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1.
为了更好地完成北方冬季学校体育教学任务，论述了速滑教学中学生兴趣的培养问题，提出了几项具体措施，为冰上课教学提供参考。 相似文献
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冰上课教学中学生综合素质的培养 总被引：6，自引：6，他引：0
通过对北方高校的冰上课教学在素质教育中作用的论述,提出在冰上课教学中如何更好地培养学生的综合素质,旨在为北方高校培养高素质合格人才提供参考. 相似文献
3.
速度滑冰作为北方高校长期开展的传统项日,为大部分学生所喜爱。本文通过文献资料法、现场观察法和逻辨分析法对北方高校速度滑冰项目的开展情况做一大体上的剖析,对现状发展原因和未来的走向进行展望,以期为体育教学人员或学者们在进行速度滑冰项目的研究提供一定的参考和帮助。 相似文献
4.
吴伟 《哈尔滨体育学院学报》2002,20(4):48-48,50
根据从北方高校的实际出发，提出了北方高校开展冬季滑雪教学的必然性趋势和开展教学的途径。为新世纪冬季体育教学的改革提供参考。 相似文献
5.
为了更好地完成北方冬季高校体育教学任务,对冰上教学中合理安排和调节学生的运动负荷和心理负荷问题进行探讨,为冰上课教学提供参考。 相似文献
6.
普通高校滑冰课的损伤调查及其预防 总被引：7，自引：3，他引：4
滑冰课是北方高校学生冬季的一项主要体育锻炼内容，而滑冰课运动损伤问题严重地影响着学生的学习兴趣，妨碍着教学的顺利进行。通过大量的教学实践，总结归纳出滑冰课容易发生的运动损伤种类，并提出了一些有效的顸防措施，为最大限度地降低损伤发生率，提高滑冰课的教学质量提供保障。 相似文献
7.
速度滑冰是北方高等院校冬季教学的重点项目，弯道教学是速度滑冰教学的难点。通过观察、理论分析和实验得出弯道教学的8个技术教学要点，旨在为高等院校冬季教学突破弯道教学难点提供理论依据。 相似文献
8.
为了更好地完成北方冬季学校体育教学任务,从冰上深教学的师资力量、教学投资、学生素质等几方面具体分析了现今黑龙江省高校冰上教学中存在的问题,并提出了相应的解决办法,为更好地完善冰上课教学,提高教学质量,使学生迅速掌握冰上技能提供参考依据。 相似文献
9.
本文运用文献资料法、逻辑分析法以跳高和跳远为例，对田径教学和训练中类似项目之间的技能迁移现象及其影响因素进行了研究，结果表明：在跳高和跳远这两个项目中存在很大的迁移因素，从而为以后更好地提高教学和训练质量提供了理论基础。 相似文献
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速度滑冰是一项具有北方特色的,且深受高校学生喜爱的冬季运动项目,也是北方各高校的必修课之一.然而,速度滑冰课教学又具有教学时数少、教学任务重等特点,如何能保质保量地完成教学大纲的教学内容,使学生快速准确地掌握这一技能,教师的教学方法就显得尤为重要.为此,将一种组合式的教学方法--"问题-发现"教学法应用于速滑课教学中,旨在提高速滑课教学质量,进一步推进高校体育教学改革的进程. 相似文献
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冰上运动项目是北方高校体育课重要组成部分，部分学生对冰上课厌恶的心理是教师正常完成冰上课教学目的、任务必须克服的消极心理，就冰上运动厌恶心理产生的原因，在教学过程中的表现及对策进行简单论述，供体育教学同仁参考。 相似文献
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审美素质已成为衡量一个人整体素质的重要尺度,是人类社会文明发展的结果。在北方高校高山滑雪课教学中实施审美教育具有塑造大学生美的身体形象、提升大学生美的人格品质等现实意义。通过加强高校大学生审美意识,将审美教育贯穿于高山滑雪课教学始终,挖掘高山滑雪课教学内容的美育因素,发挥高山滑雪课教师的美育榜样作用和营造高山滑雪课教学的美育环境等手段,探讨北方高校高山滑雪课教学中美育的实施途径,为高质量地完成北方高校体育教育教学的目标和任务,为促进当代大学生德、智、体、美的全面发展提供借鉴。 相似文献
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北方高校冬季滑雪课教学对促进当代大学生身心健康具有重要作用。以佳木斯大学体育教育系和社会体育系学生(100人)作为研究对象,通过历时3个雪季的滑雪教学课实验,总结出冬季滑雪课有利于学生身体和心理健康水平的全面提高,并提出高校教师应具有强烈的责任感和使命感,充分利用冬季滑雪课教学来创造性地开展工作,以冬季滑雪课为切入点,正确、及时地引导和教育学生,发挥冰雪体育教学的主渠道效应,为促进北方高校大学生的身心健康,完成北方高校冰雪体育"身心并育"的教育教学目标提供理论研究基础和依据。 相似文献
