育改革、创新"工学结合"教学模式、扩大职业教育开放、推进就业准入制度和职工培训制度试验以及探索东部地区支持西部职业教育发展的有效途径等五个方面展开试验。  相似文献   

15.
《职业教育研究》2005,(9):17-17
天津市市长戴相龙、教育部部长周济于近日分别代表天津市人民政府和教育部在天津签订协议,决定在天津市共建“国家职业教育改革试验区”。  相似文献   

16.
为贯彻教育部等九部门《关于加快发展面向农村的职业教育的意见》,落实黑龙江省与教育部共建国家现代农村职业教育改革试验区协议,共建试验区启动仪式暨汇报会8月31日在哈尔滨举行:教育部副部长鲁昕、黑龙江省副省长程幼东出席启动仪式并在汇报会上讲话。  相似文献   

17.
信息综揽     
“国家职业教育改革试验区”实施方案确定教育部和天津市人民政府联合制定的《国家职业教育改革试验区建设实施方案》3月28日正式出台。这标志着天津市作为国家职业教育改革试验区,职业教育改革试验的发展方向确定。本方案的指导思想为:坚持以服务社会主义现代化建设为宗旨,以就业为导向,以行业为依托,以加强职业院校学生实践能力和职业技能的培养为核心,充分发挥国家职业教育改革试验区先行先试的功能,坚持改革创新,突破发展瓶颈,创造新鲜经验,提升服务能力。主要内容为:包括加强基础设施建设、强化技能型和实用型人才培养、深化教育教学改…  相似文献   

18.
动态     
教育部召开进城务工人员职业教育和培训现场会,江西加大农村劳动力转移培训力度,广西筹建中等职业学校学生综合信息数据库,天津与教育部共建国家职业教育改革试验区,重庆积极构建城校互动资源共享职业教育发展新模式。  相似文献   

19.
文摘     
教育部与广西共建国家民族地区职业教育综合改革试验区 3月11日.教育部与广西壮族自治区人民政府在京签署协议.双方将在广西共建国家民族地区职业教育综合改革试验区。  相似文献   

20.
《广西教育》2009,(12):F0002-F0002
3月11日上午,教育部、自治区政府共建首个国家民族地区职业教育综合改革试验区签字仪式在北京举行。自治区党委书记、自治区人大常委会主任郭声琨,教育部部长周济分别在签字仪式上作重要讲话。周济、自治区主席马飚共同签署了共建国家民族地区职业教育综合改革试验区的协议,标志着我国首个国家民族地区职业教育综合改革试验区正式建立。  相似文献   

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