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高校速滑课的改革与措施 总被引：2，自引：2，他引：0
速度滑冰是北方传统的体育运动项目，是北方高等院校教学的必修课之一。通过学习滑冰可以增强学生体质，提高抗寒能力，培养人们战胜困难、勇于进取、顽强拼搏的意志品质和精神。对树立学生体育意识也有着积极的作用。然而，现今调查结果显示，无论小学、中学还是大学，速度滑冰的教学现状以及教学质量与效果令人堪忧。通过高校速滑课所存在的现状作为研究对象，对如何提高高校速滑课的教学水平与教学质量提出可行性的建议与对策。 相似文献
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体育院系速滑课引入合作教学模式的实验研究 总被引：4，自引：0，他引：4
速度滑冰是北方冬季运动的主要项目,是我国北方学校体育教学内容的重要组成部分,也是北方体育院系的必修课。在教学中如何构建以先进的教育理念为指导的教学模式,已成为速度滑冰教学改革的关键。合作教学模式自提出以来得到世界范围的重视和推广,它的成功之处对体育院系的教学,特别是速度滑冰课的教学改革,有很好的借鉴作用。 相似文献
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北方学校冬季体育冰雪项目基础发展的研究 总被引：3，自引：3，他引：0
强化冰雪项目的基础发展是北方学校体育的重点研究课题。黑龙江省90年代学校体育冰雪项目有了相对的发展，多样化冰雪项目改革实验也有了显著效应，并纲要性地指出新世纪北方学校冬季体育冰雪项目基础发展的努力方向。 相似文献
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高校速滑课教学中学生竞争意识的培养 总被引：9，自引：9，他引：0
为了更好地完成北方高校速滑课教学的目的和任务，采用文献查询等方法，探讨出速滑课教学能提高学生们的身体素质，为学生们竞争意识的培养奠定基石，竞争是速滑课教学的特征之一和速滑课的教学情境有利于学生竞争意识的培养等在北方高校速滑课教学中培养学生竞争意识的可行性，并总结出正确引导学生的竞争意识、通过课堂教学比赛培养学生的竞争意识、营造利于发展学生竞争意识的教学氛围、以丰富的教学形式发展学生们的竞争意识和提高教师自身素质等途径和方法，从而使速滑课教学真正实现“身心并育”，全面提高学生综合素质和能力，为迎接激烈的社会竞争做好准备。 相似文献
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运用SWOT法对普通高校体育选项课开设轮滑球教学的内部条件和外部环境进行分析,结果表明：轮滑球项目内在的运动魅力,轮滑球与冰球运动技、战术的双行发展,北方冬季滑冰技术的技能迁移是开设轮滑球选项课教学的优势;劣势为轮滑球项目作为选项课其理论体系不完善,竞技水平和普及程度不高,轮滑球教学的场地设施、器材装备较少;经验不足、师资短缺和教学的经费紧张构成了开设轮滑球教学的威胁。并提出加强轮滑球运动教材化研究,提高轮滑球教学的师资水平,营造轮滑球教学的外部环境等相应建议,旨在为轮滑球运动的发展以及普通高校体育课程建设提供参考。 相似文献
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普通高校利用轮滑提高速滑课教学效果探析 总被引：4，自引：4，他引：0
分析了当前北方高校完成滑冰教学任务的限制因素，针对北方普通高校大多数滑冰场建在室外，暖冬气温对上冰时间长短影响较大，使得速度滑冰教学任务受到影响这一现象，认为应合理安排秋冬季教学内容，秋季教学安排轮滑课教学内容；利用轮滑打好速滑课非冰期陆地学生身体素质、技术基础；应用CAI课件创建理论与实践相结合的教学模式，培养学生浓厚的学习兴趣，提高学生的自学能力，拓宽学生的视野，促进学生的全面发展；运用滑冰与轮滑相关性、迁移性教学，使北方普通高校在较短的冰期内高效率地完成速度滑冰课教学任务，提高速度滑冰课教学效果；建议把利用轮滑提高速度滑冰课教学效果纳入速滑教学评价体系。 相似文献
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全纳教育观念下北方高校体质弱势群体学生的体育教育 总被引：1，自引：0，他引：1
深化北方高校体育教育改革是全面贯彻和实施"以人为本""健康第一"教学指导思想的重要前提。将全纳教育观念实践于北方高校的体育教学之中,指出全纳教育观念的实施具有构建和谐社会的需要、教育公平的体现、区别对待教学原则的实施和合作意识的培养等现实意义;提出教学目标、教学方法、教学内容和教学评价等实施途径,为全面实施北方高校的教育教学改革,切实提高全体学生的身体素质和生命质量提供理论依据。 相似文献